OPENING 24 H (Q321821): Difference between revisions
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51,084.0 Euro
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30,650.39 Euro
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| Property / EU contribution: 30,650.39 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 03:41, 11 February 2022
Project Q321821 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPENING 24 H |
Project Q321821 in Italy |
Statements
30,650.39 Euro
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51,084.0 Euro
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60.0 percent
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20 November 2017
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26 June 2019
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30 August 2019
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IC DI CODOGNO
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45°9'36.25"N, 9°42'15.73"E
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APERTURA 24 H PROGETTO TOTALE BASATO SULLA FORZA DELLA RETE SOCIALE E CENTRATO SU SOLUZIONI PRATICHE PER CURARE E PREVENIRE LESCLUSIONE SOCIALE DEGLI STUDENTI FRAGILI DEL NOSTRO ISTITUTO. ATTRAVERSO LADOZIONE DI METODOLOGIE INNOVATIVE DIGITALE APPROCCIO MULTISENSORIALE AVVIAMENTO ALLARIA APERTA CANTIERE DIDATTICO IL PROGETTO INTENDE RESTITUIRE UN PIENO RUOLO EDUCATIVO ALLA SCUOLA E AL CONTESTO SOCIALE GRAZIE ALLIMPEGNO CONGIUNTO DI PROFESSIONISTI E FAMIGLIE. LE ESPERIENZE LABORATORIALI MULTIMODALI E COLLABORATIVE CHE ABBIAMO PROGETTATO PER I NOSTRI DESTINATARI DAI PI PICCINI AGLI ADULTI SI SVOLGONO DENTRO E FUORI LEDIFICIO SCOLASTICO DURANTE IL GIORNO E PERSINO DI NOTTE PERCH UN SANO VISSUTO EXTRASCOLASTICO PU ORIENTARE POSITIVAMENTE I RAGAZZI IN SITUAZIONE DI DISAGIO E PROMUOVERE IN ESSI IL CAMBIAMENTO. APERTURA 24 H IL PROGETTO DI UNA SCUOLA DI TANTE FAMIGLIE IN DIFFICOLT DI UN TERRITORIO PIENAMENTE CONSAPEVOLE DEI COMPORTAMENTI SOCIALMENTE PROBLEMATICI DEI PROPRI RAGAZZI IL PROGE (Italian)
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OPENING 24 H TOTAL PROJECT BASED ON THE STRENGTH OF THE SOCIAL NETWORK AND CENTERED ON PRACTICAL SOLUTIONS TO CURE AND PREVENT SOCIAL LESCLUSION OF FRAGILE STUDENTS OF OUR INSTITUTE. THROUGH THE ADOPTION OF INNOVATIVE DIGITAL METHODOLOGIES MULTI-SENSORY APPROACH START-UP TO THE OPEN EDUCATIONAL SITE, THE PROJECT AIMS TO RETURN A FULL EDUCATIONAL ROLE TO THE SCHOOL AND THE SOCIAL CONTEXT THANKS TO THE JOINT COMMITMENT OF PROFESSIONALS AND FAMILIES. THE MULTIMODAL AND COLLABORATIVE LABORATORY EXPERIENCES THAT WE HAVE DESIGNED FOR OUR RECIPIENTS FROM THE YOUNGEST TO ADULTS TAKE PLACE INSIDE AND OUTSIDE THE SCHOOL BUILDING DURING THE DAY AND EVEN AT NIGHT BECAUSE A HEALTHY EXTRACURRICULAR EXPERIENCE CAN POSITIVELY ORIENT CHILDREN IN DISCOMFORT AND PROMOTE CHANGE IN THEM. OPENING 24 H THE PROJECT OF A SCHOOL OF MANY FAMILIES IN DIFFICULTY IN A TERRITORY FULLY AWARE OF THE SOCIALLY PROBLEMATIC BEHAVIORS OF THEIR CHILDREN THE PROJECT (English)
6 November 2020
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OUVERTURE 24 H PROJET TOTAL BASÉ SUR LA FORCE DU RÉSEAU SOCIAL ET CENTRÉ SUR DES SOLUTIONS PRATIQUES POUR GUÉRIR ET PRÉVENIR L’EXCLUSION SOCIALE DES ÉTUDIANTS FRAGILES DE NOTRE INSTITUT. GRÂCE À L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES NUMÉRIQUES INNOVANTES, LE PROJET VISE À RESTAURER UN RÔLE ÉDUCATIF COMPLET DANS L’ÉCOLE ET DANS LE CONTEXTE SOCIAL GRÂCE À L’ENGAGEMENT CONJOINT DES PROFESSIONNELS ET DES FAMILLES. LES EXPÉRIENCES DE LABORATOIRE MULTIMODALES ET COLLABORATIVES QUE NOUS AVONS CONÇUES POUR NOS PUBLICS CIBLES, DES ENFANTS AUX ADULTES, SE DÉROULENT À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DU BÂTIMENT DE L’ÉCOLE PENDANT LA JOURNÉE ET MÊME LA NUIT PARCE QU’UNE EXPÉRIENCE EXTRASCOLAIRE SAINE PEUT POSITIVEMENT ORIENTER LES ENFANTS EN DÉTRESSE ET FAVORISER LEUR CHANGEMENT. OUVERTURE 24 H DU PROJET D’UNE ÉCOLE DE NOMBREUSES FAMILLES EN DIFFICULTÉ D’UN TERRITOIRE PLEINEMENT CONSCIENT DES COMPORTEMENTS SOCIALEMENT PROBLÉMATIQUES DE LEURS ENFANTS LE PROJET (French)
7 December 2021
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ERÖFFNUNG 24 H GESAMTPROJEKT BASIEREND AUF DER STÄRKE DES SOZIALEN NETZWERKS UND KONZENTRIERTE SICH AUF PRAKTISCHE LÖSUNGEN, UM DIE SOZIALE AUSGRENZUNG FRAGILER STUDENTEN UNSERES INSTITUTS ZU HEILEN UND ZU VERHINDERN. DURCH DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER DIGITALER METHODEN MULTISENSORISCHER ANSATZ OPEN-AIR START-UP-LEHRSEITE ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DER SCHULE UND DEM SOZIALEN KONTEXT DANK DES GEMEINSAMEN ENGAGEMENTS VON FACHLEUTEN UND FAMILIEN EINE VOLLE PÄDAGOGISCHE ROLLE WIEDERHERZUSTELLEN. DIE MULTIMODALEN UND KOLLABORATIVEN LABORERFAHRUNGEN, DIE WIR FÜR UNSER ZIELPUBLIKUM VON KINDERN BIS ERWACHSENEN KONZIPIERT HABEN, FINDEN TAGSÜBER UND AUCH IN DER NACHT INNERHALB UND AUSSERHALB DES SCHULGEBÄUDES STATT, WEIL EINE GESUNDE AUSSERSCHULISCHE ERFAHRUNG KINDER IN NOT POSITIV AUSRICHTEN UND VERÄNDERUNGEN FÖRDERN KANN. ERÖFFNUNG 24 H DAS PROJEKT EINER SCHULE VIELER FAMILIEN IN SCHWIERIGKEITEN EINES TERRITORIUMS, DAS SICH DER GESELLSCHAFTLICH PROBLEMATISCHEN VERHALTENSWEISEN IHRER KINDER BEWUSST IST, DAS PROJEKT (German)
17 December 2021
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OPENING 24 UUR TOTAAL PROJECT GEBASEERD OP DE KRACHT VAN HET SOCIALE NETWERK EN GERICHT OP PRAKTISCHE OPLOSSINGEN OM DE SOCIALE UITSLUITING VAN FRAGIELE STUDENTEN VAN ONS INSTITUUT TE GENEZEN EN TE VOORKOMEN. DOOR DE INVOERING VAN INNOVATIEVE DIGITALE METHODOLOGIEËN MULTISENSORISCHE BENADERING OPEN-AIR START-UP ONDERWIJS SITE HET PROJECT IS GERICHT OP HET HERSTELLEN VAN EEN VOLLEDIGE EDUCATIEVE ROL VOOR DE SCHOOL EN DE SOCIALE CONTEXT DANKZIJ DE GEZAMENLIJKE INZET VAN PROFESSIONALS EN GEZINNEN. DE MULTIMODALE EN COLLABORATIEVE LABORATORIUMERVARINGEN DIE WE HEBBEN ONTWORPEN VOOR ONZE DOELGROEPEN, VAN KINDEREN TOT VOLWASSENEN, VINDEN OVERDAG EN ZELFS ’S NACHTS PLAATS BINNEN EN BUITEN HET SCHOOLGEBOUW, OMDAT EEN GEZONDE BUITENSCHOOLSE ERVARING KINDEREN IN NOOD POSITIEF KAN ORIËNTEREN EN VERANDERING IN HEN KAN BEVORDEREN. OPENING 24 UUR HET PROJECT VAN EEN SCHOOL VAN VEEL GEZINNEN IN MOEILIJKHEDEN VAN EEN GEBIED VOLLEDIG OP DE HOOGTE VAN HET SOCIAAL PROBLEMATISCH GEDRAG VAN HUN KINDEREN HET PROJECT (Dutch)
21 December 2021
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APERTURA 24 H PROYECTO TOTAL BASADO EN LA FUERZA DE LA RED SOCIAL Y CENTRADO EN SOLUCIONES PRÁCTICAS PARA CURAR Y PREVENIR LA EXCLUSIÓN SOCIAL DE ESTUDIANTES FRÁGILES DE NUESTRO INSTITUTO. A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE METODOLOGÍAS DIGITALES INNOVADORAS, ENFOQUE MULTISENSORIAL DEL SITIO DE ENSEÑANZA START-UP AL AIRE LIBRE, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO RESTABLECER UN PAPEL EDUCATIVO PLENO EN LA ESCUELA Y EN EL CONTEXTO SOCIAL GRACIAS AL COMPROMISO CONJUNTO DE PROFESIONALES Y FAMILIAS. LAS EXPERIENCIAS DE LABORATORIO MULTIMODAL Y COLABORATIVA QUE HEMOS DISEÑADO PARA NUESTRO PÚBLICO OBJETIVO, DESDE NIÑOS HASTA ADULTOS, SE LLEVAN A CABO DENTRO Y FUERA DEL EDIFICIO DE LA ESCUELA DURANTE EL DÍA E INCLUSO POR LA NOCHE PORQUE UNA EXPERIENCIA EXTRAESCOLAR SALUDABLE PUEDE ORIENTAR POSITIVAMENTE A LOS NIÑOS EN DIFICULTADES Y PROMOVER EL CAMBIO EN ELLOS. APERTURA 24 H EL PROYECTO DE UNA ESCUELA DE MUCHAS FAMILIAS EN DIFICULTAD DE UN TERRITORIO PLENAMENTE CONSCIENTE DE LOS COMPORTAMIENTOS SOCIALMENTE PROBLEMÁTICOS DE SUS HIJOS EL PROYECTO (Spanish)
27 January 2022
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CODOGNO
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Identifiers
I74C17000030007
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