THE MAGIC OF A SCHOOL OPEN TO ALL (Q321496): Difference between revisions

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Property / budget
 
54,084.0 Euro
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Property / EU contribution
 
32,450.39 Euro
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Property / co-financing rate
 
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Revision as of 03:41, 11 February 2022

Project Q321496 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE MAGIC OF A SCHOOL OPEN TO ALL
Project Q321496 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    32,450.39 Euro
    0 references
    budget
    54,084.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    4 August 2017
    0 references
    expected end time
    26 July 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    EDOLO CAP.
    0 references
    beneficiary
    Q246922
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    46°10'41.52"N, 10°19'44.98"E
    0 references
    summary
    OFFRIRE UNA GAMMA DI PROPOSTE ADATTE A TUTTI GLI ALUNNI RISPETTANDO TEMPI E STILI DI APPRENDIMENTOPROLUNGARE LORARIO DI APERTURA ARRICCHENDO IL PERCORSO FORMATIVO DI OGNI ALUNNO FAVORENDO LINCLUSIONE E INTERVENTI SPECIFICI PER ALUNNI CON DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO FAR NASCERE LIDEA CHE LA SCUOLA UN PUNTO DI RIFERIMENTO DI INCONTRO DI COLLABORAZIONE DI AIUTO NON SOLO QUANDO C LEZIONE MA ANCHE NEI MOMENTI EXTRASCOLASTICI CON INTERVENTI SPECIFICI E MIRATI (Italian)
    0 references
    OFFER A RANGE OF PROPOSALS SUITABLE FOR ALL PUPILS RESPECTING THE TIMES AND STYLES OF APPRENDIMENTPROLUNGARE THE OPENING HOURS ENRICHING THE TRAINING COURSE OF EACH PUPIL FAVORING THE INCLUSION AND SPECIFIC INTERVENTIONS FOR PUPILS WITH DIFFICULTY IN LEARNING TO CREATE THE IDEA THAT THE SCHOOL IS A REFERENCE POINT OF COLLABORATION OF HELP NOT ONLY WHEN THERE IS A LESSON BUT ALSO IN EXTRACURRICULAR MOMENTS WITH SPECIFIC AND TARGETED INTERVENTIONS (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    PROPOSER UNE SÉRIE DE PROPOSITIONS ADAPTÉES À TOUS LES ÉLÈVES EN RESPECTANT LES TEMPS ET LES STYLES D’APPRENDIMENTPROLUNGARE LES HEURES D’OUVERTURE ENRICHISSANT LE PARCOURS ÉDUCATIF DE CHAQUE ÉLÈVE FAVORISANT L’INCLUSION ET LES INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE POUR DONNER NAISSANCE À L’IDÉE QUE L’ÉCOLE UN POINT DE RÉFÉRENCE DE COLLABORATION AIDE NON SEULEMENT LORS DE LA LEÇON C MAIS AUSSI DANS LES MOMENTS EXTRASCOLAIRES AVEC DES INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES ET CIBLÉES (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    BIETEN SIE EINE REIHE VON VORSCHLÄGEN AN, DIE FÜR ALLE SCHÜLER GEEIGNET SIND, DIE ZEITEN UND STILE DER APPRENDIMENTPROLUNGARE DIE ÖFFNUNGSZEITEN DER EINZELNEN SCHÜLER BEREICHERN, DIE DEN BILDUNGSWEG DER EINZELNEN SCHÜLER FÖRDERN, DIE INKLUSION UND SPEZIFISCHE INTERVENTIONEN FÜR SCHÜLER MIT LERNSCHWIERIGKEITEN ZU GEBEN, UM DIE IDEE ZU GEBEN, DASS DIE SCHULE EIN BEZUGSPUNKT DER ZUSAMMENARBEIT NICHT NUR, WENN C-LEHRE, SONDERN AUCH IN AUSSERSCHULISCHEN MOMENTEN MIT SPEZIFISCHEN UND GEZIELTEN INTERVENTIONEN HELFEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    BIED EEN REEKS VOORSTELLEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR ALLE LEERLINGEN MET RESPECT VOOR DE TIJDEN EN STIJLEN VAN APPRENDIMENTPROLUNGARE DE OPENINGSUREN DIE HET EDUCATIEVE PAD VAN ELKE LEERLING VERRIJKEN EN SPECIFIEKE INTERVENTIES VOOR LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN OM HET IDEE TE BAREN DAT DE SCHOOL EEN REFERENTIEPUNT VAN SAMENWERKING HELPT NIET ALLEEN WANNEER C-LES, MAAR OOK IN BUITENSCHOOLSE MOMENTEN MET SPECIFIEKE EN GERICHTE INTERVENTIES (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    OFRECER UNA GAMA DE PROPUESTAS ADECUADAS PARA TODOS LOS ALUMNOS RESPETANDO LOS TIEMPOS Y ESTILOS DE APRENDIMENTPROLUNGARE LOS HORARIOS DE APERTURA QUE ENRIQUECEN EL CAMINO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO FAVORECIENDO LA INCLUSIÓN E INTERVENCIONES ESPECÍFICAS PARA ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PARA DAR A LUZ A LA IDEA DE QUE LA ESCUELA UN PUNTO DE REFERENCIA DE COLABORACIÓN AYUDA NO SOLO EN LA LECCIÓN C SINO TAMBIÉN EN MOMENTOS EXTRACURRICULARES CON INTERVENCIONES ESPECÍFICAS Y ESPECÍFICAS (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    location (string)
    EDOLO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G59G16000290007
    0 references
     
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