TRAVELLING IN THE...KNOWLEDGE (Q512624): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Removed claims) |
||||||
Property / EU contribution | |||||||
| |||||||
Property / EU contribution: 55,272.0 Euro / rank | |||||||
Property / budget | |||||||
| |||||||
Property / budget: 55,272.0 Euro / rank | |||||||
Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 02:51, 10 February 2022
Project Q512624 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TRAVELLING IN THE...KNOWLEDGE |
Project Q512624 in Italy |
Statements
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
MARIGLIANO IC PACINOTTI
0 references
LAGENDA 2030 PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE ALLOBIETTIVO N. 4 FORNIRE UNEDUCAZIONE DI QUALIT EQUA ED INCLUSIVA E OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO PER TUTTI SANCISCE CHE UNISTRUZIONE DI QUALIT LA BASE PER MIGLIORARE LA VITA DELLE PERSONE E RAGGIUNGERE LO SVILUPPO SOSTENIBILE. SI SONO OTTENUTI RISULTATI IMPORTANTI PER QUANTO RIGUARDA LINCREMENTO DELLACCESSO ALLISTRUZIONE A TUTTI I LIVELLI E LINCREMENTO DEI LIVELLI DI ISCRIZIONE NELLE SCUOLE SOPRATTUTTO PER DONNE E RAGAZZE. IL LIVELLO BASE DI ALFABETIZZAZIONE MIGLIORATO IN MANIERA SIGNIFICATIVA MA NECESSARIO RADDOPPIARE GLI SFORZI PER OTTENERE RISULTATI ANCORA MIGLIORI VERSO IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI PER LISTRUZIONE UNIVERSALE. PERTANTO CREDIAMO FERMAMENTE CHE IL NOSTRO RUOLO SIA OGGI PI CHE MAI EDUCARE E FORMARE LE BAMBINE ED I BAMBINI LE RAGAZZE ED I RAGAZZI DI ACQUISIRE E POTER DISPORRE DI COMPETENZE CHIAVE PER ADATTARSI IN MODO FLESSIBILE A UN MONDO IN RAPIDO MUTAMENTO E CARATTERIZZATO DA FORTE INTERCONNESSIONE. LISTRUZIONE NEL SUO (Italian)
0 references
THE 2030 AGENDA FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNDER OBJECTIVE 4 PROVIDE EQUITABLE AND INCLUSIVE QUALITY UNEDUCATION AND LEARNING OPPORTUNITIES FOR ALL STATES THAT UNISTRUCTION OF QUALITY IS THE BASIS FOR IMPROVING PEOPLE’S LIVES AND ACHIEVING SUSTAINABLE DEVELOPMENT. IMPORTANT RESULTS HAVE BEEN ACHIEVED IN INCREASING ACCESS TO EDUCATION AT ALL LEVELS AND INCREASING SCHOOL ENROLMENT LEVELS, ESPECIALLY FOR WOMEN AND GIRLS. THE BASIC LITERACY LEVEL SIGNIFICANTLY IMPROVED BUT IT IS NECESSARY TO REDOUBLE EFFORTS TO ACHIEVE EVEN BETTER RESULTS IN ACHIEVING UNIVERSAL EDUCATION OBJECTIVES. THEREFORE, WE FIRMLY BELIEVE THAT OUR ROLE TODAY IS MORE THAN EVER TO EDUCATE AND TRAIN GIRLS AND BOYS TO ACQUIRE AND HAVE KEY SKILLS TO ADAPT FLEXIBLY TO A RAPIDLY CHANGING WORLD CHARACTERISED BY STRONG INTERCONNECTION. EDUCATION IN ITS (English)
11 November 2020
0 references
LE PROGRAMME DE DÉVELOPPEMENT DURABLE À L’HORIZON 2030 AU TITRE DE L’OBJECTIF 4, QUI VISE À OFFRIR À TOUS LES ÉTATS DES POSSIBILITÉS D’ÉDUCATION ET D’APPRENTISSAGE ÉQUITABLES ET INCLUSIVES, SUR LA BASE DE LAQUELLE UNE ÉDUCATION DE QUALITÉ EST LA BASE DE L’AMÉLIORATION DE LA VIE DES CITOYENS ET DE LA RÉALISATION DU DÉVELOPPEMENT DURABLE. DES RÉSULTATS IMPORTANTS ONT ÉTÉ OBTENUS EN CE QUI CONCERNE L’ACCÈS À L’ÉDUCATION À TOUS LES NIVEAUX ET L’AUGMENTATION DU TAUX DE SCOLARISATION, EN PARTICULIER POUR LES FEMMES ET LES FILLES. LE NIVEAU D’ALPHABÉTISATION DE BASE S’EST CONSIDÉRABLEMENT AMÉLIORÉ, MAIS DOIT ÊTRE REDOUBLÉ AFIN D’OBTENIR DE MEILLEURS RÉSULTATS EN VUE D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE L’ÉDUCATION UNIVERSELLE. C’EST POURQUOI NOUS SOMMES FERMEMENT CONVAINCUS QUE NOTRE RÔLE EST AUJOURD’HUI PLUS QUE JAMAIS D’ÉDUQUER ET DE FORMER LES FILLES ET LES GARÇONS À ACQUÉRIR ET POSSÉDER DES COMPÉTENCES CLÉS POUR S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE À UN MONDE EN MUTATION RAPIDE ET FORTEMENT INTERCONNECTÉ. L’ÉDUCATION DANS SON (French)
8 December 2021
0 references
DIE AGENDA 2030 FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG IM RAHMEN VON ZIEL 4 ZUR SCHAFFUNG GERECHTER UND INKLUSIVER UNEDUCATION UND LERNMÖGLICHKEITEN FÜR ALLE STAATEN, DIE HOCHWERTIGE BILDUNG ALS GRUNDLAGE FÜR DIE VERBESSERUNG DES LEBENS DER MENSCHEN UND FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG DARSTELLEN. WICHTIGE ERGEBNISSE WURDEN ERZIELT, UM DEN ZUGANG ZU BILDUNG AUF ALLEN EBENEN ZU VERBESSERN UND DIE EINSCHULUNGSSTUFEN IN SCHULEN, INSBESONDERE FÜR FRAUEN UND MÄDCHEN, ZU ERHÖHEN. DAS GRUNDLEGENDE ALPHABETISIERUNGSNIVEAU HAT SICH DEUTLICH VERBESSERT, MUSS JEDOCH NOCH VERSTÄRKT WERDEN, UM NOCH BESSERE ERGEBNISSE IM HINBLICK AUF DIE VERWIRKLICHUNG DER ZIELE DER ALLGEMEINEN BILDUNG ZU ERZIELEN. DAHER SIND WIR FEST DAVON ÜBERZEUGT, DASS UNSERE ROLLE HEUTE PI DENN JE DARIN BESTEHT, MÄDCHEN UND JUNGEN ZU ERZIEHEN UND ZU SCHULEN, UM SICH FLEXIBEL AN EINE SICH RASCH WANDELNDE UND STARK VERNETZTE WELT ANZUPASSEN. BILDUNG IN SEINER (German)
18 December 2021
0 references
DE AGENDA 2030 VOOR DUURZAME ONTWIKKELING IN HET KADER VAN DOELSTELLING 4, HET BIEDEN VAN BILLIJKE EN INCLUSIEVE ONDERWIJS EN LEERMOGELIJKHEDEN VOOR ALLE STATEN, DIE EROP WIJZEN DAT HOOGWAARDIG ONDERWIJS DE BASIS VORMT VOOR HET VERBETEREN VAN HET LEVEN VAN DE MENSEN EN HET BEREIKEN VAN DUURZAME ONTWIKKELING. ER ZIJN BELANGRIJKE RESULTATEN GEBOEKT MET HET VERBETEREN VAN DE TOEGANG TOT ONDERWIJS OP ALLE NIVEAUS EN HET VERHOGEN VAN DE INSCHRIJVINGSNIVEAUS OP SCHOLEN, MET NAME VOOR VROUWEN EN MEISJES. HET BASISNIVEAU VAN GELETTERDHEID IS AANZIENLIJK VERBETERD, MAAR MOET WORDEN VERDUBBELD OM NOG BETERE RESULTATEN TE BEREIKEN MET HET OOG OP DE VERWEZENLIJKING VAN DE DOELSTELLINGEN VOOR UNIVERSEEL ONDERWIJS. DAAROM ZIJN WIJ ER VAST VAN OVERTUIGD DAT HET VANDAAG DE DAG PI IS OM MEISJES EN JONGENS OP TE LEIDEN EN OP TE LEIDEN TOT HET VERWERVEN EN VERWERVEN VAN SLEUTELVAARDIGHEDEN OM ZICH FLEXIBEL AAN TE PASSEN AAN EEN SNEL VERANDERENDE EN STERK MET ELKAAR VERBONDEN WERELD. ONDERWIJS IN ZIJN (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA AGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL MARCO DEL OBJETIVO 4 DE PROPORCIONAR A TODOS LOS ESTADOS OPORTUNIDADES DE UNEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE EQUITATIVAS E INCLUSIVAS, QUE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD ES LA BASE PARA MEJORAR LA VIDA DE LAS PERSONAS Y LOGRAR EL DESARROLLO SOSTENIBLE. SE HAN LOGRADO RESULTADOS IMPORTANTES EN EL AUMENTO DEL ACCESO A LA EDUCACIÓN EN TODOS LOS NIVELES Y EN EL AUMENTO DE LOS NIVELES DE MATRICULACIÓN EN LAS ESCUELAS, ESPECIALMENTE PARA LAS MUJERES Y LAS NIÑAS. EL NIVEL BÁSICO DE ALFABETIZACIÓN MEJORÓ SIGNIFICATIVAMENTE, PERO ES NECESARIO REDOBLARLO PARA LOGRAR RESULTADOS AÚN MEJORES HACIA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSAL. POR LO TANTO, ESTAMOS FIRMEMENTE CONVENCIDOS DE QUE HOY EN DÍA NUESTRO PAPEL ES EL DE EDUCAR Y CAPACITAR A LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS PARA QUE ADQUIERAN Y TENGAN HABILIDADES CLAVE PARA ADAPTARSE CON FLEXIBILIDAD A UN MUNDO QUE CAMBIA RÁPIDAMENTE Y ESTÁ MUY INTERCONECTADO. LA EDUCACIÓN EN SU (Spanish)
29 January 2022
0 references
MARIGLIANO
0 references
Identifiers
J98H18000280007
0 references