CLIL IN ACTION (Q642166): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: import item from Italy) |
||
| Property / location (string) | |||
PATERNÒ | |||
| Property / location (string): PATERNÒ / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:31, 7 February 2022
Project Q642166 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLIL IN ACTION |
Project Q642166 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
19 February 2019
0 references
3 October 2020
0 references
IC G. MARCONI - PATERNO'
0 references
37°34'1.45"N, 14°54'19.26"E
0 references
STUDIARE UNA LINGUA STRANIERA PU AIUTARE A CONOSCERE ALTRE CULTURE AD APPREZZARE TRADIZIONI E COSTUMI DI ALTRE NAZIONI CONSENTE DI ABBATTERE LE BARRIERE CHE DIVIDONO I POPOLI. IMPARARE A PARLARE UNA LINGUA CONTRIBUISCE AD ACCRESCERE LA PROPRIA AUTOSTIMA MIGLIORA LE PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI E LA MOBILIT TRANSNAZIONALE. DATA LA CONTINUA TRASFORMAZIONE DELLA SOCIET E LA CRESCENTE RICHIESTA DI PERSONALE QUALIFICATO DA PARTE DELLE AZIENDE DEL TERRITORIO SI RITENUTO OPPORTUNO VENIRE INCONTRO A QUESTESIGENZA DEL MERCATO DEL LAVORO FORNENDO AGLI STUDENTI TUTTI GLI STRUMENTI NECESSARI PER FAR FRONTE IN MODO SICURO E CONSAPEVOLE ALLE SFIDE CHE LA SOCIET PRESENTA OTTEMPERANDO ANCHE ALLE INDICAZIONI NAZIONALI RELATIVE AI PIANI DI STUDIO. IL PROGETTO SAR ESPLETATO CON LA METODOLOGIA CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING CIO LAPPRENDIMENTO INTEGRATO DI UN CONTENUTO UNA MATERIA NON LINGUISTICA DEL CURRICOLO E UNA LINGUA STRANIERA LOBIETTIVO DI UNA LEZIONE CLIL NON LACQUISIZIONE DI UNA LING (Italian)
0 references
STUDYING A FOREIGN LANGUAGE CAN HELP YOU GET TO KNOW OTHER CULTURES TO APPRECIATE TRADITIONS AND CUSTOMS OF OTHER NATIONS ALLOWS YOU TO BREAK DOWN THE BARRIERS THAT DIVIDE PEOPLES. LEARNING TO SPEAK A LANGUAGE HELPS TO INCREASE ONE’S SELF-ESTEEM IMPROVES EMPLOYMENT PROSPECTS AND TRANSNATIONAL MOBILITY. GIVEN THE CONTINUOUS TRANSFORMATION OF THE COMPANY AND THE GROWING DEMAND FOR QUALIFIED PERSONNEL BY LOCAL COMPANIES, IT IS CONSIDERED APPROPRIATE TO MEET THE LABOUR MARKET QUESTESIGENZA BY PROVIDING STUDENTS WITH ALL THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CHALLENGES PRESENTED BY THE COMPANY IN A SAFE AND CONSCIOUS MANNER, ALSO MEETING NATIONAL GUIDELINES RELATING TO STUDY PLANS. THE PROJECT WILL BE CARRIED OUT WITH THE CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING METHOD INTEGRATED WITH A CONTENT A NON-LINGUISTIC SUBJECT OF THE CURRICULUM AND A FOREIGN LANGUAGE THE OBJECTIVE OF A CLIL LESSON NOT LACQUISITION OF A LING (English)
14 November 2020
0 references
ÉTUDIER UNE LANGUE ÉTRANGÈRE PU AIDE À APPRENDRE SUR D’AUTRES CULTURES POUR APPRÉCIER LES TRADITIONS ET LES COUTUMES D’AUTRES NATIONS PERMET DE BRISER LES BARRIÈRES QUI DIVISENT LES PEUPLES. APPRENDRE À PARLER UNE LANGUE CONTRIBUE À ACCROÎTRE L’ESTIME DE SOI AMÉLIORE LES PERSPECTIVES D’EMPLOI ET LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. COMPTE TENU DE LA TRANSFORMATION CONTINUE DE L’ENTREPRISE ET DE LA DEMANDE CROISSANTE DE PERSONNEL QUALIFIÉ DES ENTREPRISES LOCALES, IL A ÉTÉ JUGÉ APPROPRIÉ DE RÉPONDRE À LA QUESTESIGENCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL EN FOURNISSANT AUX ÉTUDIANTS TOUS LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR RÉPONDRE DE MANIÈRE SÛRE ET CONSCIENTE AUX DÉFIS POSÉS PAR L’ENTREPRISE TOUT EN RESPECTANT LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES RELATIVES AUX PLANS D’ÉTUDES. LE PROJET SAR RÉALISÉ AVEC LE CONTENU CLIL ET LA MÉTHODOLOGIE D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ DES LANGUES EST L’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ D’UN CONTENU UN SUJET NON LINGUISTIQUE DU PROGRAMME ET UNE LANGUE ÉTRANGÈRE L’OBJECTIF D’UNE LEÇON EMILE DE NE PAS ACQUÉRIR UN LING (French)
9 December 2021
0 references
DAS STUDIUM EINER FREMDSPRACHE PU HILFT, ÜBER ANDERE KULTUREN ZU LERNEN, UM TRADITIONEN UND BRÄUCHE ANDERER NATIONEN ZU SCHÄTZEN. DAS ERLERNEN EINER SPRACHE TRÄGT DAZU BEI, DAS SELBSTWERTGEFÜHL ZU ERHÖHEN, WAS DIE BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN UND DIE TRANSNATIONALE MOBILITÄT VERBESSERT. ANGESICHTS DES KONTINUIERLICHEN WANDELS DES UNTERNEHMENS UND DER WACHSENDEN NACHFRAGE NACH QUALIFIZIERTEM PERSONAL DURCH LOKALE UNTERNEHMEN WURDE ES ALS ANGEMESSEN ERACHTET, DIE QUESTESIGENCE DES ARBEITSMARKTES ZU ERFÜLLEN, INDEM DEN STUDIERENDEN ALLE NOTWENDIGEN INSTRUMENTE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WURDEN, UM AUF SICHERE UND BEWUSSTE WEISE AUF DIE HERAUSFORDERUNGEN DES UNTERNEHMENS ZU REAGIEREN UND GLEICHZEITIG DIE NATIONALEN LEITLINIEN FÜR STUDIENPLÄNE EINZUHALTEN. DAS SAR-PROJEKT, DAS MIT DER CLIL-INHALTS- UND SPRACHINTEGRATIONSMETHODIK DURCHGEFÜHRT WIRD, IST DAS INTEGRIERTE ERLERNEN EINES INHALTS EINES NICHTSPRACHLICHEN THEMAS DES CURRICULUMS UND EINER FREMDSPRACHE, DAS ZIEL EINER CLIL-UNTERRICHT, KEIN LING ZU ERWERBEN (German)
19 December 2021
0 references
HET BESTUDEREN VAN EEN VREEMDE TAAL PU HELPT OM TE LEREN OVER ANDERE CULTUREN OM TRADITIES EN GEBRUIKEN VAN ANDERE NATIES WAARDEREN MAAKT HET MOGELIJK OM DE BARRIÈRES DIE MENSEN VERDELEN TE BREKEN. HET LEREN OM EEN TAAL TE SPREKEN DRAAGT BIJ TOT HET VERGROTEN VAN HET ZELFVERTROUWEN EN HET VERBETEREN VAN DE WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN EN TRANSNATIONALE MOBILITEIT. GEZIEN DE VOORTDURENDE TRANSFORMATIE VAN HET BEDRIJF EN DE GROEIENDE VRAAG NAAR GEKWALIFICEERD PERSONEEL DOOR LOKALE BEDRIJVEN, WERD HET PASSEND GEACHT OM AAN DE QUESTESIGENCE VAN DE ARBEIDSMARKT TE VOLDOEN DOOR STUDENTEN ALLE NODIGE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM OP EEN VEILIGE EN BEWUSTE MANIER TE REAGEREN OP DE UITDAGINGEN VAN HET BEDRIJF EN TEGELIJKERTIJD TE VOLDOEN AAN DE NATIONALE RICHTLIJNEN MET BETREKKING TOT STUDIEPLANNEN. HET SAR-PROJECT DAT WORDT UITGEVOERD MET DE CLIL-INHOUD EN TAALGEÏNTEGREERDE LEERMETHODE IS HET GEÏNTEGREERDE LEREN VAN EEN INHOUD, EEN NIET-TAALKUNDIG ONDERWERP VAN HET CURRICULUM EN EEN VREEMDE TAAL, HET DOEL VAN EEN CLIL-LES OM GEEN LING TE VERWERVEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTUDIAR UN IDIOMA EXTRANJERO UP AYUDA A APRENDER SOBRE OTRAS CULTURAS PARA APRECIAR LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES DE OTRAS NACIONES PERMITE ROMPER LAS BARRERAS QUE DIVIDEN A LOS PUEBLOS. APRENDER A HABLAR UN IDIOMA CONTRIBUYE A AUMENTAR LA AUTOESTIMA, LO QUE MEJORA LAS PERSPECTIVAS DE EMPLEO Y LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL. DADA LA CONTINUA TRANSFORMACIÓN DE LA EMPRESA Y LA CRECIENTE DEMANDA DE PERSONAL CUALIFICADO POR PARTE DE LAS EMPRESAS LOCALES, SE CONSIDERÓ APROPIADO CUMPLIR CON LA QUESTESIGENCE DEL MERCADO LABORAL PROPORCIONANDO A LOS ESTUDIANTES TODAS LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA RESPONDER DE FORMA SEGURA Y CONSCIENTE A LOS DESAFÍOS QUE PRESENTA LA EMPRESA, CUMPLIENDO AL MISMO TIEMPO CON LAS DIRECTRICES NACIONALES RELATIVAS A LOS PLANES DE ESTUDIO. EL PROYECTO SAR LLEVADO A CABO CON EL CONTENIDO DEL AICLE Y LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE INTEGRADO DE IDIOMAS ES EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE UN CONTENIDO UNA ASIGNATURA NO LINGÜÍSTICA DEL CURRÍCULO Y UNA LENGUA EXTRANJERA, EL OBJETIVO DE UNA LECCIÓN DE AICLE DE NO ADQUIRIR UNA LING (Spanish)
29 January 2022
0 references
PATERNÒ
0 references
Identifiers
B17I17001040007
0 references