THE PSYCHOLOGIST AT SCHOOL (Q4269367): Difference between revisions
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DER PSYCHOLOGE IN DER SCHULE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE HAUPTZIELE DES PROJEKTS SIND: STÄRKUNG DES POSITIVEN POTENZIALS JEDES SCHÜLERS UND ERZIELUNG EINER KORREKTEN UND RUHIGEN BEZIEHUNG ZU SCHULE, STUDIUM, LEHRERN UND BEGLEITERN; VERBESSERUNG DER DIDAKTISCHEN UND MENSCHLICHEN BEZIEHUNG ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN DURCH EINEN EFFEKTIVEN KOMMUNIKATIONSKURS; VERBESSERUNG DER INTERAKTION ZWISCHEN ELTERN UND KINDERN DURCH EINEN KURS, DER DER ERZIEHUNG GEWIDMET IST. UM DIESE ERGEBNISSE ZU ERREICHEN, WERDEN VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT, DIE SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH AM NACHMITTAG VORGESCHLAGEN WERDEN. 1) PSYCHISCHE UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHÜLER, DURCH DEN HÖRTISCH; 2) MOTIVATIONSGESPRÄCHE MIT SCHÜLERN, BERATUNG; 3) GRUPPENINTERVENTION IN DER KAMMER DURCH BRAINSTORMING, KREISZEIT, ROLLENSPIELE, REDNERECKE, GRUPPENARBEIT; 4) VERGLEICH MIT LEHRERN;5) KURSE FÜR LEHRER UND GENÃ1⁄4¬TORI. ZIELE: ERLEICHTERN SIE DEN JUNGEN DIE EXPOSITION SERENA IHRER PROBLEME, UNANNEHMLICHKEITEN, UNSICHERHEITEN. NEHMEN WIR DAS (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE HAUPTZIELE DES PROJEKTS SIND: STÄRKUNG DES POSITIVEN POTENZIALS JEDES SCHÜLERS UND ERZIELUNG EINER KORREKTEN UND RUHIGEN BEZIEHUNG ZU SCHULE, STUDIUM, LEHRERN UND BEGLEITERN; VERBESSERUNG DER DIDAKTISCHEN UND MENSCHLICHEN BEZIEHUNG ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN DURCH EINEN EFFEKTIVEN KOMMUNIKATIONSKURS; VERBESSERUNG DER INTERAKTION ZWISCHEN ELTERN UND KINDERN DURCH EINEN KURS, DER DER ERZIEHUNG GEWIDMET IST. UM DIESE ERGEBNISSE ZU ERREICHEN, WERDEN VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT, DIE SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH AM NACHMITTAG VORGESCHLAGEN WERDEN. 1) PSYCHISCHE UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHÜLER, DURCH DEN HÖRTISCH; 2) MOTIVATIONSGESPRÄCHE MIT SCHÜLERN, BERATUNG; 3) GRUPPENINTERVENTION IN DER KAMMER DURCH BRAINSTORMING, KREISZEIT, ROLLENSPIELE, REDNERECKE, GRUPPENARBEIT; 4) VERGLEICH MIT LEHRERN;5) KURSE FÜR LEHRER UND GENÃ1⁄4¬TORI. ZIELE: ERLEICHTERN SIE DEN JUNGEN DIE EXPOSITION SERENA IHRER PROBLEME, UNANNEHMLICHKEITEN, UNSICHERHEITEN. NEHMEN WIR DAS (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DIE HAUPTZIELE DES PROJEKTS SIND: STÄRKUNG DES POSITIVEN POTENZIALS JEDES SCHÜLERS UND ERZIELUNG EINER KORREKTEN UND RUHIGEN BEZIEHUNG ZU SCHULE, STUDIUM, LEHRERN UND BEGLEITERN; VERBESSERUNG DER DIDAKTISCHEN UND MENSCHLICHEN BEZIEHUNG ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN DURCH EINEN EFFEKTIVEN KOMMUNIKATIONSKURS; VERBESSERUNG DER INTERAKTION ZWISCHEN ELTERN UND KINDERN DURCH EINEN KURS, DER DER ERZIEHUNG GEWIDMET IST. UM DIESE ERGEBNISSE ZU ERREICHEN, WERDEN VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT, DIE SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH AM NACHMITTAG VORGESCHLAGEN WERDEN. 1) PSYCHISCHE UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHÜLER, DURCH DEN HÖRTISCH; 2) MOTIVATIONSGESPRÄCHE MIT SCHÜLERN, BERATUNG; 3) GRUPPENINTERVENTION IN DER KAMMER DURCH BRAINSTORMING, KREISZEIT, ROLLENSPIELE, REDNERECKE, GRUPPENARBEIT; 4) VERGLEICH MIT LEHRERN;5) KURSE FÜR LEHRER UND GENÃ1⁄4¬TORI. ZIELE: ERLEICHTERN SIE DEN JUNGEN DIE EXPOSITION SERENA IHRER PROBLEME, UNANNEHMLICHKEITEN, UNSICHERHEITEN. NEHMEN WIR DAS (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
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Revision as of 22:11, 3 February 2022
Project Q4269367 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE PSYCHOLOGIST AT SCHOOL |
Project Q4269367 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO E. DE MAGISTRIS - S. NICOLò GERREI
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LE FINALITà PRINCIPALI DEL PROGETTO SONO: IL RAFFORZAMENTO DELLE POTENZIALITà POSITIVE DI CIASCUN ALUNNO E IL RAGGIUNGIMENTO DI UN CORRETTO E SERENO RAPPORTO CON LA SCUOLA, LO STUDIO, GLI INSEGNANTI E I COMPAGNI;IL MIGLIORAMENTO DEL RAPPORTO DIDATTICO E UMANO TRA DOCENTI E ALUNNI PER MEZZO DI UN CORSO DI COMUNICAZIONE EFFICACE;MIGLIORAMENTO DELL'INTERAZIONE TRA GENITORI E FIGLI TRAMITE UN CORSO DEDICATO ALLA GENITORIALITà . PER OTTENERE QUESTI RISULTATI VERRANNO ATTUATE DIFFERENTI ATTIVITà CHE SARANNO PROPOSTE SIA IN ORARIO SCOLASTICO CHE POMERIDIANO. 1)SUPPORTO PSICOLOGICO AGLI UTENTI DELLA SCUOLA, TRAMITE LO SPORTELLO D'ASCOLTO; 2)COLLOQUI MOTIVAZIONALI CON GLI ALUNNI, COUNSELLING; 3) INTERVENTO DI GRUPPO IN AULA TRAMITE IL BRAINSTORMING, IL CIRCLE TIME, IL ROLE PLAYING, LO SPEAKER'S CORNER, IL LAVORO DI GRUPPO;4) CONFRONTO CON I DOCENTI;5) CORSI PER DOCENTI E GENìTORI. OBIETTIVI: FACILITARE NEI RAGAZZI L'ESPOSIZIONE SERENA DEI LORO PROBLEMI, DISAGI, INCERTEZZE. FAR PRENDERE COS (Italian)
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THE MAIN AIMS OF THE PROJECT ARE: STRENGTHENING THE POSITIVE POTENTIAL OF EACH PUPIL AND ACHIEVING A CORRECT AND SERENE RELATIONSHIP WITH THE SCHOOL, STUDY, TEACHERS AND COMPANIONS; IMPROVING THE DIDACTIC AND HUMAN RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS AND PUPILS BY MEANS OF AN EFFECTIVE COMMUNICATION COURSE; IMPROVING THE INTERACTION BETWEEN PARENTS AND CHILDREN THROUGH A COURSE DEDICATED TO PARENTING. TO ACHIEVE THESE RESULTS, DIFFERENT ACTIVITIES WILL BE IMPLEMENTED THAT WILL BE PROPOSED BOTH IN SCHOOL AND IN THE AFTERNOON. 1)PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO SCHOOL USERS, THROUGH THE LISTENING DESK; 2) MOTIVATIONAL INTERVIEWS WITH PUPILS, COUNSELLING; 3) GROUP INTERVENTION IN THE CHAMBER THROUGH BRAINSTORMING, CIRCLE TIME, ROLE PLAYING, SPEAKER’S CORNER, GROUP WORK;4) COMPARISON WITH TEACHERS;5) COURSES FOR TEACHERS AND GENìTORI. OBJECTIVES: FACILITATE IN THE BOYS THE EXPOSURE SERENA OF THEIR PROBLEMS, INCONVENIENCES, UNCERTAINTIES. LET’S TAKE THIS (English)
2 February 2022
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LES PRINCIPAUX OBJECTIFS DU PROJET SONT LES SUIVANTS: RENFORCER LE POTENTIEL POSITIF DE CHAQUE ÉLÈVE ET ÉTABLIR UNE RELATION CORRECTE ET SEREINE AVEC L’ÉCOLE, L’ÉTUDE, LES ENSEIGNANTS ET LES COMPAGNONS; AMÉLIORER LES RELATIONS DIDACTIQUES ET HUMAINES ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES GRÂCE À UN COURS DE COMMUNICATION EFFICACE; AMÉLIORER L’INTERACTION ENTRE LES PARENTS ET LES ENFANTS GRÂCE À UN COURS DÉDIÉ À LA PARENTALITÉ. POUR ATTEINDRE CES RÉSULTATS, DIFFÉRENTES ACTIVITÉS SERONT MISES EN ŒUVRE QUI SERONT PROPOSÉES À LA FOIS À L’ÉCOLE ET DANS L’APRÈS-MIDI. 1) LE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX USAGERS DE L’ÉCOLE, PAR L’INTERMÉDIAIRE DU BUREAU D’ÉCOUTE; 2) ENTRETIENS DE MOTIVATION AVEC LES ÉLÈVES, CONSEILS; 3) INTERVENTION DE GROUPE DANS L’HÉMICYCLE PAR REMUE-MÉNINGES, TEMPS DE CERCLE, JEU DE RÔLE, COIN DE L’ORATEUR, TRAVAIL DE GROUPE; 4) COMPARAISON AVEC LES ENSEIGNANTS; 5) COURS POUR LES ENSEIGNANTS ET GENÊTORI. OBJECTIFS: FACILITER CHEZ LES GARÇONS L’EXPOSITION SERENA DE LEURS PROBLÈMES, INCONVÉNIENTS, INCERTITUDES. PRENONS ÇA. (French)
3 February 2022
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DIE HAUPTZIELE DES PROJEKTS SIND: STÄRKUNG DES POSITIVEN POTENZIALS JEDES SCHÜLERS UND ERZIELUNG EINER KORREKTEN UND RUHIGEN BEZIEHUNG ZU SCHULE, STUDIUM, LEHRERN UND BEGLEITERN; VERBESSERUNG DER DIDAKTISCHEN UND MENSCHLICHEN BEZIEHUNG ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN DURCH EINEN EFFEKTIVEN KOMMUNIKATIONSKURS; VERBESSERUNG DER INTERAKTION ZWISCHEN ELTERN UND KINDERN DURCH EINEN KURS, DER DER ERZIEHUNG GEWIDMET IST. UM DIESE ERGEBNISSE ZU ERREICHEN, WERDEN VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT, DIE SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH AM NACHMITTAG VORGESCHLAGEN WERDEN. 1) PSYCHISCHE UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHÜLER, DURCH DEN HÖRTISCH; 2) MOTIVATIONSGESPRÄCHE MIT SCHÜLERN, BERATUNG; 3) GRUPPENINTERVENTION IN DER KAMMER DURCH BRAINSTORMING, KREISZEIT, ROLLENSPIELE, REDNERECKE, GRUPPENARBEIT; 4) VERGLEICH MIT LEHRERN;5) KURSE FÜR LEHRER UND GENÃ1⁄4¬TORI. ZIELE: ERLEICHTERN SIE DEN JUNGEN DIE EXPOSITION SERENA IHRER PROBLEME, UNANNEHMLICHKEITEN, UNSICHERHEITEN. NEHMEN WIR DAS (German)
3 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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