Q4264074 (Q4264074): Difference between revisions
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Project in Italy | Project Q4264074 in Italy | ||
Revision as of 03:49, 2 February 2022
Project Q4264074 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4264074 in Italy |
Statements
5,390.0 Euro
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10,780.0 Euro
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50.0 percent
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QUIEDIT S.N.C.
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IL PROGETTO RIVOLTO AGLI INSEGNANTI DELL¿I.I.S.S. GALILEI HA L¿OBIETTIVO DI IMPLEMENTARE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE ORIENTATE ALL¿INCLUSIVITà , BASATE SU SISTEMI INFORMATIZZATI, CHE PERMETTANO IL MIGLIORAMENTO DELL¿INTERAZIONE DOCENTE-STUDENTE-SCUOLA, STUDENTE-STUDENTE, STUDENTE E TERRITORIO. ATTRAVERSO UN APPROCCIO COOPERATIVO GLI INSEGNANTI APPRENDERANNO LE TECNICHE NECESSARIE A CREARE E GESTIRE BLOG, PROGETTARE E SVILUPPARE EBOOK, CREARE MATERIALI DIDATTICI IN COLLABORAZIONE CON GLI STUDENTI. LA CONDIVISIONE DOCENTE-STUDENTE FACILITA L¿APPRENDIMENTO DI NUOVI CONTENUTI, SVILUPPO DI ABILITà STRATEGICHE E COMPETENZE: UTILIZZARE STRUMENTI INFORMATICI, FAR RICERCA IN RETE CON CONSAPEVOLEZZA, COLLABORARE, INTERAGIRE, MOTIVARE ALLO STUDIO E CONSAPEVOLEZZA DI Sé.\NSI VUOLE SVILUPPARE UNA DIDATTICA VICINA AI ¿NATIVI DIGITALI¿ E OPERARE IN CONTRASTO AL ¿DIGITAL DIVIDE¿ PER SOPPERIRE QUEL GAP CHE DISCRIMINA I GIOVANI CHE NON POSSONO ACCEDERE ALLE RISORSE INFORMATICHE E CONTRASTARE (Italian)
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VERONA
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