Q4156685 (Q4156685): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
EN LA ESCUELA ME CONVERTÍ EN COMPETENTE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO ES COHERENTE CON LA OFERTA DE FORMACIÓN DE LA ESCUELA SAR REALIZADA EN COLABORACIÓN CON ASOCIACIONES Y ORGANISMOS LOCALES. SE DIVIDE EN CAMINOS ORIENTADOS A RESPONDER A LAS NECESIDADES DE USE.LA PROPUESTA RELACIONADA CON EL PDM ELABORADA SOBRE LA BASE DE LAS CRÍTICAS SURGIDAS DE LA RAV Y LOS RESULTADOS QUE SE HAN ESTABLECIDO. EL OBJETIVO ES GARANTIZAR A TODOS LOS ALUMNOS EL ÉXITO EDUCATIVO CON ESPECIAL ATENCIÓN A AQUELLOS QUE TIENEN DIFICULTADES O MALA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR RECUPERAR Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LA LENGUA MATERNA Y L2 CON EL FIN DE ADAPTARSE A LOS CAMBIOS QUE LA GLOBALIZACIÓN REQUIERE PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA LA CAPACIDAD Y LA DISPONIBILIDAD DE UTILIZAR MODELOS MATEMÁTICOS DE PENSAMIENTO LOGICOSPAZIALEDI FÓRMULAS DE PRESENTACIÓN MODELOS GRÁFICOS ORIENTADOS A LA REALIZACIÓN DE ACCIONES QUE PROMUEVAN LA PROMOCIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE ACTIVEN UNA DIDÁCTICA QUE TENGA EN CUENTA LA ERA DIGITAL MODERNA QUE ESTIMULA EL KNOW-HOW DE IMPREN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ES COHERENTE CON LA OFERTA DE FORMACIÓN DE LA ESCUELA SAR REALIZADA EN COLABORACIÓN CON ASOCIACIONES Y ORGANISMOS LOCALES. SE DIVIDE EN CAMINOS ORIENTADOS A RESPONDER A LAS NECESIDADES DE USE.LA PROPUESTA RELACIONADA CON EL PDM ELABORADA SOBRE LA BASE DE LAS CRÍTICAS SURGIDAS DE LA RAV Y LOS RESULTADOS QUE SE HAN ESTABLECIDO. EL OBJETIVO ES GARANTIZAR A TODOS LOS ALUMNOS EL ÉXITO EDUCATIVO CON ESPECIAL ATENCIÓN A AQUELLOS QUE TIENEN DIFICULTADES O MALA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR RECUPERAR Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LA LENGUA MATERNA Y L2 CON EL FIN DE ADAPTARSE A LOS CAMBIOS QUE LA GLOBALIZACIÓN REQUIERE PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA LA CAPACIDAD Y LA DISPONIBILIDAD DE UTILIZAR MODELOS MATEMÁTICOS DE PENSAMIENTO LOGICOSPAZIALEDI FÓRMULAS DE PRESENTACIÓN MODELOS GRÁFICOS ORIENTADOS A LA REALIZACIÓN DE ACCIONES QUE PROMUEVAN LA PROMOCIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE ACTIVEN UNA DIDÁCTICA QUE TENGA EN CUENTA LA ERA DIGITAL MODERNA QUE ESTIMULA EL KNOW-HOW DE IMPREN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ES COHERENTE CON LA OFERTA DE FORMACIÓN DE LA ESCUELA SAR REALIZADA EN COLABORACIÓN CON ASOCIACIONES Y ORGANISMOS LOCALES. SE DIVIDE EN CAMINOS ORIENTADOS A RESPONDER A LAS NECESIDADES DE USE.LA PROPUESTA RELACIONADA CON EL PDM ELABORADA SOBRE LA BASE DE LAS CRÍTICAS SURGIDAS DE LA RAV Y LOS RESULTADOS QUE SE HAN ESTABLECIDO. EL OBJETIVO ES GARANTIZAR A TODOS LOS ALUMNOS EL ÉXITO EDUCATIVO CON ESPECIAL ATENCIÓN A AQUELLOS QUE TIENEN DIFICULTADES O MALA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR RECUPERAR Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LA LENGUA MATERNA Y L2 CON EL FIN DE ADAPTARSE A LOS CAMBIOS QUE LA GLOBALIZACIÓN REQUIERE PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA LA CAPACIDAD Y LA DISPONIBILIDAD DE UTILIZAR MODELOS MATEMÁTICOS DE PENSAMIENTO LOGICOSPAZIALEDI FÓRMULAS DE PRESENTACIÓN MODELOS GRÁFICOS ORIENTADOS A LA REALIZACIÓN DE ACCIONES QUE PROMUEVAN LA PROMOCIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE ACTIVEN UNA DIDÁCTICA QUE TENGA EN CUENTA LA ERA DIGITAL MODERNA QUE ESTIMULA EL KNOW-HOW DE IMPREN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:51, 30 January 2022
Project Q4156685 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4156685 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
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57,696.0 Euro
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60.45 percent
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I.C. MEDAGLIE D'ORO
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IL PROGETTO COERENTE CON LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA SAR ATTUATO IN COLLABORAZIONE CON ASSOCIAZIONI ED ENTI DEL TERRITORIO. SI ARTICOLA IN PERCORSI FINALIZZATI A RISPONDERE AI BISOGNI DELLUTENZA.LA PROPOSTA CORRELATA AL PDM ELABORATO SULLA BASE DELLE CRITICIT EMERSE DAL RAV E DEI RISULTATI INVALSI. SI VUOLE GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI IL SUCCESSO FORMATIVO CON PARTICOLARE ATTENZIONE A QUELLI CHE PRESENTANO DIFFICOLT O SCARSA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO RECUPERARE E CONSOLIDARE LE ABILIT DI BASE POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE DELLA LINGUA MADRE E DELLA L2 PER ADATTARSI AI CAMBIAMENTI CHE LA GLOBALIZZAZIONE IMPONE SVILUPPARE LA COMPETENZA MATEMATICA LA CAPACIT E LA DISPONIBILIT A USARE MODELLI MATEMATICI DI PENSIERO LOGICOSPAZIALEDI PRESENTAZIONE FORMULE MODELLI GRAFICI SI PUNTATO ALLA REALIZZAZIONE DI AZIONI CHE FAVORISCANO LA PROMOZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI CHE ATTIVINO UNA DIDATTICA CHE TENGA CONTO DELLA MODERNA ERA DIGITALE CHE STIMOLI IL SAPER FARELO SPIRITO DI IMPREN (Italian)
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EL PROYECTO ES COHERENTE CON LA OFERTA DE FORMACIÓN DE LA ESCUELA SAR REALIZADA EN COLABORACIÓN CON ASOCIACIONES Y ORGANISMOS LOCALES. SE DIVIDE EN CAMINOS ORIENTADOS A RESPONDER A LAS NECESIDADES DE USE.LA PROPUESTA RELACIONADA CON EL PDM ELABORADA SOBRE LA BASE DE LAS CRÍTICAS SURGIDAS DE LA RAV Y LOS RESULTADOS QUE SE HAN ESTABLECIDO. EL OBJETIVO ES GARANTIZAR A TODOS LOS ALUMNOS EL ÉXITO EDUCATIVO CON ESPECIAL ATENCIÓN A AQUELLOS QUE TIENEN DIFICULTADES O MALA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR RECUPERAR Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LA LENGUA MATERNA Y L2 CON EL FIN DE ADAPTARSE A LOS CAMBIOS QUE LA GLOBALIZACIÓN REQUIERE PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA LA CAPACIDAD Y LA DISPONIBILIDAD DE UTILIZAR MODELOS MATEMÁTICOS DE PENSAMIENTO LOGICOSPAZIALEDI FÓRMULAS DE PRESENTACIÓN MODELOS GRÁFICOS ORIENTADOS A LA REALIZACIÓN DE ACCIONES QUE PROMUEVAN LA PROMOCIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE ACTIVEN UNA DIDÁCTICA QUE TENGA EN CUENTA LA ERA DIGITAL MODERNA QUE ESTIMULA EL KNOW-HOW DE IMPREN (Spanish)
30 January 2022
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SALERNO
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