Bij 2015/2016, class BAF 10 E (Q3411251): Difference between revisions
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label / es | label / es | ||||||||||||||
Bij 2015/2016, clase BAF 10 E | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Los jóvenes y los jóvenes adultos sin un lugar de formación que asisten a la escuela profesional deben mejorar sus posibilidades en la formación y el mercado laboral, en particular compensando los déficits lingüísticos. Los jóvenes de origen migrante (por ejemplo, los jóvenes solicitantes de asilo y refugiados, los migrantes de la UE) son destinatarios en particular. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Los jóvenes y los jóvenes adultos sin un lugar de formación que asisten a la escuela profesional deben mejorar sus posibilidades en la formación y el mercado laboral, en particular compensando los déficits lingüísticos. Los jóvenes de origen migrante (por ejemplo, los jóvenes solicitantes de asilo y refugiados, los migrantes de la UE) son destinatarios en particular. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Los jóvenes y los jóvenes adultos sin un lugar de formación que asisten a la escuela profesional deben mejorar sus posibilidades en la formación y el mercado laboral, en particular compensando los déficits lingüísticos. Los jóvenes de origen migrante (por ejemplo, los jóvenes solicitantes de asilo y refugiados, los migrantes de la UE) son destinatarios en particular. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
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Revision as of 21:00, 22 January 2022
Project Q3411251 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Bij 2015/2016, class BAF 10 E |
Project Q3411251 in Germany |
Statements
57,965.0 Euro
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47.3 percent
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1 September 2015
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31 October 2016
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Landkreis Oberallgäu
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87509
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Jugendliche und junge Erwachsene ohne Ausbildungsplatz, die die Berufsschule besuchen, sollen insbesondere durch den Ausgleich sprachlicher Defizite ihre Chancen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt verbessern. Zielgruppe sind insbesondere berufsschulpflichtige Jugendliche mit Migrationshintergrund (z.B. junge Asylsuchende und Flüchtlinge, EU-Migranten). (German)
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Young people and young adults without a training place who attend vocational school should improve their chances in the training and labour market, in particular by compensating for linguistic deficits. Young people with a migrant background (e.g. young asylum seekers and refugees, EU migrants) are targeted in particular. (English)
11 November 2021
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Les jeunes et les jeunes adultes sans formation qui fréquentent l’école professionnelle doivent améliorer leurs chances sur le marché de la formation et du marché du travail, notamment en compensant les déficits linguistiques. Les groupes cibles sont notamment les jeunes issus de l’immigration qui sont soumis à l’enseignement professionnel (par exemple, les jeunes demandeurs d’asile et les réfugiés, les migrants de l’UE). (French)
7 December 2021
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Jongeren en jongvolwassenen zonder opleidingsplaats die naar de beroepsopleiding gaan, moeten hun kansen op de opleiding en de arbeidsmarkt verbeteren, met name door het gebrek aan talenkennis te compenseren. Vooral jongeren met een migrantenachtergrond (bijv. jonge asielzoekers en vluchtelingen, EU-migranten) zijn gericht op jongeren. (Dutch)
19 December 2021
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I giovani e i giovani adulti senza un posto di formazione che frequentano la scuola professionale dovrebbero migliorare le loro possibilità di formazione e di mercato del lavoro, in particolare compensando i deficit linguistici. I giovani provenienti da un contesto migratorio (ad esempio giovani richiedenti asilo e rifugiati, migranti dell'UE) sono destinati in particolare. (Italian)
19 January 2022
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Los jóvenes y los jóvenes adultos sin un lugar de formación que asisten a la escuela profesional deben mejorar sus posibilidades en la formación y el mercado laboral, en particular compensando los déficits lingüísticos. Los jóvenes de origen migrante (por ejemplo, los jóvenes solicitantes de asilo y refugiados, los migrantes de la UE) son destinatarios en particular. (Spanish)
22 January 2022
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_7708
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