Kindergarten Academy (Q116391): Difference between revisions
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Scuola materna | |||||||||||||||
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L'obiettivo principale di P è migliorare la qualità e l'attrattiva dei servizi prescolastici nel comune di Szczuczyn, con conseguente riduzione delle disparità tra l'istruzione prescolastica nelle zone rurali e urbane-rurale rispetto alle grandi aree urbane: — adeguamento di posti prescolastici nel comune di Szczuczyn per bambini di età compresa tra 3-4 anni e bambini con disabilità (attrezzature di settori di nuova costituzione con attrezzature TIC e ausili didattici) — estensione dell'offerta dell'OLP per includere ulteriori classi che equiparano le opportunità educative per i bambini (ad esempio lezioni di terapia orale, correttive e compensative) — miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti dell'OLP (formazione a lavorare con bambini con autismo e spettro autistico, bambini con deficit (malattia di asperone, bambini con disabilità visive, bambini con disabilità uditive), studi post-laurea nel campo dell'oligofrenopedagogia, della ginnastica correttiva e compensativa e della pedagogia speciale) — formando e sviluppando le competenze chiave dei bambini e le attitudini/competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro (organizzazione di circoli di interesse, tra cui teatro, arte, danza, viaggi educativi) Il gruppo target del progetto sono i bambini in età prescolare del Comune di Szczuczyn, i loro genitori e assistenti (indirettamente), insegnanti impiegati nei dipartimenti prescolastici di Szczuczyn. Risultati principali P: — Numero di settori prescolastici coperti dal finanziamento: 2 — Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive che migliorano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare: 75 — Numero di insegnanti qualificati o acquisiti: 6 Progetto complementare al progetto del richiedente presentato nell'ambito della misura 8.2 Infrastrutture prescolastiche, formazione professionale e formazione continua, che prevede l'adeguamento dei locali della scuola primaria di Szczuczyn per la creazione di unità prescolastiche per 75 bambini 3-4 l. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale di P è migliorare la qualità e l'attrattiva dei servizi prescolastici nel comune di Szczuczyn, con conseguente riduzione delle disparità tra l'istruzione prescolastica nelle zone rurali e urbane-rurale rispetto alle grandi aree urbane: — adeguamento di posti prescolastici nel comune di Szczuczyn per bambini di età compresa tra 3-4 anni e bambini con disabilità (attrezzature di settori di nuova costituzione con attrezzature TIC e ausili didattici) — estensione dell'offerta dell'OLP per includere ulteriori classi che equiparano le opportunità educative per i bambini (ad esempio lezioni di terapia orale, correttive e compensative) — miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti dell'OLP (formazione a lavorare con bambini con autismo e spettro autistico, bambini con deficit (malattia di asperone, bambini con disabilità visive, bambini con disabilità uditive), studi post-laurea nel campo dell'oligofrenopedagogia, della ginnastica correttiva e compensativa e della pedagogia speciale) — formando e sviluppando le competenze chiave dei bambini e le attitudini/competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro (organizzazione di circoli di interesse, tra cui teatro, arte, danza, viaggi educativi) Il gruppo target del progetto sono i bambini in età prescolare del Comune di Szczuczyn, i loro genitori e assistenti (indirettamente), insegnanti impiegati nei dipartimenti prescolastici di Szczuczyn. Risultati principali P: — Numero di settori prescolastici coperti dal finanziamento: 2 — Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive che migliorano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare: 75 — Numero di insegnanti qualificati o acquisiti: 6 Progetto complementare al progetto del richiedente presentato nell'ambito della misura 8.2 Infrastrutture prescolastiche, formazione professionale e formazione continua, che prevede l'adeguamento dei locali della scuola primaria di Szczuczyn per la creazione di unità prescolastiche per 75 bambini 3-4 l. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale di P è migliorare la qualità e l'attrattiva dei servizi prescolastici nel comune di Szczuczyn, con conseguente riduzione delle disparità tra l'istruzione prescolastica nelle zone rurali e urbane-rurale rispetto alle grandi aree urbane: — adeguamento di posti prescolastici nel comune di Szczuczyn per bambini di età compresa tra 3-4 anni e bambini con disabilità (attrezzature di settori di nuova costituzione con attrezzature TIC e ausili didattici) — estensione dell'offerta dell'OLP per includere ulteriori classi che equiparano le opportunità educative per i bambini (ad esempio lezioni di terapia orale, correttive e compensative) — miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti dell'OLP (formazione a lavorare con bambini con autismo e spettro autistico, bambini con deficit (malattia di asperone, bambini con disabilità visive, bambini con disabilità uditive), studi post-laurea nel campo dell'oligofrenopedagogia, della ginnastica correttiva e compensativa e della pedagogia speciale) — formando e sviluppando le competenze chiave dei bambini e le attitudini/competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro (organizzazione di circoli di interesse, tra cui teatro, arte, danza, viaggi educativi) Il gruppo target del progetto sono i bambini in età prescolare del Comune di Szczuczyn, i loro genitori e assistenti (indirettamente), insegnanti impiegati nei dipartimenti prescolastici di Szczuczyn. Risultati principali P: — Numero di settori prescolastici coperti dal finanziamento: 2 — Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive che migliorano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare: 75 — Numero di insegnanti qualificati o acquisiti: 6 Progetto complementare al progetto del richiedente presentato nell'ambito della misura 8.2 Infrastrutture prescolastiche, formazione professionale e formazione continua, che prevede l'adeguamento dei locali della scuola primaria di Szczuczyn per la creazione di unità prescolastiche per 75 bambini 3-4 l. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 11:25, 15 January 2022
Project Q116391 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten Academy |
Project Q116391 in Poland |
Statements
300,810.5 zloty
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353,902.5 zloty
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85.0 percent
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1 September 2018
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30 June 2020
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GMINA SZCZUCZYN
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53°33'46.8"N, 22°17'7.8"E
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Głównym celem P jest podniesienie jakości i atrakcyjności oferty przedszkolnej na terenie Gminy Szczuczyn prowadzące do zmniejszenia dysproporcji pomiędzy edukacją przedszkolną na terenach wiejskich i miejsko- wiejskich w porównaniu do dużych obszarów miejskich poprzez: - doposażenie miejsc wychowania przedszkolnego na terenie Gminy Szczuczyn dla dzieci w wieku 3- 4 l. oraz dzieci z niepełnosprawnościami (wyposażenie nowopowstałych oddziałów w sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne) - rozszerzenie oferty OWP o dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci (tj. zajęcia logopedyczne, korekcyjno- kompensacyjne) - doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli OWP (szkolenia z zakresu pracy z dzieckiem z autyzmem i spektrum autyzmu, dziećmi z deficytami (choroba Aspergera, dzieci niedowidzące, niedosłyszące), studia podyplomowe z zakresu oligofrenopedagogiki, gimnastyki korekcyjno- kompensacyjnej i pedagogiki specjalnej) - kształtowanie i rozwijanie u dzieci kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy (organizacja kółek zainteresowań m. in. zajęcia teatralne, plastyczne, taneczne, wycieczki edukacyjne) Grupą docelową projektu są dzieci w wieku przedszkolnym z Gminy Szczuczyn, ich rodzice i opiekunowie (pośrednio), nauczyciele zatrudnieni oddziałach przedszkolnych w Szczuczynie. Główne rezultaty P: - Liczba oddziałów przedszkolnych objętych dofinansowaniem: 2 - Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej: 75 - Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje: 6 Projekt komplementarny z projektem Wnioskodawcy złożonym w ramach działania 8.2 Infrastruktura przedszkolna, kształcenia zawodowego i ustawicznego, który zakłada adaptację pomieszczeń Szkoły Podstawowej w Szczuczynie na potrzeby stworzenia oddziałów przedszkolnych dla 75 dzieci 3-4 l. (Polish)
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The main objective of P is to improve the quality and attractiveness of preschool offer in the municipality of Szczuczyn, leading to reducing the disparities between preschool education in rural and urban areas compared to large urban areas by: Children’s educational services (equipment of children’s education, etc.) – extension of the offer of the OWP to include additional classes equalising the educational opportunities of children (i.e. the lack of speech, corrective and compensatory courses) – improvement of skills and professional competences of teachers of OWP (schools in the field of work with children, etc.) The main results of P: — Number of pre-school branches covered by funding: 2 – Number of children covered by the programme by additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education: 75 – Number of teachers who have acquired qualifications or competences: 6 Complementary project with the Applicant’s project submitted under measure 8.2 Pre-school infrastructure, vocational and continuing training, which provides for adaptation of the premises of the Primary School in Szczuczyn for the purpose of creating pre-school branches for 75 children 3-4 l. (English)
20 October 2020
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L’objectif principal de P est d’améliorer la qualité et l’attractivité des services préscolaires dans la municipalité de Szczuczyn, ce qui permettra de réduire les disparités entre l’enseignement préscolaire dans les zones rurales et urbaines-rurales par rapport aux grandes zones urbaines: — réhabilitation de places préscolaires dans la municipalité de Szczuczyn pour les enfants âgés de 3 à 4 ans et les enfants handicapés (équipement de nouvelles branches dotées d’équipements informatiques et d’outils pédagogiques) — extension de l’offre de l’OLP pour inclure des classes supplémentaires visant à égaliser les possibilités d’éducation des enfants (c’est-à-dire des cours de pédagogie, de correction et de compensation) — amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles des enseignants de l’OLP (formation au travail avec les enfants autistes et le spectre de l’autisme, enfants présentant un déficit (maladie de l’asperger, enfants déficients visuels, enfants déficients auditifs), études supérieures dans le domaine de l’oligofrenopédagogie, de la gymnastique corrective et compensatoire et de la pédagogie spéciale) — façonner et développer chez les enfants les compétences clés et les attitudes/compétences appropriées nécessaires sur le marché du travail (organisation de cercles d’intérêt, notamment théâtre, art, danse, voyages éducatifs) Le groupe cible du projet est constitué d’enfants d’âge préscolaire de la municipalité de Szczuczyn, de leurs parents et de leurs aidants (indirectement), des enseignants employés dans les départements préscolaires de Szczuczyn. Principaux résultats P: — Nombre de branches préscolaires couvertes par le financement: 2 — Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires améliorant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préprimaire: 75 — Nombre d’enseignants qualifiés ou acquis: 6 Projet complémentaire au projet de la requérante présenté au titre de la mesure 8.2 Infrastructures préscolaires, formation professionnelle et formation continue, qui implique l’adaptation des locaux de l’école primaire de Szczuczyn en vue de la création d’unités préscolaires pour 75 enfants 3-4 l. (French)
1 December 2021
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Das Hauptziel von P ist die Verbesserung der Qualität und Attraktivität der Vorschuldienste in der Gemeinde Szczuczyn, was zu einer Verringerung der Unterschiede zwischen der Vorschulbildung in ländlichen und städtischen Gebieten im Vergleich zu großen städtischen Gebieten führt: — Nachrüstung von Vorschulplätzen in der Gemeinde Szczuczyn für Kinder im Alter von 3-4 Jahren und für Kinder mit Behinderungen (Ausrüstung neu gegründeter Zweigstellen mit IKT-Ausstattung und Lehrhilfsmitteln) – Erweiterung des Angebots der PLO auf zusätzliche Klassen, die die Bildungsmöglichkeiten für Kinder (d. h. Sprach-, Korrektur- und Kompensationsklassen) ausgleichen – Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen der PLO-Lehrer (Ausbildung in der Arbeit mit Kindern mit Autismus und Autismusspektrum, Kinder mit Defiziten (Aspergerkrankheit, sehbehinderte Kinder, hörgeschädigte Kinder), Postgraduiertenstudium auf dem Gebiet der Oligofrenopedagogie, Korrektur- und Kompensationsgymnastik und spezielle Pädagogik) – Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und entsprechenden Einstellungen/Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt (Organisation von Interessenkreisen, u. a. Theater, Kunst, Tanz, Bildungsreisen) Die Zielgruppe des Projekts sind Kinder im Vorschulalter aus der Gemeinde Szczuczyn, ihre Eltern und Pflegekräfte (direkt), Lehrer, die in den Vorschulabteilungen in Szczuczyn beschäftigt sind. Hauptergebnisse P: — Anzahl der vorschulischen Zweigstellen, die von der Finanzierung abgedeckt sind: 2 – Zahl der Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten zur Verbesserung ihrer Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung einbezogen sind: 75 – Anzahl der qualifizierten oder erworbenen Lehrkräfte: 6 Ergänzendes Projekt mit dem Projekt des Antragstellers im Rahmen der Maßnahme 8.2 Vorschulinfrastruktur, Berufsbildung und Weiterbildung, die die Anpassung der Räumlichkeiten der Grundschule in Szczuczyn zur Schaffung von Vorschuleinheiten für 75 Kinder 3-4 l umfasst. (German)
7 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van P is het verbeteren van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van voorschoolse diensten in de gemeente Szczuczyn, waardoor de verschillen tussen voorschools onderwijs in plattelands- en stads- en plattelandsgebieden ten opzichte van grote stedelijke gebieden worden verminderd door: — retrofitting van voorschoolse plaatsen in de gemeente Szczuczyn voor kinderen van 3-4 jaar en kinderen met een handicap (apparatuur van nieuw opgerichte vestigingen met ICT-apparatuur en onderwijshulpmiddelen) — uitbreiding van het aanbod van de PLO met extra klassen die de onderwijskansen voor kinderen gelijkstellen (d.w.z. spraakverhalen, correctieve en compenserende lessen) — verbetering van de vaardigheden en professionele competenties van PLO-leraren (opleiding in het werken met kinderen met autisme en autisme, kinderen met een tekort (aspergerziekte, visueel gehandicapte kinderen, slechthorende kinderen); postdoctorale studies op het gebied van oligofrenopedagogie, correctieve en compenserende gymnastiek en speciale pedagogie) — vormgeven en ontwikkelen bij kinderen sleutelcompetenties en passende attitudes/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt (organisatie van belangenkringen, o.a. theater, kunst, dans, educatieve reizen) De doelgroep van het project zijn kinderen van voorschoolse leeftijd uit de gemeente Szczuczyn, hun ouders en verzorgers (indirect), leraren in de voorschoolse afdelingen in Szczuczyn. Belangrijkste resultaten P: — Aantal voorschoolse bijkantoren dat onder de financiering valt: 2 — Aantal kinderen dat is opgenomen in aanvullende activiteiten ter verbetering van hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs: 75 — Aantal gekwalificeerde of verworven leerkrachten: 6 Aanvullend project met het project van de aanvrager ingediend in het kader van maatregel 8.2 Voorschoolse infrastructuur, beroepsonderwijs en voortgezette opleiding, waarbij de gebouwen van de basisschool in Szczuczyn worden aangepast voor de oprichting van voorschoolse eenheden voor 75 kinderen 3-4 l. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale di P è migliorare la qualità e l'attrattiva dei servizi prescolastici nel comune di Szczuczyn, con conseguente riduzione delle disparità tra l'istruzione prescolastica nelle zone rurali e urbane-rurale rispetto alle grandi aree urbane: — adeguamento di posti prescolastici nel comune di Szczuczyn per bambini di età compresa tra 3-4 anni e bambini con disabilità (attrezzature di settori di nuova costituzione con attrezzature TIC e ausili didattici) — estensione dell'offerta dell'OLP per includere ulteriori classi che equiparano le opportunità educative per i bambini (ad esempio lezioni di terapia orale, correttive e compensative) — miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti dell'OLP (formazione a lavorare con bambini con autismo e spettro autistico, bambini con deficit (malattia di asperone, bambini con disabilità visive, bambini con disabilità uditive), studi post-laurea nel campo dell'oligofrenopedagogia, della ginnastica correttiva e compensativa e della pedagogia speciale) — formando e sviluppando le competenze chiave dei bambini e le attitudini/competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro (organizzazione di circoli di interesse, tra cui teatro, arte, danza, viaggi educativi) Il gruppo target del progetto sono i bambini in età prescolare del Comune di Szczuczyn, i loro genitori e assistenti (indirettamente), insegnanti impiegati nei dipartimenti prescolastici di Szczuczyn. Risultati principali P: — Numero di settori prescolastici coperti dal finanziamento: 2 — Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive che migliorano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare: 75 — Numero di insegnanti qualificati o acquisiti: 6 Progetto complementare al progetto del richiedente presentato nell'ambito della misura 8.2 Infrastrutture prescolastiche, formazione professionale e formazione continua, che prevede l'adeguamento dei locali della scuola primaria di Szczuczyn per la creazione di unità prescolastiche per 75 bambini 3-4 l. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0278/18
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