PEP’S EMPLOYMENT (Q3706013): Difference between revisions
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EMPLEO DEL PEP | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La acción financiada por el Fondo Social Europeo consistirá en reforzar las soluciones existentes y activar nuevas palancas y enfoques en apoyo de la optimización del acceso al empleo. Este apoyo llevará un período de cuatro meses y contribuirá a: \- identificar y mejorar las competencias de los jóvenes ninis (F/H) objetivo único de nuestra acción \- hacer uso de su potencial con las empresas \- para adquirir o desarrollar su autonomía \- para proporcionar una solución de salida positiva (empleo, formación, creación de negocios) a través de inmersiones en las empresas Este apoyo a medida es proporcionado por dos asesores del ML, dedicados al 100 % IEJ que deben estar en la implementación de un viaje dinámico mezclado con entrevistas individuales, tiempo colectivo (talleres temáticos), reuniones con empresas, foros visitantes y pasos personales previstos en el plan de acción. La experiencia previa ha demostrado la dificultad de operar a través de entradas de cohorte. Es más eficaz responder sobre el agua y formar grupos diversos (lo que promueve la adaptación). También es, de esta manera, responder a una necesidad expresada en el momento y no esperar a la formación de un grupo a riesgo de desmovilización de los jóvenes. _El papel del referente dedicado IEJ_: Junto con los asesores focales de la juventud (F/H) que identificarán a los jóvenes (F/H) que pueden participar en una dinámica de apoyo específicamente creada para ellos (programa IEJ), los dos referentes dedicados a la operación IEJ garantizarán el seguimiento de los jóvenes y el acompañamiento y seguimiento escalonados en el folleto adjunto. También se encargarán de introducir los datos (cuadros de control del FES, cuadro de seguimiento interno, entradas P3). El centro de coordinación de tecnología de la información de la Misión Local prestará apoyo para el seguimiento estadístico y las consultas. Su presencia en el Grupo de Uso Regional permite mantenerse al día con la evolución de las incautaciones. _Fase inicial: Identificación y preparación para la entrada en la IEJ_ La audiencia de ninis elegible será identificada por el consejero de referencia de la juventud. Los jóvenes (F/H) que estén orientados en el marco de la IEJ no deben participar en cuestiones sociales o sanitarias que sean demasiado onerosas o que tengan problemas de analfabetismo. Esta elección se toma sobre la base del período de apoyo propuesto para iniciar soluciones y una evolución que facilite el acceso al empleo o a la formación. El ML se centrará en audiencias capaces de participar en un enfoque dinámico y orientado al trabajo. El seguimiento permitirá: 1. presentar el programa IEJ, 2. verificar la elegibilidad del joven (F/H) para el plan y estimar su motivación 3. _Apoyo social y profesional reforzado, global e integrado_ Varios pasos participarán en el coaching combinando acciones individuales y colectivas del referente dedicado IEJ, garantizando el camino. Fase 1: diagnóstico de la situación del joven y de la co-construcción de su proyecto profesional. Recoger e identificar la primera solicitud del joven; 2. Recoger y analizar la situación de los jóvenes (administración, familia, formación, experiencia laboral); 3. Elaborar un inventario de las experiencias de los jóvenes con el fin de revitalizarlos, mejorar sus capacidades y definir las situaciones de transferencia a nivel profesional o social; 4. Analizar la demanda de los jóvenes mediante un enfoque global; 5. Proponer una reformulación de la demanda de los jóvenes en términos de objetivos; validar esta reformulación con el joven (F/H) y luego negociar prioridades para alcanzar los objetivos definidos; Identificar con los jóvenes las fortalezas y limitaciones de su situación (situación administrativa, social y familiar, movilidad, nivel de formación, experiencia profesional, recursos financieros, naturaleza de su motivación, movilidad, problemas psicológicos y emocionales) a la luz de su demanda. Durante esta fase de entrada, se llevará a cabo el primer documento de acompañamiento y seguimiento para jóvenes (F/H), registrado, para rastrear todas las acciones emprendidas para la aplicación de un apoyo reforzado. **_La primera entregable_** constará de varias herramientas y adoptará la forma, en **li** **v**** **ret of accompaniment and follow-up of the young person**: De un compromiso recíproco formalizado, a partir del cuestionario para la recogida de datos a la entrada de los participantes en una acción cofinanciada por el Fondo Social Europeo, conocido como «diagnóstico de entrada», desde el punto de vista de la situación del joven en el día de entrada en el programa, mostrando un diagnóstico socioprofesional exhaustivo e incluyendo * su situación actual, * su experiencia previa en materia de formación, * sus antecedentes en formación, (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La acción financiada por el Fondo Social Europeo consistirá en reforzar las soluciones existentes y activar nuevas palancas y enfoques en apoyo de la optimización del acceso al empleo. Este apoyo llevará un período de cuatro meses y contribuirá a: \- identificar y mejorar las competencias de los jóvenes ninis (F/H) objetivo único de nuestra acción \- hacer uso de su potencial con las empresas \- para adquirir o desarrollar su autonomía \- para proporcionar una solución de salida positiva (empleo, formación, creación de negocios) a través de inmersiones en las empresas Este apoyo a medida es proporcionado por dos asesores del ML, dedicados al 100 % IEJ que deben estar en la implementación de un viaje dinámico mezclado con entrevistas individuales, tiempo colectivo (talleres temáticos), reuniones con empresas, foros visitantes y pasos personales previstos en el plan de acción. La experiencia previa ha demostrado la dificultad de operar a través de entradas de cohorte. Es más eficaz responder sobre el agua y formar grupos diversos (lo que promueve la adaptación). También es, de esta manera, responder a una necesidad expresada en el momento y no esperar a la formación de un grupo a riesgo de desmovilización de los jóvenes. _El papel del referente dedicado IEJ_: Junto con los asesores focales de la juventud (F/H) que identificarán a los jóvenes (F/H) que pueden participar en una dinámica de apoyo específicamente creada para ellos (programa IEJ), los dos referentes dedicados a la operación IEJ garantizarán el seguimiento de los jóvenes y el acompañamiento y seguimiento escalonados en el folleto adjunto. También se encargarán de introducir los datos (cuadros de control del FES, cuadro de seguimiento interno, entradas P3). El centro de coordinación de tecnología de la información de la Misión Local prestará apoyo para el seguimiento estadístico y las consultas. Su presencia en el Grupo de Uso Regional permite mantenerse al día con la evolución de las incautaciones. _Fase inicial: Identificación y preparación para la entrada en la IEJ_ La audiencia de ninis elegible será identificada por el consejero de referencia de la juventud. Los jóvenes (F/H) que estén orientados en el marco de la IEJ no deben participar en cuestiones sociales o sanitarias que sean demasiado onerosas o que tengan problemas de analfabetismo. Esta elección se toma sobre la base del período de apoyo propuesto para iniciar soluciones y una evolución que facilite el acceso al empleo o a la formación. El ML se centrará en audiencias capaces de participar en un enfoque dinámico y orientado al trabajo. El seguimiento permitirá: 1. presentar el programa IEJ, 2. verificar la elegibilidad del joven (F/H) para el plan y estimar su motivación 3. _Apoyo social y profesional reforzado, global e integrado_ Varios pasos participarán en el coaching combinando acciones individuales y colectivas del referente dedicado IEJ, garantizando el camino. Fase 1: diagnóstico de la situación del joven y de la co-construcción de su proyecto profesional. Recoger e identificar la primera solicitud del joven; 2. Recoger y analizar la situación de los jóvenes (administración, familia, formación, experiencia laboral); 3. Elaborar un inventario de las experiencias de los jóvenes con el fin de revitalizarlos, mejorar sus capacidades y definir las situaciones de transferencia a nivel profesional o social; 4. Analizar la demanda de los jóvenes mediante un enfoque global; 5. Proponer una reformulación de la demanda de los jóvenes en términos de objetivos; validar esta reformulación con el joven (F/H) y luego negociar prioridades para alcanzar los objetivos definidos; Identificar con los jóvenes las fortalezas y limitaciones de su situación (situación administrativa, social y familiar, movilidad, nivel de formación, experiencia profesional, recursos financieros, naturaleza de su motivación, movilidad, problemas psicológicos y emocionales) a la luz de su demanda. Durante esta fase de entrada, se llevará a cabo el primer documento de acompañamiento y seguimiento para jóvenes (F/H), registrado, para rastrear todas las acciones emprendidas para la aplicación de un apoyo reforzado. **_La primera entregable_** constará de varias herramientas y adoptará la forma, en **li** **v**** **ret of accompaniment and follow-up of the young person**: De un compromiso recíproco formalizado, a partir del cuestionario para la recogida de datos a la entrada de los participantes en una acción cofinanciada por el Fondo Social Europeo, conocido como «diagnóstico de entrada», desde el punto de vista de la situación del joven en el día de entrada en el programa, mostrando un diagnóstico socioprofesional exhaustivo e incluyendo * su situación actual, * su experiencia previa en materia de formación, * sus antecedentes en formación, (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La acción financiada por el Fondo Social Europeo consistirá en reforzar las soluciones existentes y activar nuevas palancas y enfoques en apoyo de la optimización del acceso al empleo. Este apoyo llevará un período de cuatro meses y contribuirá a: \- identificar y mejorar las competencias de los jóvenes ninis (F/H) objetivo único de nuestra acción \- hacer uso de su potencial con las empresas \- para adquirir o desarrollar su autonomía \- para proporcionar una solución de salida positiva (empleo, formación, creación de negocios) a través de inmersiones en las empresas Este apoyo a medida es proporcionado por dos asesores del ML, dedicados al 100 % IEJ que deben estar en la implementación de un viaje dinámico mezclado con entrevistas individuales, tiempo colectivo (talleres temáticos), reuniones con empresas, foros visitantes y pasos personales previstos en el plan de acción. La experiencia previa ha demostrado la dificultad de operar a través de entradas de cohorte. Es más eficaz responder sobre el agua y formar grupos diversos (lo que promueve la adaptación). También es, de esta manera, responder a una necesidad expresada en el momento y no esperar a la formación de un grupo a riesgo de desmovilización de los jóvenes. _El papel del referente dedicado IEJ_: Junto con los asesores focales de la juventud (F/H) que identificarán a los jóvenes (F/H) que pueden participar en una dinámica de apoyo específicamente creada para ellos (programa IEJ), los dos referentes dedicados a la operación IEJ garantizarán el seguimiento de los jóvenes y el acompañamiento y seguimiento escalonados en el folleto adjunto. También se encargarán de introducir los datos (cuadros de control del FES, cuadro de seguimiento interno, entradas P3). El centro de coordinación de tecnología de la información de la Misión Local prestará apoyo para el seguimiento estadístico y las consultas. Su presencia en el Grupo de Uso Regional permite mantenerse al día con la evolución de las incautaciones. _Fase inicial: Identificación y preparación para la entrada en la IEJ_ La audiencia de ninis elegible será identificada por el consejero de referencia de la juventud. Los jóvenes (F/H) que estén orientados en el marco de la IEJ no deben participar en cuestiones sociales o sanitarias que sean demasiado onerosas o que tengan problemas de analfabetismo. Esta elección se toma sobre la base del período de apoyo propuesto para iniciar soluciones y una evolución que facilite el acceso al empleo o a la formación. El ML se centrará en audiencias capaces de participar en un enfoque dinámico y orientado al trabajo. El seguimiento permitirá: 1. presentar el programa IEJ, 2. verificar la elegibilidad del joven (F/H) para el plan y estimar su motivación 3. _Apoyo social y profesional reforzado, global e integrado_ Varios pasos participarán en el coaching combinando acciones individuales y colectivas del referente dedicado IEJ, garantizando el camino. Fase 1: diagnóstico de la situación del joven y de la co-construcción de su proyecto profesional. Recoger e identificar la primera solicitud del joven; 2. Recoger y analizar la situación de los jóvenes (administración, familia, formación, experiencia laboral); 3. Elaborar un inventario de las experiencias de los jóvenes con el fin de revitalizarlos, mejorar sus capacidades y definir las situaciones de transferencia a nivel profesional o social; 4. Analizar la demanda de los jóvenes mediante un enfoque global; 5. Proponer una reformulación de la demanda de los jóvenes en términos de objetivos; validar esta reformulación con el joven (F/H) y luego negociar prioridades para alcanzar los objetivos definidos; Identificar con los jóvenes las fortalezas y limitaciones de su situación (situación administrativa, social y familiar, movilidad, nivel de formación, experiencia profesional, recursos financieros, naturaleza de su motivación, movilidad, problemas psicológicos y emocionales) a la luz de su demanda. Durante esta fase de entrada, se llevará a cabo el primer documento de acompañamiento y seguimiento para jóvenes (F/H), registrado, para rastrear todas las acciones emprendidas para la aplicación de un apoyo reforzado. **_La primera entregable_** constará de varias herramientas y adoptará la forma, en **li** **v**** **ret of accompaniment and follow-up of the young person**: De un compromiso recíproco formalizado, a partir del cuestionario para la recogida de datos a la entrada de los participantes en una acción cofinanciada por el Fondo Social Europeo, conocido como «diagnóstico de entrada», desde el punto de vista de la situación del joven en el día de entrada en el programa, mostrando un diagnóstico socioprofesional exhaustivo e incluyendo * su situación actual, * su experiencia previa en materia de formación, * sus antecedentes en formación, (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
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Revision as of 04:02, 14 January 2022
Project Q3706013 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PEP’S EMPLOYMENT |
Project Q3706013 in France |
Statements
276,748.43 Euro
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301,173.61 Euro
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91.89 percent
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1 January 2018
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31 December 2020
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MISSION LOCALE
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46°6'25.20"N, 4°42'11.92"E
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L'action financée par le Fonds social Européen consistera en un renforcement de solutions existantes et en l'activation de nouveaux leviers et de nouvelles démarches dans l'accompagnement afin d'optimiser l'accès à l'insertion professionnelle. Cet accompagnement s'inscrira dans une durée de 4 mois et contribuera à : \- identifier et valoriser les compétences des jeunes NEET (F/H) unique cible de notre action \- faire valoir leur potentiel auprès des entreprises \- faire acquérir ou développer leur autonomie \- apporter une solution de sortie positive (emploi, formation, création d'entreprise) par des immersions en entreprises Cet accompagnement sur mesure est assuré par 2 conseillères de la ML, dédiées 100 % IEJ qui doivent être dans la mise en œuvre d'un parcours dynamique mêlés d'entretien individuel, de temps collectifs (ateliers thématiques), rencontre avec des entreprises, se rendre sur des forum, et des démarches personnelles prévues au plan d'action. L'expérience précédente a démontré la difficulté de fonctionner par des entrées de cohortes. Il est plus efficace de répondre au fil de l'eau et de constituer des groupes variés (ce qui favorise l'adaptation). C'est aussi, de cette façon-là, de répondre à un besoin exprimé dans l'instant et ne pas attendre la constitution d'un groupe au risque d'une démobilisation des jeunes. _Le rôle du référent dédié IEJ_ : En lien avec les conseillers référents des jeunes (F/H) qui assureront le repérage des jeunes (F/H) pouvant entrer dans une dynamique d'accompagnement spécifiquement construit pour eux (programme IEJ), les 2 référents dédiés à l'opération IEJ assureront le suivi des jeunes et le phasage de l'accompagnement, le suivi dans le livret d'accompagnement. Ils auront également en charge de saisir des données (tableaux de bord FSE, tableau de suivi interne, saisies P3). Un soutien sera apporté par le référent informatique de la Mission Locale pour le suivi statistique et le requêtage. Sa présence au Groupe Utilisation Régional permet d'être au fait des évolutions dans les saisies. _Phase initiale : Repérage et préparation à l'entrée dans l'IEJ_ Le public éligible NEET sera repéré par le conseiller référent du jeune. Les jeunes (F/H) orientés dans le cadre de l'IEJ ne devront pas être dans des problématiques sociales ou de santé trop lourdes ou rencontrant des problèmes d'illettrisme. Ce choix est opéré en fonction du délai d'accompagnement proposé pour amorcer des solutions et une évolution facilitant l'accès à l'emploi et/ou à la formation. La ML s'orientera sur des publics en capacité de pouvoir s'investir dans une démarche dynamique et orientée "insertion professionnelle". Le repérage permettra de : 1. présenter le programme IEJ, 2. vérifier l'éligibilité du jeune (F/H) au dispositif et d'estimer sa motivation 3. alimenter la cohorte de jeunes intégrants le programme IEJ. _L'accompagnement social et professionnel renforcé, global et intégré_ Différentes étapes participeront à l'accompagnement combinant des actions individuelles et collective par le référent dédié IEJ, garant du parcours. _Phase 1 : diagnostic de la situation du jeune et de co-construction de son projet professionn_ el 1. Recueillir et identifier la première demande du jeune ; 2. Recueillir et analyser la situation du jeune (administration, familiale, formation, expériences professionnelles) ; 3. Etablir l'inventaire des expériences réalisées par le jeune en vue de le "redynamiser", de valoriser ses compétences et définir des situations de transfert au niveau professionnel et /ou social ; 4. Analyser la demande du jeune selon une approche globale ; 5. Proposer une reformulation de la demande du jeune en termes d'objectifs ; valider cette reformulation avec le jeune (F/H), puis négocier des priorités dans la réalisation des objectifs définis ; Repérer avec le jeune les atouts et les freins que présente sa situation (situation administrative, sociale et familiale, mobilité, niveau de formation, expérience professionnelle, ressources financières, nature de sa motivation, mobilité, problèmes psychologiques et affectifs ) au regard de sa demande. Lors de cette phase d'entrée, sera réalisée le premier livrable du livret d'accompagnement et de suivi du jeune (F/H), nominatif, permettant de tracer toutes les actions mises en place pour la mise en œuvre de l'accompagnement renforcé. **_Le premier livrable_** sera constitué de plusieurs outils et prendra la forme, dans **li** **v** **ret d'accompagnement et de suivi du jeune** : D'un engagement réciproque formalisé, Du questionnaire de recueil des données à l'entrée des participants dans une action cofinancée par le fonds social européen, dit "diagnostic d'entrée", D'un point de situation du jeune au jour de l'entrée dans le programme faisant état d'un diagnostic socio-professionnel approfondi et comprenant * sa situation aujourd'hui, * son parcours antérieur en terme de formation, * son parcours a (French)
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The action financed by the European Social Fund will consist of strengthening existing solutions and activating new levers and approaches in support to optimise access to employment. This support will take a period of 4 months and will contribute to: \- identify and enhance the skills of young NEETs (F/H) unique target of our action \- make use of their potential with companies \- to acquire or develop their autonomy \- to provide a positive exit solution (employment, training, business creation) through immersions in companies This tailor-made support is provided by 2 advisors of the ML, dedicated 100 % IEJ who must be in the implementation of a dynamic journey mixed with individual interview, collective time (thematic workshops), meeting with companies, visiting forums, and personal steps foreseen in the action plan. Previous experience has shown the difficulty of operating through cohort entries. It is more effective to respond over the water and to form diverse groups (which promotes adaptation). It is also, in this way, to respond to a need expressed in the moment and not wait for the formation of a group at the risk of demobilisation of young people. _The role of the dedicated IEJ referent_: In conjunction with the youth focal advisers (F/H) who will identify young people (F/H) who can enter into a support dynamic specifically built for them (IEJ programme), the 2 referents dedicated to the IEJ operation will ensure the follow-up of young people and the phased accompaniment and follow-up in the accompanying booklet. They will also be in charge of entering data (ESF dashboards, internal monitoring table, P3 entries). Support will be provided by the IT focal point of the Local Mission for statistical monitoring and query. His presence in the Regional Use Group makes it possible to keep up to date with developments in seizures. _Initial phase: Identifying and preparing for entry into the YEI_ The eligible NEET audience will be identified by the youth’s reference counsellor. Young people (F/H) who are oriented under the YEI should not be involved in social or health issues that are too burdensome or have problems of illiteracy. This choice is made on the basis of the support period proposed to initiate solutions and an evolution facilitating access to employment and/or training. The ML will focus on audiences who are able to engage in a dynamic and work-oriented approach. The tracking will allow: 1. present the IEJ programme, 2. verify the eligibility of the young person (F/H) for the scheme and estimate his motivation 3. _Strengthened, global and integrated social and professional support_ Various steps will take part in the coaching combining individual and collective actions by the dedicated IEJ referent, guaranteeing the path. _Phase 1: diagnosis of the young person’s situation and of co-construction of his professional project. Collect and identify the young person’s first application; 2. Collect and analyse the situation of young people (administration, family, training, work experience); 3. Draw up an inventory of young people’s experiences with a view to revitalising them, enhancing their skills and defining transfer situations at professional and/or social level; 4. Analyse the young person’s demand using a comprehensive approach; 5. Propose a reformulation of young people’s demand in terms of objectives; validate this reformulation with the young person (F/H) and then negotiate priorities in achieving the defined objectives; Identify with young people the strengths and constraints of their situation (administrative, social and family situation, mobility, level of training, professional experience, financial resources, nature of their motivation, mobility, psychological and emotional problems) in the light of their demand. During this entry phase, the first deliverable of the accompanying and monitoring booklet for young people (F/H), registered, will be carried out to trace all the actions put in place for the implementation of enhanced support. **_The first deliverable_** will consist of several tools and will take the form, in **li** **v** **ret of accompaniment and follow-up of the young person**: Of a formalised reciprocal commitment, from the questionnaire for collecting data at the entry of participants in an action co-financed by the European Social Fund, known as “entry diagnosis”, from a point of situation of the young person on the day of entry into the programme, showing a thorough socio-professional diagnosis and including * his situation today, * his previous experience in terms of training, * his or her background in training, (English)
22 November 2021
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Die aus dem Europäischen Sozialfonds finanzierte Maßnahme besteht in der Stärkung bestehender Lösungen und der Aktivierung neuer Hebel und Begleitmaßnahmen, um den Zugang zur beruflichen Eingliederung zu optimieren. Diese Begleitung erfolgt über einen Zeitraum von vier Monaten und wird dazu beitragen, \- Ermittlung und Aufwertung der Kompetenzen junger NEETs (F/H) als einziges Ziel unserer Aktion \- bei den Unternehmen ihr Potenzial ausschöpfen \- ihre Selbständigkeit erwerben oder ausbauen \- eine positive Ausstiegslösung (Beschäftigung, Ausbildung, Unternehmensgründung) durch Eintauchen in Unternehmen Diese maßgeschneiderte Begleitung wird von zwei Beraterinnen der ML gewährleistet, die 100 % der YEI gewidmet sind, die bei der Umsetzung eines dynamischen Weges sein müssen, der mit individuellem Gespräch, kollektiver Zeit (thematische Workshops), Treffen mit Unternehmen, Forumsbesuchen und persönlichen Ansätzen im Rahmen des Aktionsplans verbunden ist. Die bisherigen Erfahrungen haben gezeigt, dass es schwierig ist, mit Kohorteneingängen zu arbeiten. Es ist effizienter, auf den Wasserlauf zu reagieren und verschiedene Gruppen zu bilden (dies fördert die Anpassung). Auf diese Weise ist es auch, auf ein im Moment geäußertes Bedürfnis zu reagieren und nicht auf die Bildung einer Gruppe zu warten, die Gefahr besteht, dass die Jugendlichen demobilisiert werden. _Die Rolle des speziellen Ansprechpartners für die Beschäftigungsinitiative für junge Menschen: In Verbindung mit den Referenten für junge Menschen (F/H), die junge Menschen (F/H) ermitteln, die in eine speziell für sie konzipierte Begleitdynamik (YEI-Programm) eintreten können, werden die beiden für die YEI-Operation zuständigen Referenten die Jugendbetreuung und den zeitlichen Ablauf der Begleitung sowie die Begleitung im Begleitheft übernehmen. Sie werden auch für die Eingabe von Daten zuständig sein (ESF-Scoreboards, interne Monitoring-Tabellen, P3-Eingaben). Unterstützung durch den IT-Referenten der lokalen Mission für statistische Überwachung und Anforderung. Seine Präsenz in der Gruppe Regionale Nutzung ermöglicht es, über die Entwicklungen bei den Eingaben informiert zu sein. _Erstphase: Ermittlung und Vorbereitung auf den Eintritt in die Beschäftigungsinitiative für junge Menschen_ Die förderfähige Zielgruppe NEET wird vom Referenten des jungen Menschen ermittelt. Junge Menschen, die im Rahmen der Beschäftigungsinitiative für junge Menschen (F/H) orientiert sind, dürfen sich nicht in zu schweren sozialen oder gesundheitlichen Problemen oder mit Analphabetenproblemen befinden. Diese Entscheidung richtet sich nach der vorgeschlagenen Zeit für die Begleitung von Lösungen und Entwicklungen, die den Zugang zu Beschäftigung und/oder Ausbildung erleichtern. Die ML wird sich an Zielgruppen orientieren, die in der Lage sind, sich in einen dynamischen und „beruflich eingegliederten“ Ansatz einzubinden. Die Aufspürung ermöglicht Folgendes: 1. stellen Sie das YEI-Programm vor, 2. überprüfen Sie die Förderfähigkeit des jungen Menschen (F/H) für das Programm und schätzen seine Motivation 3. die Kohorte junger Menschen, die in das YEI-Programm integriert sind. _Verstärkte, umfassende und integrierte soziale und berufliche Begleitung_ Verschiedene Schritte werden an der Begleitung teilnehmen, die individuelle und kollektive Aktionen durch den für die YEI zuständigen Referenten kombiniert, der den Weg sichert. _Phase 1: Diagnose der Situation des jungen Menschen und des Mitbaus seines Profi-Projekts. Erfassung und Identifizierung der ersten Anfrage des jungen Menschen; 2. Erfassung und Analyse der Situation junger Menschen (Verwaltung, Familie, Ausbildung, Berufserfahrung); 3. Erstellung einer Bestandsaufnahme der Erfahrungen, die der Jugendliche im Hinblick auf die „Neubelebung“, die Aufwertung seiner Kompetenzen und die Festlegung von Transfersituationen auf beruflicher und/oder sozialer Ebene gemacht hat; 4. Die Nachfrage der jungen Menschen nach einem ganzheitlichen Ansatz zu analysieren; 5. Eine Neuformulierung der Nachfrage junger Menschen in Bezug auf die Ziele vorzuschlagen; diese Neuformulierung mit dem Jugendlichen (F/H) zu validieren und dann Prioritäten für die Erreichung der festgelegten Ziele auszuhandeln; Ermittlung der Stärken und Hindernisse, die sich aus seiner Situation ergeben (Verwaltungs-, Sozial- und Familiensituation, Mobilität, Ausbildungsniveau, Berufserfahrung, finanzielle Ressourcen, Art der Motivation, Mobilität, psychologische und emotionale Probleme) mit Blick auf seine Nachfrage. In dieser Phase des Eintritts wird die erste Lieferung des persönlichen Begleit- und Begleithefts für junge Menschen (F/H) durchgeführt, mit dem alle Maßnahmen zur Umsetzung der verstärkten Begleitung nachvollzogen werden können. (German)
1 December 2021
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De door het Europees Sociaal Fonds gefinancierde actie zal bestaan uit het versterken van bestaande oplossingen en het activeren van nieuwe hefbomen en benaderingen om de toegang tot werkgelegenheid te optimaliseren. Deze steun zal 4 maanden in beslag nemen en zal bijdragen tot: \- identificeren en verbeteren van de vaardigheden van jonge NEET’s (F/H) unieke doelstelling van onze actie \- gebruik maken van hun potentieel met bedrijven \- om hun autonomie te verwerven of te ontwikkelen \- om een positieve exit oplossing te bieden (werkgelegenheid, opleiding, oprichting van bedrijven) door middel van onderdompelingen in bedrijven Deze op maat gemaakte ondersteuning wordt verleend door 2 adviseurs van de ML, toegewijd 100 % IEJ die moet zijn in de uitvoering van een dynamische reis vermengd met individueel interview, collectieve tijd (thematische workshops), ontmoetingen met bedrijven, bezoekende fora, en persoonlijke stappen voorzien in het actieplan. Eerdere ervaring heeft aangetoond dat het moeilijk is om te werken door middel van cohort-inzendingen. Het is effectiever om over het water te reageren en verschillende groepen te vormen (wat aanpassing bevordert). Het is ook op deze manier om tegemoet te komen aan een op dit moment geuite behoefte en niet te wachten op de vorming van een groep die het risico loopt jongeren te demobiliseren. _De rol van de speciale IEJ referent_: In samenwerking met de contactadviseurs voor jongeren (F/H) die jongeren (F/H) zullen identificeren die een specifiek voor hen ontwikkelde ondersteunende dynamiek kunnen aangaan (IEJ-programma), zullen de twee referenten voor de IEJ-operatie zorgen voor de follow-up van jongeren en de gefaseerde begeleiding en follow-up in het begeleidende boekje. Zij zullen ook belast zijn met het invoeren van gegevens (ESF-dashboards, interne monitoringtabel, P3-inzendingen). Het IT-contactpunt van de lokale missie zal steun verlenen voor statistische monitoring en zoekopdrachten. Zijn aanwezigheid in de Regional Use Group maakt het mogelijk om op de hoogte te blijven van ontwikkelingen op het gebied van inbeslagnames. Eerste fase: Identificatie en voorbereiding op toetreding tot het YEI_ Het in aanmerking komende NEET-publiek zal worden geïdentificeerd door de referentieadviseur van de jeugd. Jongeren (F/H) die in het kader van het jongerenwerkgelegenheidsinitiatief georiënteerd zijn, mogen niet worden betrokken bij sociale of gezondheidskwesties die te belastend zijn of problemen hebben met analfabetisme. Deze keuze wordt gemaakt op basis van de voorgestelde steunperiode om oplossingen en een ontwikkeling die de toegang tot werkgelegenheid en/of opleiding vergemakkelijkt, in gang te zetten. Het ML zal zich richten op doelgroepen die in staat zijn om een dynamische en werkgerichte aanpak te volgen. De tracking zal het mogelijk maken: 1. het IEJ-programma presenteren, 2. nagaan of de jongere (F/H) in aanmerking komt voor de regeling en zijn motivatie inschatten 3. _Versterkte, wereldwijde en geïntegreerde sociale en professionele ondersteuning_ Verschillende stappen zullen deelnemen aan de coaching waarbij individuele en collectieve acties worden gecombineerd door de toegewijde IEJ referent, waardoor het pad wordt gegarandeerd. _Fase 1: diagnose van de situatie van de jongere en van de coconstructie van zijn professionele project. De eerste aanvraag van de jongere verzamelen en identificeren; 2. Verzamelen en analyseren van de situatie van jongeren (administratie, gezin, opleiding, werkervaring); 3. Een inventaris op te stellen van de ervaringen van jongeren om hen nieuw leven in te blazen, hun vaardigheden te verbeteren en overdrachtssituaties op professioneel en/of sociaal niveau te definiëren; 4. De vraag van de jongere te analyseren aan de hand van een alomvattende aanpak; 5. Een herformulering van de vraag van jongeren in termen van doelstellingen voorstellen; deze herformulering te valideren met de jongere (F/H) en vervolgens te onderhandelen over prioriteiten om de vastgestelde doelstellingen te bereiken; Samen met jongeren de sterke punten en beperkingen van hun situatie (administratieve, sociale en gezinssituatie, mobiliteit, opleidingsniveau, beroepservaring, financiële middelen, aard van hun motivatie, mobiliteit, psychologische en emotionele problemen) identificeren in het licht van hun vraag. Tijdens deze toetredingsfase zal het eerste resultaat van het begeleidende en monitoringboekje voor jongeren (F/H), dat is geregistreerd, worden uitgevoerd om alle maatregelen te traceren die zijn genomen voor de uitvoering van versterkte steun. **_Het eerste resultaat zal bestaan uit verschillende instrumenten en zal de vorm aannemen, in **li** **v** **ret van begeleiding en follow-up van de jongere**: Van een geformaliseerde wederzijdse verbintenis, uit de vragenlijst voor het verzamelen van gegevens bij de deelname van deelnemers aan een door het Europees Sociaal Fonds medegefinancierde actie, bekend als „entry diagno... (Dutch)
6 December 2021
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L'azione finanziata dal Fondo sociale europeo consisterà nel rafforzamento delle soluzioni esistenti e nell'attivazione di nuove leve e approcci a sostegno dell'ottimizzazione dell'accesso all'occupazione. Tale sostegno richiederà un periodo di 4 mesi e contribuirà a: \- identificare e migliorare le competenze dei giovani NEET (F/H) obiettivo unico della nostra azione \- sfruttare il loro potenziale con le aziende \- per acquisire o sviluppare la loro autonomia \- per fornire una soluzione di uscita positiva (occupazione, formazione, creazione di imprese) attraverso immersione nelle aziende Questo supporto su misura è fornito da 2 consulenti del ML, dedicato al 100 % IEJ che deve essere nella realizzazione di un percorso dinamico misto a colloquio individuale, tempo collettivo (laboratori tematici), incontro con le aziende, forum di visita, e passi personali previsti nel piano d'azione. L'esperienza precedente ha dimostrato la difficoltà di operare attraverso le voci di coorte. È più efficace rispondere sull'acqua e formare gruppi diversi (che promuove l'adattamento). È anche, in questo modo, per rispondere ad un bisogno espresso nel momento e non aspettare la formazione di un gruppo a rischio di smobilitazione dei giovani. _Il ruolo del referente IEJ dedicato_: In collaborazione con i consulenti focali per i giovani (F/H) che identificheranno i giovani (F/H) che possono entrare in una dinamica di sostegno creata appositamente per loro (programma IeJ), i due referenti dedicati all'operazione IEJ garantiranno il follow-up dei giovani e l'accompagnamento e il follow-up per fasi nel libretto di accompagnamento. Saranno inoltre incaricati di inserire i dati (dashboard dell'ESF, tabella di monitoraggio interno, voci P3). Il supporto sarà fornito dal punto focale informatico della missione locale per il monitoraggio statistico e l'interrogazione. La sua presenza nel gruppo regionale per l'uso consente di tenersi aggiornato sugli sviluppi in materia di sequestri. Fase iniziale: Identificazione e preparazione per l'ingresso nell'IOG_ L'audience NEET ammissibile sarà identificata dal consulente di riferimento per i giovani. I giovani (F/H) orientati nell'ambito dell'iniziativa a favore dell'occupazione giovanile non dovrebbero essere coinvolti in questioni sociali o sanitarie troppo gravose o con problemi di analfabetismo. Questa scelta è effettuata sulla base del periodo di sostegno proposto per avviare soluzioni e di un'evoluzione che agevoli l'accesso all'occupazione e/o alla formazione. L'ML si concentrerà su un pubblico in grado di impegnarsi in un approccio dinamico e orientato al lavoro. Il tracciamento consentirà: 1. presentare il programma IEJ, 2. verificare l'ammissibilità del giovane (F/H) al programma e stimare la sua motivazione 3. _Sostegno sociale e professionale rafforzato, globale e integrato_ Varie misure prenderanno parte al coaching combinando azioni individuali e collettive da parte del referente IEJ dedicato, garantendo il percorso. _Fase 1: diagnosi della situazione del giovane e della co-costruzione del suo progetto professionale. Raccogliere e identificare la prima domanda del giovane; 2. Raccogliere e analizzare la situazione dei giovani (amministrazione, famiglia, formazione, esperienza lavorativa); 3. Redigere un inventario delle esperienze dei giovani al fine di rivitalizzarli, migliorarne le competenze e definire le situazioni di trasferimento a livello professionale e/o sociale; 4. Analizzare la domanda dei giovani utilizzando un approccio globale; 5. Proporre una riformulazione della domanda dei giovani in termini di obiettivi; convalidare tale riformulazione con il giovane (F/H) e quindi negoziare le priorità per il conseguimento degli obiettivi definiti; Identificare con i giovani i punti di forza e i vincoli della loro situazione (situazione amministrativa, sociale e familiare, mobilità, livello di formazione, esperienza professionale, risorse finanziarie, natura della loro motivazione, mobilità, problemi psicologici ed emotivi) alla luce della loro domanda. Durante questa fase di ingresso, sarà effettuato il primo prodotto dell'opuscolo di accompagnamento e monitoraggio per i giovani (F/H), registrato, per tracciare tutte le azioni messe in atto per l'attuazione di un sostegno rafforzato. **_Il primo elemento da fornire_** sarà costituito da diversi strumenti e assumerà la forma, in **li** **v** ** di accompagnamento e di follow-up del giovane**: Di un impegno reciproco formalizzato, dal questionario per la raccolta dei dati all'ingresso dei partecipanti ad un'azione cofinanziata dal Fondo sociale europeo, denominata "diagnosi d'ingresso", da un punto di vista della situazione del giovane il giorno dell'ingresso nel programma, che mostri una diagnosi socioprofessionale approfondita e che includa * la sua situazione attuale, * la sua precedente esperienza in termini di formazione, * il suo background formativo, (Italian)
13 January 2022
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La acción financiada por el Fondo Social Europeo consistirá en reforzar las soluciones existentes y activar nuevas palancas y enfoques en apoyo de la optimización del acceso al empleo. Este apoyo llevará un período de cuatro meses y contribuirá a: \- identificar y mejorar las competencias de los jóvenes ninis (F/H) objetivo único de nuestra acción \- hacer uso de su potencial con las empresas \- para adquirir o desarrollar su autonomía \- para proporcionar una solución de salida positiva (empleo, formación, creación de negocios) a través de inmersiones en las empresas Este apoyo a medida es proporcionado por dos asesores del ML, dedicados al 100 % IEJ que deben estar en la implementación de un viaje dinámico mezclado con entrevistas individuales, tiempo colectivo (talleres temáticos), reuniones con empresas, foros visitantes y pasos personales previstos en el plan de acción. La experiencia previa ha demostrado la dificultad de operar a través de entradas de cohorte. Es más eficaz responder sobre el agua y formar grupos diversos (lo que promueve la adaptación). También es, de esta manera, responder a una necesidad expresada en el momento y no esperar a la formación de un grupo a riesgo de desmovilización de los jóvenes. _El papel del referente dedicado IEJ_: Junto con los asesores focales de la juventud (F/H) que identificarán a los jóvenes (F/H) que pueden participar en una dinámica de apoyo específicamente creada para ellos (programa IEJ), los dos referentes dedicados a la operación IEJ garantizarán el seguimiento de los jóvenes y el acompañamiento y seguimiento escalonados en el folleto adjunto. También se encargarán de introducir los datos (cuadros de control del FES, cuadro de seguimiento interno, entradas P3). El centro de coordinación de tecnología de la información de la Misión Local prestará apoyo para el seguimiento estadístico y las consultas. Su presencia en el Grupo de Uso Regional permite mantenerse al día con la evolución de las incautaciones. _Fase inicial: Identificación y preparación para la entrada en la IEJ_ La audiencia de ninis elegible será identificada por el consejero de referencia de la juventud. Los jóvenes (F/H) que estén orientados en el marco de la IEJ no deben participar en cuestiones sociales o sanitarias que sean demasiado onerosas o que tengan problemas de analfabetismo. Esta elección se toma sobre la base del período de apoyo propuesto para iniciar soluciones y una evolución que facilite el acceso al empleo o a la formación. El ML se centrará en audiencias capaces de participar en un enfoque dinámico y orientado al trabajo. El seguimiento permitirá: 1. presentar el programa IEJ, 2. verificar la elegibilidad del joven (F/H) para el plan y estimar su motivación 3. _Apoyo social y profesional reforzado, global e integrado_ Varios pasos participarán en el coaching combinando acciones individuales y colectivas del referente dedicado IEJ, garantizando el camino. Fase 1: diagnóstico de la situación del joven y de la co-construcción de su proyecto profesional. Recoger e identificar la primera solicitud del joven; 2. Recoger y analizar la situación de los jóvenes (administración, familia, formación, experiencia laboral); 3. Elaborar un inventario de las experiencias de los jóvenes con el fin de revitalizarlos, mejorar sus capacidades y definir las situaciones de transferencia a nivel profesional o social; 4. Analizar la demanda de los jóvenes mediante un enfoque global; 5. Proponer una reformulación de la demanda de los jóvenes en términos de objetivos; validar esta reformulación con el joven (F/H) y luego negociar prioridades para alcanzar los objetivos definidos; Identificar con los jóvenes las fortalezas y limitaciones de su situación (situación administrativa, social y familiar, movilidad, nivel de formación, experiencia profesional, recursos financieros, naturaleza de su motivación, movilidad, problemas psicológicos y emocionales) a la luz de su demanda. Durante esta fase de entrada, se llevará a cabo el primer documento de acompañamiento y seguimiento para jóvenes (F/H), registrado, para rastrear todas las acciones emprendidas para la aplicación de un apoyo reforzado. **_La primera entregable_** constará de varias herramientas y adoptará la forma, en **li** **v**** **ret of accompaniment and follow-up of the young person**: De un compromiso recíproco formalizado, a partir del cuestionario para la recogida de datos a la entrada de los participantes en una acción cofinanciada por el Fondo Social Europeo, conocido como «diagnóstico de entrada», desde el punto de vista de la situación del joven en el día de entrada en el programa, mostrando un diagnóstico socioprofesional exhaustivo e incluyendo * su situación actual, * su experiencia previa en materia de formación, * sus antecedentes en formación, (Spanish)
14 January 2022
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201803202
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