I2E Insertion by school and by employment (Q3677815): Difference between revisions

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label / eslabel / es
 
I2E Inserción por escuela y por empleo
Property / summary
 
El proyecto I2E, Insertion by School and Employment, tiene por objeto permitir a estas familias reintegrarse a través de un período transitorio de recepción en bungalows, puesto a disposición por la empresa Entreprendre para Humanizar la Independencia y financiado por el FEDER. Paralelamente a la recepción y alojamiento dentro de estas instalaciones en dos lugares (en Saint Genis les Ollières y San Sacerdote en el Ródano), las familias de acogida deben firmar una carta que los comprometa a los escolares y a los adultos a tomar cursos que les permitan reincorporarse al empleo. Los niños son atendidos por la educación nacional. Las primeras familias entraron en el dispositivo entre diciembre de 2015 y enero de 2016. Actualmente, un equipo de empleados supervisa a las familias para ayudarles en este proceso de integración. A cambio de la participación en los talleres de lengua extranjera e integración de la lengua francesa, las familias reciben una pecula financiera para ayudarles a satisfacer sus necesidades, además de la ayuda alimentaria semanal disponible a través del banco de alimentos del Ródano Tras el inicio del proyecto, se elaboró una evaluación individual con cada adulto para guiarlos y acompañarlos en sus esfuerzos hacia el empleo. (Spanish)
Property / summary: El proyecto I2E, Insertion by School and Employment, tiene por objeto permitir a estas familias reintegrarse a través de un período transitorio de recepción en bungalows, puesto a disposición por la empresa Entreprendre para Humanizar la Independencia y financiado por el FEDER. Paralelamente a la recepción y alojamiento dentro de estas instalaciones en dos lugares (en Saint Genis les Ollières y San Sacerdote en el Ródano), las familias de acogida deben firmar una carta que los comprometa a los escolares y a los adultos a tomar cursos que les permitan reincorporarse al empleo. Los niños son atendidos por la educación nacional. Las primeras familias entraron en el dispositivo entre diciembre de 2015 y enero de 2016. Actualmente, un equipo de empleados supervisa a las familias para ayudarles en este proceso de integración. A cambio de la participación en los talleres de lengua extranjera e integración de la lengua francesa, las familias reciben una pecula financiera para ayudarles a satisfacer sus necesidades, además de la ayuda alimentaria semanal disponible a través del banco de alimentos del Ródano Tras el inicio del proyecto, se elaboró una evaluación individual con cada adulto para guiarlos y acompañarlos en sus esfuerzos hacia el empleo. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El proyecto I2E, Insertion by School and Employment, tiene por objeto permitir a estas familias reintegrarse a través de un período transitorio de recepción en bungalows, puesto a disposición por la empresa Entreprendre para Humanizar la Independencia y financiado por el FEDER. Paralelamente a la recepción y alojamiento dentro de estas instalaciones en dos lugares (en Saint Genis les Ollières y San Sacerdote en el Ródano), las familias de acogida deben firmar una carta que los comprometa a los escolares y a los adultos a tomar cursos que les permitan reincorporarse al empleo. Los niños son atendidos por la educación nacional. Las primeras familias entraron en el dispositivo entre diciembre de 2015 y enero de 2016. Actualmente, un equipo de empleados supervisa a las familias para ayudarles en este proceso de integración. A cambio de la participación en los talleres de lengua extranjera e integración de la lengua francesa, las familias reciben una pecula financiera para ayudarles a satisfacer sus necesidades, además de la ayuda alimentaria semanal disponible a través del banco de alimentos del Ródano Tras el inicio del proyecto, se elaboró una evaluación individual con cada adulto para guiarlos y acompañarlos en sus esfuerzos hacia el empleo. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 14 January 2022
Timestamp+2022-01-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 00:36, 14 January 2022

Project Q3677815 in France
Language Label Description Also known as
English
I2E Insertion by school and by employment
Project Q3677815 in France

    Statements

    0 references
    229,156.14 Euro
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    452,252.1 Euro
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    50.67 percent
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    6 November 2015
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    31 December 2016
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    Entreprendre pour Humaniser la Dépendance
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    Le projet I2E, Insertion par l'école et par l'emploi doit permettre à ces familles de se réinsérer par le biais d'une période transitoire d'accueil au sein de bungalows, mis à disposition par la société Entreprendre pour Humaniser la Dépendance et financés par le FEDER. En parallèle de l'accueil et de l'hébergement au sein de ces structures sur deux sites (à Saint Genis les Ollières et Saint Priest dans le Rhône), les Familles accueillies doivent signer une charte les engageant à scolariser les enfants et pour les adultes à suivre des cours leurs permettant un retour vers l'emploi. Les enfants sont pris en charge par l'éducation nationale. Les premières familles sont entrées sur le dispositif entre décembre 2015 et Janvier 2016. Une équipe de salariés encadre aujourd'hui les familles afin de les aider dans cette démarche d'insertion. En contrepartie de la participation au cours de Français Langue Etrangère et ateliers d'insertions, les familles reçoivent un pécule financier afin de les aider à subvenir à leurs besoins en sus d'une aide alimentaire hebdomadaire mise à disposition grace à la banque alimentaire du Rhone Suite au démarrage du projet un bilan individuel a été dressé avec chaque adulte afin de les orienter et les accompagner dans leurs démarches vers l'emploi. (French)
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    The I2E project, Insertion by School and Employment, is intended to enable these families to reintegrate through a transitional period of reception in bungalows, made available by the company Entreprendre to Humanise Independence and financed by the ERDF. In parallel with the reception and accommodation within these facilities on two sites (in Saint Genis les Ollières and Saint Priest in the Rhône), the host families must sign a charter committing them to school children and for adults to take courses allowing them to return to employment. Children are taken care of by national education. The first families entered the device between December 2015 and January 2016. A team of employees currently supervises families in order to help them in this process of integration. In return for participation in French Language Foreign Language and integration workshops, families receive a financial pecule to help them meet their needs in addition to weekly food aid made available through the food bank of the Rhone Following the start of the project, an individual assessment was drawn up with each adult in order to guide them and accompany them in their efforts towards employment. (English)
    18 November 2021
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    Das Projekt I2E „Einführung durch Schule und Beschäftigung“ soll es diesen Familien ermöglichen, sich über eine Übergangsfrist in Bungalows wieder einzugliedern, die von der Firma Entreprendre für die Humanisierung der Abhängigkeit zur Verfügung gestellt und aus dem EFRE finanziert werden. Neben der Aufnahme und Unterbringung in diesen Einrichtungen an zwei Standorten (in Saint Genis les Ollières und Saint Priest in der Rhône) müssen die Gastfamilien eine Charta unterzeichnen, in der sie verpflichtet sind, die Kinder einzuschulen und für Erwachsene Kurse zu besuchen, die ihnen eine Rückkehr in den Arbeitsmarkt ermöglichen. Die Kinder werden von der nationalen Erziehung betreut. Die ersten Familien kamen zwischen Dezember 2015 und Januar 2016 auf das Gerät. Ein Team von Arbeitnehmern betreut heute die Familien, um sie bei der Eingliederung zu unterstützen. Als Gegenleistung für die Teilnahme am Französischen Fremdsprachekurs und Integrationsworkshops erhalten die Familien ein finanzielles Geld, um ihnen zu helfen, ihren Bedarf zusätzlich zu einer wöchentlichen Nahrungsmittelhilfe zu decken, die von der Nahrungsmittelbank des Rhone nach Beginn des Projekts zur Verfügung gestellt wurde, um sie mit jedem Erwachsenen zu beraten und auf dem Weg zur Beschäftigung zu begleiten. (German)
    1 December 2021
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    Het I2E-project, Insertion by School and Employment, is bedoeld om deze gezinnen in staat te stellen opnieuw te integreren door middel van een overgangsperiode van ontvangst in bungalows, ter beschikking gesteld door het bedrijf Entreprendre to Humanise Independence en gefinancierd door het EFRO. Naast de receptie en de accommodatie binnen deze faciliteiten op twee locaties (in Saint Genis les Ollières en Saint Priest in de Rhône) moeten de gastgezinnen een handvest ondertekenen dat hen verplicht tot schoolkinderen en voor volwassenen om cursussen te volgen die hen in staat stellen weer aan het werk te gaan. Kinderen worden verzorgd door nationaal onderwijs. De eerste families kwamen tussen december 2015 en januari 2016 binnen. Een team van medewerkers houdt momenteel toezicht op gezinnen om hen te helpen bij dit integratieproces. In ruil voor deelname aan workshops in de Franse taal vreemde taal en integratie krijgen gezinnen een financieel voordeel om hen te helpen in hun behoeften te voorzien, naast wekelijkse voedselhulp die via de voedselbank van de Rhone beschikbaar wordt gesteld Na de start van het project is met elke volwassene een individuele beoordeling opgesteld om hen te begeleiden en hen te begeleiden bij hun inspanningen op het gebied van werkgelegenheid. (Dutch)
    6 December 2021
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    Il progetto I2E, Insertion by School and Employment, ha lo scopo di consentire a queste famiglie di reinserirsi attraverso un periodo transitorio di accoglienza in bungalow, messo a disposizione dalla società Entreprendre per l'Umanizzazione dell'Indipendenza e finanziato dal FESR. Parallelamente all'accoglienza e alla sistemazione all'interno di queste strutture su due siti (a Saint Genis les Ollières e Saint Sacerdote nel Rodano), le famiglie ospitanti devono firmare una carta che li impegni per gli scolari e per gli adulti di seguire corsi che consentano loro di tornare al lavoro. I bambini sono curati dall'istruzione nazionale. Le prime famiglie sono entrate nel dispositivo tra dicembre 2015 e gennaio 2016. Un team di dipendenti attualmente supervisiona le famiglie al fine di aiutarli in questo processo di integrazione. In cambio della partecipazione a laboratori di lingua straniera e di integrazione, le famiglie ricevono un pecule finanziario per aiutarli a soddisfare le loro esigenze, oltre agli aiuti alimentari settimanali messi a disposizione attraverso la banca alimentare del Rodano Dopo l'avvio del progetto, è stata elaborata una valutazione individuale con ogni adulto al fine di guidarli e accompagnarli nei loro sforzi verso l'occupazione. (Italian)
    13 January 2022
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    El proyecto I2E, Insertion by School and Employment, tiene por objeto permitir a estas familias reintegrarse a través de un período transitorio de recepción en bungalows, puesto a disposición por la empresa Entreprendre para Humanizar la Independencia y financiado por el FEDER. Paralelamente a la recepción y alojamiento dentro de estas instalaciones en dos lugares (en Saint Genis les Ollières y San Sacerdote en el Ródano), las familias de acogida deben firmar una carta que los comprometa a los escolares y a los adultos a tomar cursos que les permitan reincorporarse al empleo. Los niños son atendidos por la educación nacional. Las primeras familias entraron en el dispositivo entre diciembre de 2015 y enero de 2016. Actualmente, un equipo de empleados supervisa a las familias para ayudarles en este proceso de integración. A cambio de la participación en los talleres de lengua extranjera e integración de la lengua francesa, las familias reciben una pecula financiera para ayudarles a satisfacer sus necesidades, además de la ayuda alimentaria semanal disponible a través del banco de alimentos del Ródano Tras el inicio del proyecto, se elaboró una evaluación individual con cada adulto para guiarlos y acompañarlos en sus esfuerzos hacia el empleo. (Spanish)
    14 January 2022
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    Identifiers

    201506139
    0 references