Creating and deploying virtual learning spaces and simulation environments (LA) (Q3069278): Difference between revisions
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label / es | label / es | ||||||||||||||
Creación e implementación de espacios virtuales de aprendizaje y entornos de simulación (LA) | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Se completará un entorno virtual de aprendizaje que apoye y amplíe las actividades de aprendizaje, lo que permitirá que el aprendizaje de las TIC sea más práctico, flexible y que apoye al alumno. Técnicamente, el entorno consiste en hardware, software de laboratorio remoto e instalaciones de aprendizaje integradas. Las aulas pueden proporcionar cursos de preparación para los asistentes, realizar pruebas de ingreso y crear simulaciones realistas dentro de diferentes materias, incluyendo diferentes situaciones de aprendizaje, evaluación y retroalimentación. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Se completará un entorno virtual de aprendizaje que apoye y amplíe las actividades de aprendizaje, lo que permitirá que el aprendizaje de las TIC sea más práctico, flexible y que apoye al alumno. Técnicamente, el entorno consiste en hardware, software de laboratorio remoto e instalaciones de aprendizaje integradas. Las aulas pueden proporcionar cursos de preparación para los asistentes, realizar pruebas de ingreso y crear simulaciones realistas dentro de diferentes materias, incluyendo diferentes situaciones de aprendizaje, evaluación y retroalimentación. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Se completará un entorno virtual de aprendizaje que apoye y amplíe las actividades de aprendizaje, lo que permitirá que el aprendizaje de las TIC sea más práctico, flexible y que apoye al alumno. Técnicamente, el entorno consiste en hardware, software de laboratorio remoto e instalaciones de aprendizaje integradas. Las aulas pueden proporcionar cursos de preparación para los asistentes, realizar pruebas de ingreso y crear simulaciones realistas dentro de diferentes materias, incluyendo diferentes situaciones de aprendizaje, evaluación y retroalimentación. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 19:39, 13 January 2022
Project Q3069278 in Estonia
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Creating and deploying virtual learning spaces and simulation environments (LA) |
Project Q3069278 in Estonia |
Statements
282,196.08 Euro
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331,995.4 Euro
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85.0 percent
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1 January 2016
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14 February 2019
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Tallinna Tehnikaülikool
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19086
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Valmib õppetegevust toetav ja laiendav virtuaalne õpikeskkond, mis võimaldab muuta IKT õpet praktilisemaks, paindlikumaks ja õppijat toetavamaks. Tehniliselt koosneb keskkond riistvarast, kaugtöölabori tarkvarast ja sellele ehitatud õpiruumidest. Õpiruumidega saab pakkuda ettevalmistuskursusi sissastujatele, läbi viia sisseastumiskatseid ja luua erinevate õppeainete raames realistlikke simulatsioone, mis sisaldavad erinevaid õpisituatsioone, nende hindamist ja tagasisidestamist. (Estonian)
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A virtual learning environment that supports and expands learning activities will be completed, enabling ICT learning to become more practical, flexible and supportive to the learner. Technically, the environment consists of hardware, remote lab software and built-in learning facilities. Classrooms can provide preparation courses for attendees, conduct entrance tests and create realistic simulations within different subjects, including different learning situations, evaluation and feedback. (English)
16 August 2021
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Un environnement d’apprentissage virtuel qui appuie et élargit les activités d’apprentissage sera complété, ce qui permettra à l’apprentissage des TIC de devenir plus pratique, plus souple et plus favorable à l’apprenant. Techniquement, l’environnement se compose de matériel, de logiciels de laboratoire à distance et d’installations d’apprentissage intégrées. Les salles de classe peuvent fournir des cours de préparation pour les participants, effectuer des tests d’entrée et créer des simulations réalistes dans différents sujets, y compris différentes situations d’apprentissage, évaluation et rétroaction. (French)
26 November 2021
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Eine virtuelle Lernumgebung, die Lernaktivitäten unterstützt und erweitert, wird abgeschlossen, damit IKT-Lernen für den Lernenden praktischer, flexibler und unterstützend werden kann. Technisch gesehen besteht die Umgebung aus Hardware, Remote-Labor-Software und integrierten Lerneinrichtungen. Klassenzimmer bieten Vorbereitungskurse für Teilnehmer an, führen Eingangstests durch und erstellen realistische Simulationen in verschiedenen Fächern, einschließlich unterschiedlicher Lernsituationen, Evaluation und Feedback. (German)
30 November 2021
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Een virtuele leeromgeving die leeractiviteiten ondersteunt en uitbreidt, zal worden voltooid, zodat ICT-leren praktischer, flexibeler en ondersteunender kan worden voor de leerling. Technisch gezien bestaat de omgeving uit hardware, remote lab software en ingebouwde leerfaciliteiten. Klaslokalen kunnen voorbereidende cursussen voor deelnemers verzorgen, toegangstests uitvoeren en realistische simulaties maken binnen verschillende vakken, waaronder verschillende leersituaties, evaluatie en feedback. (Dutch)
5 December 2021
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Sarà completato un ambiente di apprendimento virtuale che sostenga ed espanda le attività di apprendimento, consentendo all'apprendimento delle TIC di diventare più pratico, flessibile e di sostegno al discente. Tecnicamente, l'ambiente è costituito da hardware, software di laboratorio remoto e strutture di apprendimento integrate. Le aule possono fornire corsi di preparazione per i partecipanti, condurre test di ingresso e creare simulazioni realistiche all'interno di diverse materie, tra cui diverse situazioni di apprendimento, valutazione e feedback. (Italian)
12 January 2022
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Se completará un entorno virtual de aprendizaje que apoye y amplíe las actividades de aprendizaje, lo que permitirá que el aprendizaje de las TIC sea más práctico, flexible y que apoye al alumno. Técnicamente, el entorno consiste en hardware, software de laboratorio remoto e instalaciones de aprendizaje integradas. Las aulas pueden proporcionar cursos de preparación para los asistentes, realizar pruebas de ingreso y crear simulaciones realistas dentro de diferentes materias, incluyendo diferentes situaciones de aprendizaje, evaluación y retroalimentación. (Spanish)
13 January 2022
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Identifiers
2014-2020.4.01.16-0038
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