Personalised and Reinforced PLIE of the Pays d’Auge (Q3708719): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
PLIE personalizzata e rinforzata dei Pays d'Auge | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La funzione del consulente per ACSEA TRAINING è il mezzo per offrire un supporto strutturato, rafforzato e individualizzato a: * definire gli obiettivi del corso e le operazioni da mobilitare per consentire al partecipante di accedere al lavoro, * di essere un referente "unico" per il partecipante, facendo affidamento, ove necessario, sulla rete di professionisti del supporto sociale, * di sollecitare regolarmente e per quanto necessario il partecipante al rischio permanente di smobilitazione, * seguire l'avanzamento e l'articolazione delle diverse fasi del corso fino all'uscita effettiva, * anticipare ogni uscita dall'operazione e dall'avanzamento del corso. A tal fine, il consulente deve informare, dotare il suo partecipante durante tutto il viaggio e mobilitare un'intera rete di attori locali al fine di rispondere alle esigenze specifiche del pubblico che accompagnano. * L'obiettivo finale della costruzione del percorso di carriera è quello di consentire l'accesso all'occupazione sostenibile per il pubblico. * Il monitoraggio individualizzato consente, in un percorso contrattuale (contratto di obiettivi formalizzando l'impegno reciproco tra le parti), sostenere: * globale (approccio multidimensionale e in rete) * senza interruzione (che implica una leggibilità dei componenti del percorso nella sua progressione e una capacità permanente di anticipazione). * Questo follow-up dovrebbe consentire una migliore leggibilità, coerenza e fluidità del corso. **Questa azione è rivolta alle persone che beneficiano del PLIE:** * In cerca di lavoro * destinatari minimi sociali, * giovani con qualifiche scarse o prive di qualifiche, * lavoratori disabili, * residenti di aree urbane sensibili, * qualsiasi persona in difficoltà con inserimento sociale e professionale residente nel territorio del paese di Auge settentrionale PLIE. Particolare attenzione è rivolta ai seguenti aspetti: * Il pubblico femminile (in particolare le donne con figli a carico), * gli anziani (compresi quelli di età superiore ai 50 anni), * le persone che hanno beneficiato della clausola di inserzione. **Quali sono i metodi di attuazione e i nostri principi?** Considerando gli obiettivi della misura e il pubblico destinatario, il nostro approccio si basa sulla capitalizzazione delle pratiche che stiamo mettendo in atto da molti anni. Le nostre scelte pedagogiche promuovono il sostegno individualizzato come forza per il cambiamento e la guarigione per le persone. L'accompagnamento che noi pratichiamo rende possibile considerare la persona nel suo insieme, si basa sui seguenti principi: * non ridurre la persona alla sua difficoltà e non bloccarla, * percepire la persona attraverso le sue possibilità di evoluzione, * misurare durante le interviste, che può muoversi e proporre situazioni di apprendimento, (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La funzione del consulente per ACSEA TRAINING è il mezzo per offrire un supporto strutturato, rafforzato e individualizzato a: * definire gli obiettivi del corso e le operazioni da mobilitare per consentire al partecipante di accedere al lavoro, * di essere un referente "unico" per il partecipante, facendo affidamento, ove necessario, sulla rete di professionisti del supporto sociale, * di sollecitare regolarmente e per quanto necessario il partecipante al rischio permanente di smobilitazione, * seguire l'avanzamento e l'articolazione delle diverse fasi del corso fino all'uscita effettiva, * anticipare ogni uscita dall'operazione e dall'avanzamento del corso. A tal fine, il consulente deve informare, dotare il suo partecipante durante tutto il viaggio e mobilitare un'intera rete di attori locali al fine di rispondere alle esigenze specifiche del pubblico che accompagnano. * L'obiettivo finale della costruzione del percorso di carriera è quello di consentire l'accesso all'occupazione sostenibile per il pubblico. * Il monitoraggio individualizzato consente, in un percorso contrattuale (contratto di obiettivi formalizzando l'impegno reciproco tra le parti), sostenere: * globale (approccio multidimensionale e in rete) * senza interruzione (che implica una leggibilità dei componenti del percorso nella sua progressione e una capacità permanente di anticipazione). * Questo follow-up dovrebbe consentire una migliore leggibilità, coerenza e fluidità del corso. **Questa azione è rivolta alle persone che beneficiano del PLIE:** * In cerca di lavoro * destinatari minimi sociali, * giovani con qualifiche scarse o prive di qualifiche, * lavoratori disabili, * residenti di aree urbane sensibili, * qualsiasi persona in difficoltà con inserimento sociale e professionale residente nel territorio del paese di Auge settentrionale PLIE. Particolare attenzione è rivolta ai seguenti aspetti: * Il pubblico femminile (in particolare le donne con figli a carico), * gli anziani (compresi quelli di età superiore ai 50 anni), * le persone che hanno beneficiato della clausola di inserzione. **Quali sono i metodi di attuazione e i nostri principi?** Considerando gli obiettivi della misura e il pubblico destinatario, il nostro approccio si basa sulla capitalizzazione delle pratiche che stiamo mettendo in atto da molti anni. Le nostre scelte pedagogiche promuovono il sostegno individualizzato come forza per il cambiamento e la guarigione per le persone. L'accompagnamento che noi pratichiamo rende possibile considerare la persona nel suo insieme, si basa sui seguenti principi: * non ridurre la persona alla sua difficoltà e non bloccarla, * percepire la persona attraverso le sue possibilità di evoluzione, * misurare durante le interviste, che può muoversi e proporre situazioni di apprendimento, (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La funzione del consulente per ACSEA TRAINING è il mezzo per offrire un supporto strutturato, rafforzato e individualizzato a: * definire gli obiettivi del corso e le operazioni da mobilitare per consentire al partecipante di accedere al lavoro, * di essere un referente "unico" per il partecipante, facendo affidamento, ove necessario, sulla rete di professionisti del supporto sociale, * di sollecitare regolarmente e per quanto necessario il partecipante al rischio permanente di smobilitazione, * seguire l'avanzamento e l'articolazione delle diverse fasi del corso fino all'uscita effettiva, * anticipare ogni uscita dall'operazione e dall'avanzamento del corso. A tal fine, il consulente deve informare, dotare il suo partecipante durante tutto il viaggio e mobilitare un'intera rete di attori locali al fine di rispondere alle esigenze specifiche del pubblico che accompagnano. * L'obiettivo finale della costruzione del percorso di carriera è quello di consentire l'accesso all'occupazione sostenibile per il pubblico. * Il monitoraggio individualizzato consente, in un percorso contrattuale (contratto di obiettivi formalizzando l'impegno reciproco tra le parti), sostenere: * globale (approccio multidimensionale e in rete) * senza interruzione (che implica una leggibilità dei componenti del percorso nella sua progressione e una capacità permanente di anticipazione). * Questo follow-up dovrebbe consentire una migliore leggibilità, coerenza e fluidità del corso. **Questa azione è rivolta alle persone che beneficiano del PLIE:** * In cerca di lavoro * destinatari minimi sociali, * giovani con qualifiche scarse o prive di qualifiche, * lavoratori disabili, * residenti di aree urbane sensibili, * qualsiasi persona in difficoltà con inserimento sociale e professionale residente nel territorio del paese di Auge settentrionale PLIE. Particolare attenzione è rivolta ai seguenti aspetti: * Il pubblico femminile (in particolare le donne con figli a carico), * gli anziani (compresi quelli di età superiore ai 50 anni), * le persone che hanno beneficiato della clausola di inserzione. **Quali sono i metodi di attuazione e i nostri principi?** Considerando gli obiettivi della misura e il pubblico destinatario, il nostro approccio si basa sulla capitalizzazione delle pratiche che stiamo mettendo in atto da molti anni. Le nostre scelte pedagogiche promuovono il sostegno individualizzato come forza per il cambiamento e la guarigione per le persone. L'accompagnamento che noi pratichiamo rende possibile considerare la persona nel suo insieme, si basa sui seguenti principi: * non ridurre la persona alla sua difficoltà e non bloccarla, * percepire la persona attraverso le sue possibilità di evoluzione, * misurare durante le interviste, che può muoversi e proporre situazioni di apprendimento, (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 14:49, 13 January 2022
Project Q3708719 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Personalised and Reinforced PLIE of the Pays d’Auge |
Project Q3708719 in France |
Statements
46,794.36 Euro
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46,794.36 Euro
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100.00 percent
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1 January 2019
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31 December 2019
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ACSEA FORMATION
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La fonction de la conseillère pour ACSEA FORMATION constitue le moyen de proposer un accompagnement structuré, renforcé et individualisé pour : * définir les objectifs du parcours et les opérations à mobiliser pour permettre au participant d'accéder à l'emploi, * être un référent « unique » pour le participant, tout en s'appuyant, chaque fois que nécessaire, sur le réseau des professionnels de l'accompagnement social, * solliciter régulièrement et autant que de besoin le participant en risque permanent de démobilisation, * suivre le déroulement et l'articulation des différentes étapes du parcours jusqu'à la sortie effective, * anticiper chaque sortie d'opération et la progression du parcours. La conseillère doit pour ce faire, informer, outiller son participant tout au long du parcours et mobiliser tout un réseau d'acteurs locaux afin de répondre au plus juste aux besoins spécifiques du public qu'il accompagne. * L'objectif final de la construction du parcours d'insertion professionnelle est de permettre l'accès à l'emploi pérenne des publics. * Le suivi individualisé permet, dans un itinéraire contractualisé (contrat d'objectifs formalisant l'engagement mutuel entre les parties), un accompagnement : * global (démarche multidimensionnelle et en réseau) * sans rupture (impliquant une lisibilité des composantes du parcours dans sa progression et une capacité permanente d'anticipation). * Ce suivi doit permettre une meilleure lisibilité, cohérence et fluidité du parcours. **Cette action s'adresse aux personnes bénéficiaires du PLIE :** * Demandeurs d'Emploi * Allocataires de minima sociaux, * Jeunes peu ou pas qualifiés, * Travailleurs handicapés, * Habitants des zones urbaines sensibles, * Toute personne en difficulté d'insertion sociale et professionnelle résidant sur le territoire du PLIE du Pays d'Auge Nord. Une attention toute particulière est portée sur : * Le public féminin (notamment les femmes ayant des enfants à charge), * Les seniors (notamment personnes de plus de 50 ans), * Les personnes ayant bénéficié de la Clause d'Insertion. **Quelles sont les modalités de mise en oeuvre et nos principes ?** Considérant les objectifs de la mesure et le public bénéficiaire, notre démarche prend appui sur la capitalisation des pratiques que nous mettons en place depuis de nombreuses années. Nos choix pédagogiques favorisent l'accompagnement individualisé comme force de changement et de ressourcement pour les personnes. L'accompagnement tel que nous le pratiquons permet de considérer la personne dans sa globalité, il s'appuie sur les principes suivants : * ne pas réduire la personne à sa difficulté et ne pas l'y enfermer, * percevoir la personne au travers de ses possibilités d'évolution, * mesurer lors des entretiens, ce qui peut bouger et proposer les situations apprenantes, * mettre en oe (French)
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The function of the adviser for ACSEA TRAINING is the means of offering structured, reinforced and individualised support to: * define the objectives of the course and the operations to be mobilised to enable the participant to access the job, * to be a “unique” referent for the participant, while relying, whenever necessary, on the network of professionals of social support, * to solicit regularly and as much as necessary the participant in permanent risk of demobilisation, * follow the progress and articulation of the different stages of the course up to the actual exit, * anticipate each exit from operation and progress of the course. To do so, the advisor must inform, equip its participant throughout the journey and mobilise a whole network of local actors in order to respond to the specific needs of the public they accompany. * The final objective of the construction of the career pathway is to allow access to sustainable employment for the public. * Individualised monitoring allows, in a contractual route (contract of objectives formalising the mutual commitment between the parties), support: * global (multidimensional and networked approach) * without break (involving a legibility of the components of the route in its progression and a permanent capacity for anticipation). * This follow-up should allow for better readability, consistency and fluidity of the course. **This action is aimed at people benefiting from the PLIE:** * Job seekers * Social minimum recipients, * young people with little or no qualifications, * disabled workers, * residents of sensitive urban areas, * Any person in difficulty with social and occupational integration residing in the territory of the Northern Auge Country PLIE. Special attention shall be paid to: * The female public (especially women with dependent children), * Seniors (including those over 50 years of age), * Persons who have benefited from the Insertion Clause. **What are the methods of implementation and our principles?** Considering the objectives of the measure and the recipient public, our approach builds on the capitalisation of the practices we have been putting in place for many years. Our pedagogical choices promote individualised support as a force for change and healing for people. The accompaniment as we practice it makes it possible to consider the person as a whole, it is based on the following principles: * do not reduce the person to his or her difficulty and not lock him in, * perceive the person through his or her possibilities of evolution, * measure during interviews, which can move and propose learning situations, (English)
22 November 2021
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Die Funktion der Beraterin für ACSEA FORMATION bietet eine strukturierte, verstärkte und individualisierte Begleitung für: * Festlegung der Ziele des Kurses und der zu mobilisierenden Maßnahmen, um dem Teilnehmer den Zugang zur Beschäftigung zu ermöglichen, * ein „einziger“ Bezugspunkt für den Teilnehmer zu sein, wobei er sich bei Bedarf auf das Netzwerk der Fachkräfte der sozialen Betreuung stützt, * regelmäßig und soweit erforderlich den Teilnehmer mit ständigem Demobilisierungsrisiko zu bitten, * den Ablauf und die Artikulation der verschiedenen Etappen des Kurses bis zum tatsächlichen Ausstieg zu verfolgen, * jeden Ausstieg aus der Operation und den Fortgang des Kurses vorwegzunehmen. Zu diesem Zweck muss die Beraterin ihre Teilnehmer während des gesamten Kurses informieren, ausstatten und ein ganzes Netz lokaler Akteure mobilisieren, um den spezifischen Bedürfnissen der von ihr betreuten Zielgruppe gerecht zu werden. * Das Ziel des Aufbaus des Eingliederungswegs ist es, den Zugang der Öffentlichkeit zu einer dauerhaften Beschäftigung zu ermöglichen. * Die individuelle Betreuung ermöglicht auf einem vertraglich vereinbarten Weg (Zielvertrag, der das gegenseitige Engagement zwischen den Parteien formalisiert) eine Begleitung: * insgesamt (mehrdimensionaler und vernetzter Weg) * ohne Bruch (wobei die Lesbarkeit der Komponenten des Weges in seinen Fortschritt und eine dauerhafte Fähigkeit zur Antizipation miteinbezieht). * Diese Überwachung muss eine bessere Lesbarkeit, Kohärenz und reibungslosen Ablauf der Strecke ermöglichen. **Diese Aktion richtet sich an Personen, die im Rahmen des PLIE gefördert werden:** * Arbeitssuchende * Soziale Mindestbeschäftigte, * Geringqualifizierte oder gering qualifizierte Jugendliche, * behinderte Arbeitnehmer, * Bewohner empfindlicher städtischer Gebiete, * Personen mit Schwierigkeiten bei der sozialen und beruflichen Eingliederung, die im Gebiet des Landes Auge Nord wohnen. Besondere Aufmerksamkeit gilt: * Weibliches Publikum (insbesondere Frauen mit unterhaltsberechtigten Kindern), * Senioren (insbesondere Personen über 50 Jahre), * Personen, die von der Insertion-Klausel profitiert haben. **Was sind die Durchführungsmodalitäten und unsere Grundsätze?** Unter Berücksichtigung der Ziele der Maßnahme und der begünstigten Öffentlichkeit basiert unser Ansatz auf der Kapitalisierung der Praktiken, die wir seit vielen Jahren eingeführt haben. Unsere pädagogischen Entscheidungen fördern die individuelle Begleitung als Kraft des Wandels und der Erholung für die Menschen. Die Begleitung, wie wir sie praktizieren, ermöglicht es, die Person in ihrer Gesamtheit zu betrachten, sie basiert auf den folgenden Grundsätzen: * die Person nicht auf ihre Schwierigkeiten reduzieren und sie nicht einsperren, * die Person durch ihre Entwicklungsmöglichkeiten wahrnehmen, * in Interviews messen, was sich bewegen und die Lernsituationen vorschlagen kann, * setzen Sie sie an (German)
2 December 2021
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De functie van adviseur voor ACSEA TRAINING is het middel om gestructureerde, versterkte en geïndividualiseerde ondersteuning te bieden aan: * bepalen van de doelstellingen van de cursus en de operaties die moeten worden gemobiliseerd om de deelnemer in staat te stellen toegang te krijgen tot de baan, * een „unieke” verwijzing voor de deelnemer te zijn, met een beroep op, indien nodig, het netwerk van professionals van sociale ondersteuning, * om regelmatig en zo veel als nodig de deelnemer te vragen met een permanent risico op demobilisatie, * de voortgang en de articulatie van de verschillende stadia van de cursus te volgen tot aan de daadwerkelijke exit, * anticiperen op elke uitgang uit de operatie en de voortgang van de cursus. Daartoe moet de adviseur zijn deelnemer tijdens de reis informeren, uitrusten en een heel netwerk van lokale actoren mobiliseren om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van het publiek dat zij begeleiden. * De uiteindelijke doelstelling van de opbouw van het loopbaantraject is de toegang tot duurzame werkgelegenheid voor het publiek mogelijk te maken. * Geïndividualiseerde monitoring maakt, op een contractuele route (overeenkomst van doelstellingen die de wederzijdse verbintenis tussen de partijen formaliseren), steun mogelijk: * globale (multidimensionale en genetwerkte aanpak) * zonder breuk (met een leesbaarheid van de componenten van de route in zijn progressie en een permanente capaciteit voor anticipatie). * Deze follow-up moet zorgen voor een betere leesbaarheid, consistentie en vloeibaarheid van de cursus. **Deze actie is gericht op mensen die profiteren van de PLIE:** * Werkzoekenden * Sociale minimumontvangers, * jongeren met weinig of geen kwalificaties, * gehandicapte werknemers, * inwoners van kwetsbare stedelijke gebieden, * Iedere persoon in moeilijkheden met sociale en beroepsintegratie die verblijft op het grondgebied van de Noordelijke Auge Country PLIE. Bijzondere aandacht wordt besteed aan: * Het vrouwelijke publiek (vooral vrouwen met kinderen ten laste), * Senioren (inclusief die ouder dan 50 jaar), * Personen die hebben geprofiteerd van de Insertion Clause. **Wat zijn de uitvoeringsmethoden en onze principes?** Gezien de doelstellingen van de maatregel en het ontvangende publiek, bouwt onze aanpak voort op de kapitalisatie van de praktijken die we al vele jaren invoeren. Onze pedagogische keuzes bevorderen geïndividualiseerde ondersteuning als een kracht voor verandering en genezing voor mensen. De begeleiding als we oefenen maakt het mogelijk om de persoon als een geheel te beschouwen, het is gebaseerd op de volgende principes: * verminder de persoon niet tot zijn of haar moeilijkheden en sluit hem niet op, * de persoon waarnemen door zijn of haar mogelijkheden van evolutie, * meet tijdens interviews, die zich kunnen bewegen en leersituaties kunnen voorstellen, (Dutch)
6 December 2021
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La funzione del consulente per ACSEA TRAINING è il mezzo per offrire un supporto strutturato, rafforzato e individualizzato a: * definire gli obiettivi del corso e le operazioni da mobilitare per consentire al partecipante di accedere al lavoro, * di essere un referente "unico" per il partecipante, facendo affidamento, ove necessario, sulla rete di professionisti del supporto sociale, * di sollecitare regolarmente e per quanto necessario il partecipante al rischio permanente di smobilitazione, * seguire l'avanzamento e l'articolazione delle diverse fasi del corso fino all'uscita effettiva, * anticipare ogni uscita dall'operazione e dall'avanzamento del corso. A tal fine, il consulente deve informare, dotare il suo partecipante durante tutto il viaggio e mobilitare un'intera rete di attori locali al fine di rispondere alle esigenze specifiche del pubblico che accompagnano. * L'obiettivo finale della costruzione del percorso di carriera è quello di consentire l'accesso all'occupazione sostenibile per il pubblico. * Il monitoraggio individualizzato consente, in un percorso contrattuale (contratto di obiettivi formalizzando l'impegno reciproco tra le parti), sostenere: * globale (approccio multidimensionale e in rete) * senza interruzione (che implica una leggibilità dei componenti del percorso nella sua progressione e una capacità permanente di anticipazione). * Questo follow-up dovrebbe consentire una migliore leggibilità, coerenza e fluidità del corso. **Questa azione è rivolta alle persone che beneficiano del PLIE:** * In cerca di lavoro * destinatari minimi sociali, * giovani con qualifiche scarse o prive di qualifiche, * lavoratori disabili, * residenti di aree urbane sensibili, * qualsiasi persona in difficoltà con inserimento sociale e professionale residente nel territorio del paese di Auge settentrionale PLIE. Particolare attenzione è rivolta ai seguenti aspetti: * Il pubblico femminile (in particolare le donne con figli a carico), * gli anziani (compresi quelli di età superiore ai 50 anni), * le persone che hanno beneficiato della clausola di inserzione. **Quali sono i metodi di attuazione e i nostri principi?** Considerando gli obiettivi della misura e il pubblico destinatario, il nostro approccio si basa sulla capitalizzazione delle pratiche che stiamo mettendo in atto da molti anni. Le nostre scelte pedagogiche promuovono il sostegno individualizzato come forza per il cambiamento e la guarigione per le persone. L'accompagnamento che noi pratichiamo rende possibile considerare la persona nel suo insieme, si basa sui seguenti principi: * non ridurre la persona alla sua difficoltà e non bloccarla, * percepire la persona attraverso le sue possibilità di evoluzione, * misurare durante le interviste, che può muoversi e proporre situazioni di apprendimento, (Italian)
13 January 2022
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Identifiers
201900473
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