MEMORY PERSPECTIVES (Q709433): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
GEHEUGENPERSPECTIEVEN
Property / summary
 
HET PROJECT IS BEDOELD OM BIJ STUDENTEN HET BEWUSTZIJN VAN DE CULTURELE EN HISTORISCHE IDENTITEIT VAN HUN GRONDGEBIED TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN DE STUDIE VAN HET MATERIËLE EN IMMATERIËLE ERFGOED VAN DE PLAATS WAAR ZE EEN VOORMALIG KLOOSTER VAN HET EINDE VAN DE 13E EEUW BESTUDEREN MET EEN VOORMALIGE KERK DIE NU NAAR DE MADDALENA IS VERNOEMD. DE ONDERSTEUNING VAN DESKUNDIGEN VOOR HET ONDERZOEK DAT RECHTSTREEKS DOOR DE STUDENTEN WORDT UITGEVOERD, ZAL LEIDEN TOT DE ONTDEKKING VAN NIEUWE KENNIS EN DE VERSPREIDING ERVAN DOOR MIDDEL VAN CREATIEVE EXPERIMENTEN EN HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. DE ONDERWIJSERVARING IN LABORATORIUM- EN DYNAMISCHE LEEROMGEVINGEN LEERT STUDENTEN EN LEERKRACHTEN EEN NIEUW ONDERWIJSMODEL DAT OPENSTAAT VOOR INTERNE EN EXTERNE ACTOREN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP. DE BESCHERMING EN VERSTERKING VAN HET CULTUREEL ERFGOED DAT WORDT GEKENMERKT DOOR ACTIEF BURGERSCHAP ZAL OOK EEN DUURZAME BEDRIJFSCULTUUR STIMULEREN DIE TOEKOMSTIGE GENERATIES RESPECTEERT. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM BIJ STUDENTEN HET BEWUSTZIJN VAN DE CULTURELE EN HISTORISCHE IDENTITEIT VAN HUN GRONDGEBIED TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN DE STUDIE VAN HET MATERIËLE EN IMMATERIËLE ERFGOED VAN DE PLAATS WAAR ZE EEN VOORMALIG KLOOSTER VAN HET EINDE VAN DE 13E EEUW BESTUDEREN MET EEN VOORMALIGE KERK DIE NU NAAR DE MADDALENA IS VERNOEMD. DE ONDERSTEUNING VAN DESKUNDIGEN VOOR HET ONDERZOEK DAT RECHTSTREEKS DOOR DE STUDENTEN WORDT UITGEVOERD, ZAL LEIDEN TOT DE ONTDEKKING VAN NIEUWE KENNIS EN DE VERSPREIDING ERVAN DOOR MIDDEL VAN CREATIEVE EXPERIMENTEN EN HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. DE ONDERWIJSERVARING IN LABORATORIUM- EN DYNAMISCHE LEEROMGEVINGEN LEERT STUDENTEN EN LEERKRACHTEN EEN NIEUW ONDERWIJSMODEL DAT OPENSTAAT VOOR INTERNE EN EXTERNE ACTOREN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP. DE BESCHERMING EN VERSTERKING VAN HET CULTUREEL ERFGOED DAT WORDT GEKENMERKT DOOR ACTIEF BURGERSCHAP ZAL OOK EEN DUURZAME BEDRIJFSCULTUUR STIMULEREN DIE TOEKOMSTIGE GENERATIES RESPECTEERT. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM BIJ STUDENTEN HET BEWUSTZIJN VAN DE CULTURELE EN HISTORISCHE IDENTITEIT VAN HUN GRONDGEBIED TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN DE STUDIE VAN HET MATERIËLE EN IMMATERIËLE ERFGOED VAN DE PLAATS WAAR ZE EEN VOORMALIG KLOOSTER VAN HET EINDE VAN DE 13E EEUW BESTUDEREN MET EEN VOORMALIGE KERK DIE NU NAAR DE MADDALENA IS VERNOEMD. DE ONDERSTEUNING VAN DESKUNDIGEN VOOR HET ONDERZOEK DAT RECHTSTREEKS DOOR DE STUDENTEN WORDT UITGEVOERD, ZAL LEIDEN TOT DE ONTDEKKING VAN NIEUWE KENNIS EN DE VERSPREIDING ERVAN DOOR MIDDEL VAN CREATIEVE EXPERIMENTEN EN HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. DE ONDERWIJSERVARING IN LABORATORIUM- EN DYNAMISCHE LEEROMGEVINGEN LEERT STUDENTEN EN LEERKRACHTEN EEN NIEUW ONDERWIJSMODEL DAT OPENSTAAT VOOR INTERNE EN EXTERNE ACTOREN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP. DE BESCHERMING EN VERSTERKING VAN HET CULTUREEL ERFGOED DAT WORDT GEKENMERKT DOOR ACTIEF BURGERSCHAP ZAL OOK EEN DUURZAME BEDRIJFSCULTUUR STIMULEREN DIE TOEKOMSTIGE GENERATIES RESPECTEERT. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:36, 11 January 2022

Project Q709433 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MEMORY PERSPECTIVES
Project Q709433 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    15,024.0 Euro
    0 references
    budget
    15,024.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    29 November 2018
    0 references
    end time
    12 August 2019
    0 references
    expected end time
    23 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. L.DA VINCI-PADOVA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°24'27.79"N, 11°52'24.42"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PROSPETTIVE DELLA MEMORIA SI PROPONE DI FAVORIRE NEGLI STUDENTI LA CONSAPEVOLEZZA DELLIDENTIT CULTURALE E STORICA DEL PROPRIO TERRITORIO ATTRAVERSO LO STUDIO DEL PATRIMONIO MATERIALE E IMMATERIALE DEL LUOGO IN CUI STUDIANO UN EX CONVENTO DELLA FINE DEL TRECENTO CON ANNESSA UN EX CHIESA ORA TEATRO DAL NOME DELLE MADDALENE. IL SUPPORTO DI ESPERTI PER LA RICERCA LINDAGINE SVOLTA DIRETTAMENTE DAGLI STUDENTI PORTERANNO ALLA SCOPERTA DI NUOVE CONOSCENZE E ALLA DIVULGAZIONE DI ESSE ATTRAVERSO CREATIVIT SPERIMENTAZIONE E LUTILIZZO ANCHE DI STRUMENTI TECNOLOGICI INNOVATIVI. LESPERIENZA FORMATIVA IN AMBIENTI DAPPRENDIMENTO LABORATORIALI E DINAMICI INSEGNER AGLI STUDENTI E AGLI INSEGNANTI UN MODELLO EDUCATIVO NUOVO APERTO AGLI ATTORI INTERNI ED ESTERNI DELLA COMUNIT SCOLASTICA. LA TUTELA E LA VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE CONNOTATI DELLA CITTADINANZA ATTIVA SARANNO ANCHE DA STIMOLO AD UNA CULTURA DIMPRESA SOSTENIBILE RISPETTOSA DELLE FUTURE GENERAZIONI. (Italian)
    0 references
    THE DRAFT PERSPECTIVES OF THE MEMORY AIM TO PROMOTE STUDENTS’ AWARENESS OF THE CULTURAL AND HISTORICAL IDENTITY OF THEIR TERRITORY THROUGH THE STUDY OF THE MATERIAL AND INTANGIBLE HERITAGE OF THE PLACE WHERE THEY STUDY A FORMER CONVENT OF THE END OF THE TREHUNDRED WITH A FORMER CHURCH NOW THEATRE BY THE NAME OF THE MADDALENE. THE SUPPORT OF EXPERTS TO RESEARCH LINDAGINE CARRIED OUT DIRECTLY BY THE STUDENTS WILL LEAD TO THE DISCOVERY OF NEW KNOWLEDGE AND TO THE DISSEMINATION OF THEM VIA CRATIVIT EXPERIMENTATION AND THE USE OF INNOVATIVE TECHNOLOGICAL TOOLS. STUDENTS AND TEACHERS EXPERIENCE A NEW EDUCATION MODEL OPEN TO INTERNAL AND EXTERNAL ACTORS OF THE SCHOOL. THE PROTECTION AND ENHANCEMENT OF THE CULTURAL HERITAGE OF ACTIVE CITIZENSHIP WILL ALSO STIMULATE A SUSTAINABLE ENTREPRENEURIAL CULTURE WHICH IS RESPECTFUL OF FUTURE GENERATIONS. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À PROMOUVOIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LA PRISE DE CONSCIENCE DE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET HISTORIQUE DE LEUR TERRITOIRE À TRAVERS L’ÉTUDE DU PATRIMOINE MATÉRIEL ET IMMATÉRIEL DU LIEU OÙ ILS ÉTUDIENT UN ANCIEN COUVENT DE LA FIN DU XIIIE SIÈCLE AVEC UNE ANCIENNE ÉGLISE MAINTENANT THÉÂTRE NOMMÉE D’APRÈS LA MADDALENE. LE SOUTIEN D’EXPERTS À LA RECHERCHE MENÉE DIRECTEMENT PAR LES ÉTUDIANTS CONDUIRA À LA DÉCOUVERTE DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET À LEUR DIFFUSION PAR L’EXPÉRIMENTATION CRÉATIVE ET L’UTILISATION D’OUTILS TECHNOLOGIQUES INNOVANTS. L’EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE EN LABORATOIRE ET DYNAMIQUES ENSEIGNE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS UN NOUVEAU MODÈLE ÉDUCATIF OUVERT AUX ACTEURS INTERNES ET EXTERNES DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE. LA PROTECTION ET LA MISE EN VALEUR DU PATRIMOINE CULTUREL CARACTÉRISÉ PAR LA CITOYENNETÉ ACTIVE STIMULERONT ÉGALEMENT UNE CULTURE D’ENTREPRISE DURABLE QUI RESPECTE LES GÉNÉRATIONS FUTURES. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN DEN STUDENTEN DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE KULTURELLE UND HISTORISCHE IDENTITÄT IHRES TERRITORIUMS DURCH DAS STUDIUM DES MATERIELLEN UND IMMATERIELLEN ERBES DES ORTES ZU FÖRDERN, AN DEM SIE EIN EHEMALIGES KLOSTER DES ENDES DES 13. JAHRHUNDERTS STUDIEREN UND EINE EHEMALIGE KIRCHE, DIE HEUTE NACH DER MADDALENA BENANNT WURDE, ANGEGLIEDERT HAT. DIE UNTERSTÜTZUNG VON EXPERTEN FÜR DIE DIREKT VON DEN STUDIERENDEN DURCHGEFÜHRTE FORSCHUNG FÜHRT ZUR ENTDECKUNG NEUER ERKENNTNISSE UND DEREN VERBREITUNG DURCH KREATIVE EXPERIMENTE UND DEN EINSATZ INNOVATIVER TECHNOLOGISCHER INSTRUMENTE. DIE BILDUNGSERFAHRUNG IN LABOR- UND DYNAMISCHEN LERNUMGEBUNGEN VERMITTELT SCHÜLERN UND LEHRERN EIN NEUES BILDUNGSMODELL, DAS INTERNEN UND EXTERNEN AKTEUREN DER SCHULGEMEINSCHAFT OFFEN STEHT. DER SCHUTZ UND DIE STÄRKUNG DES KULTURELLEN ERBES, DAS DURCH EINE AKTIVE BÜRGERSCHAFT GEKENNZEICHNET IST, WIRD AUCH EINE NACHHALTIGE UNTERNEHMENSKULTUR FÖRDERN, DIE KÜNFTIGE GENERATIONEN RESPEKTIERT. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM BIJ STUDENTEN HET BEWUSTZIJN VAN DE CULTURELE EN HISTORISCHE IDENTITEIT VAN HUN GRONDGEBIED TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN DE STUDIE VAN HET MATERIËLE EN IMMATERIËLE ERFGOED VAN DE PLAATS WAAR ZE EEN VOORMALIG KLOOSTER VAN HET EINDE VAN DE 13E EEUW BESTUDEREN MET EEN VOORMALIGE KERK DIE NU NAAR DE MADDALENA IS VERNOEMD. DE ONDERSTEUNING VAN DESKUNDIGEN VOOR HET ONDERZOEK DAT RECHTSTREEKS DOOR DE STUDENTEN WORDT UITGEVOERD, ZAL LEIDEN TOT DE ONTDEKKING VAN NIEUWE KENNIS EN DE VERSPREIDING ERVAN DOOR MIDDEL VAN CREATIEVE EXPERIMENTEN EN HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. DE ONDERWIJSERVARING IN LABORATORIUM- EN DYNAMISCHE LEEROMGEVINGEN LEERT STUDENTEN EN LEERKRACHTEN EEN NIEUW ONDERWIJSMODEL DAT OPENSTAAT VOOR INTERNE EN EXTERNE ACTOREN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP. DE BESCHERMING EN VERSTERKING VAN HET CULTUREEL ERFGOED DAT WORDT GEKENMERKT DOOR ACTIEF BURGERSCHAP ZAL OOK EEN DUURZAME BEDRIJFSCULTUUR STIMULEREN DIE TOEKOMSTIGE GENERATIES RESPECTEERT. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H97I17000680007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q709433&oldid=21966565"