THE HEART OF EUROPE BRUSSELS (Q646635): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HET HART VAN EUROPA BRUSSEL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP DE BEVORDERING VAN EEN OPLEIDINGSCURSUS OVER EU-KWESTIES EN -KWESTIES MET EEN STERKERE FOCUS OP ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN EEN MOBILITEITSERVARING IN HET BUITENLAND IN DE STAD BRUSSEL, HET EUROPESE INSTITUTIONELE HOOFDKWARTIER VOOR EEN PERIODE VAN DRIE WEKEN EN IN TOTAAL 60 UUR. GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN MAX 15 DIE DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL BIJWONEN DIE ALS VOORWAARDE VOOR TOEGANG BESCHIKKEN OVER EEN COMPETENTIE IN HET ENGELS VREEMDE TAALNIVEAU B1 VAN DE C.E.F.R. DIE SAR HEEFT GEÏMPLEMENTEERD TOT HET B2-NIVEAU VAN DE C.E.F.R. AAN HET EINDE VAN DE CURSUS. HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECTPROCES BESTAAT UIT EEN REFLECTIE OVER THEMA’S DIE VERBAND HOUDEN MET EUROPA, DIE DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKING ZIJN GESCHIEDENIS ILLUSTREREN, DE RECHTEN VAN DE INSTELLINGEN OP POLITIEKE STRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE ALLAPPRENDENT LIJKEN ALS EEN ACTOR VAN HET PROGETTUAL PROPOSAL.THE TRAINING IS GERICHT OP HET ACTIVEREN VAN DEELNAME (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE BEVORDERING VAN EEN OPLEIDINGSCURSUS OVER EU-KWESTIES EN -KWESTIES MET EEN STERKERE FOCUS OP ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN EEN MOBILITEITSERVARING IN HET BUITENLAND IN DE STAD BRUSSEL, HET EUROPESE INSTITUTIONELE HOOFDKWARTIER VOOR EEN PERIODE VAN DRIE WEKEN EN IN TOTAAL 60 UUR. GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN MAX 15 DIE DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL BIJWONEN DIE ALS VOORWAARDE VOOR TOEGANG BESCHIKKEN OVER EEN COMPETENTIE IN HET ENGELS VREEMDE TAALNIVEAU B1 VAN DE C.E.F.R. DIE SAR HEEFT GEÏMPLEMENTEERD TOT HET B2-NIVEAU VAN DE C.E.F.R. AAN HET EINDE VAN DE CURSUS. HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECTPROCES BESTAAT UIT EEN REFLECTIE OVER THEMA’S DIE VERBAND HOUDEN MET EUROPA, DIE DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKING ZIJN GESCHIEDENIS ILLUSTREREN, DE RECHTEN VAN DE INSTELLINGEN OP POLITIEKE STRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE ALLAPPRENDENT LIJKEN ALS EEN ACTOR VAN HET PROGETTUAL PROPOSAL.THE TRAINING IS GERICHT OP HET ACTIVEREN VAN DEELNAME (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE BEVORDERING VAN EEN OPLEIDINGSCURSUS OVER EU-KWESTIES EN -KWESTIES MET EEN STERKERE FOCUS OP ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN EEN MOBILITEITSERVARING IN HET BUITENLAND IN DE STAD BRUSSEL, HET EUROPESE INSTITUTIONELE HOOFDKWARTIER VOOR EEN PERIODE VAN DRIE WEKEN EN IN TOTAAL 60 UUR. GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN MAX 15 DIE DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL BIJWONEN DIE ALS VOORWAARDE VOOR TOEGANG BESCHIKKEN OVER EEN COMPETENTIE IN HET ENGELS VREEMDE TAALNIVEAU B1 VAN DE C.E.F.R. DIE SAR HEEFT GEÏMPLEMENTEERD TOT HET B2-NIVEAU VAN DE C.E.F.R. AAN HET EINDE VAN DE CURSUS. HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECTPROCES BESTAAT UIT EEN REFLECTIE OVER THEMA’S DIE VERBAND HOUDEN MET EUROPA, DIE DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKING ZIJN GESCHIEDENIS ILLUSTREREN, DE RECHTEN VAN DE INSTELLINGEN OP POLITIEKE STRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE ALLAPPRENDENT LIJKEN ALS EEN ACTOR VAN HET PROGETTUAL PROPOSAL.THE TRAINING IS GERICHT OP HET ACTIVEREN VAN DEELNAME (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 06:24, 11 January 2022
Project Q646635 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE HEART OF EUROPE BRUSSELS |
Project Q646635 in Italy |
Statements
47,318.0 Euro
0 references
47,318.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
20 November 2018
0 references
1 October 2020
0 references
LICEO STATALE "V.CAPIALBI"
0 references
38°40'33.35"N, 16°5'59.35"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE UN PERCORSO DI FORMAZIONE RIGUARDANTE TEMI E PROBLEMI DELLUE CON MAGGIORE FOCALIZZAZIONE SULL EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA ATTRAVERSO UNESPERIENZA DI MOBILIT ALLESTERO NELLA CITT DI BRUXELLES SEDE ISTITUZIONALE EUROPEA PER UN PERIODO DI TRE SETTIMANE E UN TOTALE DI 60 ORE. RIVOLTO A STUDENTESSE E STUDENTI MAX 15 FREQUENTANTI GLI ULTIMI TRE ANNI DEL LICEO CHE POSSIEDANO QUALE PREREQUISITO DI ACCESSO UNA COMPETENZA IN LINGUA STRANIERA INGLESE DI LIVELLO B1 DEL C.E.F.R. CHE SAR IMPLEMENTATA FINO AL RAGGIUNGIMENTO DEL LIVELLO B2 DEL C.E.F.R. A FINE PERCORSO. LA FINALIT GENERALE DELLITER PROGETTUALE CONSISTE IN UNA RIFLESSIONE SU TEMI LEGATI ALLEUROPA ILLUSTRANDO I PRINCIPALI CONTENUTI DEL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA LA SUA STORIA LE ISTITUZIONI I DIRITTI LE STRATEGIE POLITICHE ATTRAVERSO METODI DIDATTICI INNOVATIVI CHE GUARDANO ALLAPPRENDENTE IN QUANTO ATTORE DELLA PROPOSTA PROGETTUALE.IL PERCORSO FORMATIVO SI PROPONE DI ATTIVARE LA PARTECIPAZIO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE A TRAINING COURSE ON EU ISSUES AND PROBLEMS WITH A GREATER FOCUS ON EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP THROUGH A MOBILITY EXPERIENCE ABROAD IN THE CITY OF BRUSSELS, EUROPEAN INSTITUTIONAL SEAT FOR A PERIOD OF THREE WEEKS AND A TOTAL OF 60 HOURS. ADDRESSED TO STUDENTS AND STUDENTS MAX 15 ATTENDING THE LAST THREE YEARS OF THE HIGH SCHOOL WHO POSSESS AS A PREREQUISITE FOR ACCESS A COMPETENCE IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE LEVEL B1 OF THE C.E.F.R. THAT WILL BE IMPLEMENTED UNTIL THE B2 LEVEL OF THE C.E.F.R. AT THE END OF THE COURSE. THE GENERAL PURPOSE OF THE PROJECT DELLITER CONSISTS OF A REFLECTION ON ISSUES RELATED TO EUROPE ILLUSTRATING THE MAIN CONTENTS OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION ITS HISTORY THE INSTITUTIONS AND THE RIGHTS POLITICAL STRATEGIES THROUGH INNOVATIVE TEACHING METHODS THAT LOOK ALLAPPRENDENT AS AN ACTOR OF THE PROJECTUAL PROPOSAL.THE TRAINING COURSE AIMS TO ACTIVATE THE PARTICIPATION (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR UN COURS DE FORMATION PORTANT SUR DES QUESTIONS ET DES QUESTIONS EUROPÉENNES, EN METTANT DAVANTAGE L’ACCENT SUR L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE GRÂCE À UNE EXPÉRIENCE DE MOBILITÉ À L’ÉTRANGER DANS LA VILLE DE BRUXELLES, AU SIÈGE INSTITUTIONNEL EUROPÉEN POUR UNE PÉRIODE DE TROIS SEMAINES ET POUR UN TOTAL DE 60 HEURES. DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS MAX 15 FRÉQUENTANT LES TROIS DERNIÈRES ANNÉES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE QUI POSSÈDENT COMME CONDITION D’ACCÈS UNE COMPÉTENCE EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE NIVEAU B1 DE LA C.E.F.R. QUE SAR A MIS EN ŒUVRE JUSQU’AU NIVEAU B2 DE LA C.E.F.R. À LA FIN DU COURS. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROCESSUS DE PROJET CONSISTE EN UNE RÉFLEXION SUR DES THÈMES LIÉS À L’EUROPE ILLUSTRANT LE CONTENU PRINCIPAL DU PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE DE SON HISTOIRE LES INSTITUTIONS DROITS DROITS STRATÉGIES POLITIQUES À TRAVERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI SEMBLENT ALLAPPRENDENT COMME UN ACTEUR DU PROPOSAL PROGETTUAL.LE COURS DE FORMATION VISE À ACTIVER LA PARTICIPATION (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN SCHULUNGSKURS ZU EU-THEMEN UND THEMEN MIT EINEM STÄRKEREN SCHWERPUNKT AUF DER BILDUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT DURCH EINE MOBILITÄTSERFAHRUNG IM AUSLAND IN DER STADT BRÜSSEL, DEM INSTITUTIONELLEN SITZ EUROPAS FÜR EINEN ZEITRAUM VON DREI WOCHEN UND INSGESAMT 60 STUNDEN ZU FÖRDERN. RICHTET SICH AN STUDENTEN UND STUDENTEN MAX 15, DIE DIE LETZTEN DREI JAHRE DER HIGH SCHOOL BESUCHEN, DIE ALS VORAUSSETZUNG FÜR DEN ZUGANG ZU EINER KOMPETENZ IM ENGLISCHEN FREMDSPRACHENNIVEAU B1 DER C.E.F.R., DIE SAR BIS ZUM B2-NIVEAU DER C.E.F.R. AM ENDE DES KURSES UMGESETZT HAT. DAS ALLGEMEINE ZIEL DES PROJEKTPROZESSES BESTEHT IN EINER REFLEXION ÜBER THEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT EUROPA, DIE DIE HAUPTINHALTE DES PROZESSES DER EUROPÄISCHEN EINIGUNG SEINER GESCHICHTE VERANSCHAULICHEN, DIE INSTITUTIONEN RECHTE POLITISCHE STRATEGIEN DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN, DIE ALLAPPRENDENT ALS AKTEUR DES PROGETTUAL PROPOSAL AUSSEHEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE BEVORDERING VAN EEN OPLEIDINGSCURSUS OVER EU-KWESTIES EN -KWESTIES MET EEN STERKERE FOCUS OP ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN EEN MOBILITEITSERVARING IN HET BUITENLAND IN DE STAD BRUSSEL, HET EUROPESE INSTITUTIONELE HOOFDKWARTIER VOOR EEN PERIODE VAN DRIE WEKEN EN IN TOTAAL 60 UUR. GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN MAX 15 DIE DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL BIJWONEN DIE ALS VOORWAARDE VOOR TOEGANG BESCHIKKEN OVER EEN COMPETENTIE IN HET ENGELS VREEMDE TAALNIVEAU B1 VAN DE C.E.F.R. DIE SAR HEEFT GEÏMPLEMENTEERD TOT HET B2-NIVEAU VAN DE C.E.F.R. AAN HET EINDE VAN DE CURSUS. HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECTPROCES BESTAAT UIT EEN REFLECTIE OVER THEMA’S DIE VERBAND HOUDEN MET EUROPA, DIE DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKING ZIJN GESCHIEDENIS ILLUSTREREN, DE RECHTEN VAN DE INSTELLINGEN OP POLITIEKE STRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE ALLAPPRENDENT LIJKEN ALS EEN ACTOR VAN HET PROGETTUAL PROPOSAL.THE TRAINING IS GERICHT OP HET ACTIVEREN VAN DEELNAME (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
G44F18000130006
0 references