MY WORLD (Q466462): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
MIJN WERELD
Property / summary
 
HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN HET PSYCHOFYSISCHE POTENTIEEL VAN KINDEREN VAN VIJF JAAR MET DE TUSSENKOMST VAN EEN EXTERNE DESKUNDIGE DIE LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN EN EDUCATIEVE STRATEGIEËN ZAL MOETEN ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE VALORISATIE VAN HET SPEL ALS EEN BEVOORRECHTE BRON VAN LEREN EN RELATIES OM NIEUWSGIERIGHEID AAN TE MOEDIGEN DE ONTDEKKING VAN DE CONCRETE EXPLORATIE VAN POGINGEN OM DE POSITIEVE WAARDE VAN FOUTEN TE ERKENNEN ALS EEN POGING OM TE LEREN DOOR TE DOEN EN PROBLEMEN OP TE LOSSEN DIE SAMENWERKINGSVERBAND BEVORDEREN OM VROEG IN TE GRIJPEN OP DE TEKORTKOMINGEN IN DE ONTWIKKELING VAN DE ALGEMENE COGNITIEVE FUNCTIES DIE HET LEREN VAN HET SCHRIJVEN TEN GOEDE KOMEN AAN DE LOGISCHE ONTWIKKELING VAN EEN NIEUWSGIERIG DENKEN BENADERING OM HET VERMOGEN OM TE PROBEREN OM DE PROBLEMEN VAN HET HERSTARTEN VAN DE FOUTEN OF OBSTAKELS DIE IN DE TRAININGSPROCESSEN WORDEN ONDERVONDEN, TE REALISEREN, BEGUNSTIGT DE LATERALISATIE EN RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN DE TIJD OM HEM TE BEGELEIDEN IN DE KENNIS VAN HET EIGEN LICHAAM DOOR DE MEESTER (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN HET PSYCHOFYSISCHE POTENTIEEL VAN KINDEREN VAN VIJF JAAR MET DE TUSSENKOMST VAN EEN EXTERNE DESKUNDIGE DIE LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN EN EDUCATIEVE STRATEGIEËN ZAL MOETEN ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE VALORISATIE VAN HET SPEL ALS EEN BEVOORRECHTE BRON VAN LEREN EN RELATIES OM NIEUWSGIERIGHEID AAN TE MOEDIGEN DE ONTDEKKING VAN DE CONCRETE EXPLORATIE VAN POGINGEN OM DE POSITIEVE WAARDE VAN FOUTEN TE ERKENNEN ALS EEN POGING OM TE LEREN DOOR TE DOEN EN PROBLEMEN OP TE LOSSEN DIE SAMENWERKINGSVERBAND BEVORDEREN OM VROEG IN TE GRIJPEN OP DE TEKORTKOMINGEN IN DE ONTWIKKELING VAN DE ALGEMENE COGNITIEVE FUNCTIES DIE HET LEREN VAN HET SCHRIJVEN TEN GOEDE KOMEN AAN DE LOGISCHE ONTWIKKELING VAN EEN NIEUWSGIERIG DENKEN BENADERING OM HET VERMOGEN OM TE PROBEREN OM DE PROBLEMEN VAN HET HERSTARTEN VAN DE FOUTEN OF OBSTAKELS DIE IN DE TRAININGSPROCESSEN WORDEN ONDERVONDEN, TE REALISEREN, BEGUNSTIGT DE LATERALISATIE EN RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN DE TIJD OM HEM TE BEGELEIDEN IN DE KENNIS VAN HET EIGEN LICHAAM DOOR DE MEESTER (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN HET PSYCHOFYSISCHE POTENTIEEL VAN KINDEREN VAN VIJF JAAR MET DE TUSSENKOMST VAN EEN EXTERNE DESKUNDIGE DIE LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN EN EDUCATIEVE STRATEGIEËN ZAL MOETEN ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE VALORISATIE VAN HET SPEL ALS EEN BEVOORRECHTE BRON VAN LEREN EN RELATIES OM NIEUWSGIERIGHEID AAN TE MOEDIGEN DE ONTDEKKING VAN DE CONCRETE EXPLORATIE VAN POGINGEN OM DE POSITIEVE WAARDE VAN FOUTEN TE ERKENNEN ALS EEN POGING OM TE LEREN DOOR TE DOEN EN PROBLEMEN OP TE LOSSEN DIE SAMENWERKINGSVERBAND BEVORDEREN OM VROEG IN TE GRIJPEN OP DE TEKORTKOMINGEN IN DE ONTWIKKELING VAN DE ALGEMENE COGNITIEVE FUNCTIES DIE HET LEREN VAN HET SCHRIJVEN TEN GOEDE KOMEN AAN DE LOGISCHE ONTWIKKELING VAN EEN NIEUWSGIERIG DENKEN BENADERING OM HET VERMOGEN OM TE PROBEREN OM DE PROBLEMEN VAN HET HERSTARTEN VAN DE FOUTEN OF OBSTAKELS DIE IN DE TRAININGSPROCESSEN WORDEN ONDERVONDEN, TE REALISEREN, BEGUNSTIGT DE LATERALISATIE EN RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN DE TIJD OM HEM TE BEGELEIDEN IN DE KENNIS VAN HET EIGEN LICHAAM DOOR DE MEESTER (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:58, 10 January 2022

Project Q466462 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MY WORLD
Project Q466462 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    27,405.6 Euro
    0 references
    budget
    27,405.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    25 October 2018
    0 references
    end time
    31 May 2019
    0 references
    expected end time
    18 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C."GIUSEPPE RUSSO"
    0 references
    beneficiary
    Q248523
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°43'36.70"N, 15°11'15.68"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO MIRA ALLO SVILUPPO DELLE POTENZIALIT PSICO FISICHE DEI BAMBINI DI CINQUE ANNI CON LINTERVENTO DI UN ESPERTO ESTERNO CHE DOVR ATTIVARE METODOLOGIE LABORATORIALI E STRATEGIE EDUCATIVE INCENTRATE SULLA VALORIZZAZIONE DEL GIOCO COME RISORSA PRIVILEGIATA DI APPRENDIMENTI E DI RELAZIONI PER FAVORIRE LA CURIOSIT LA SCOPERTA LESPLORAZIONE CONCRETA IL PROCEDERE PER TENTATIVI IL RICONOSCERE IL VALORE POSITIVO DELLERRORE COME TENTATIVO ATTUATO LEARNING BY DOING E PROBLEM SOLVING FAVORIRE LA COLLABORAZIONE COOPERATIVE LEARNING PER INTERVENIRE PRECOCEMENTE SULLE CARENZE NELLO SVILUPPO DELLE FUNZIONI COGNITIVE GENERALI CHE SOTTENDONO LAPPRENDIMENTO DELLA LETTOSCRITTURA FAVORIRE LO SVILUPPO LOGICO DEL PENSIERO UN APPROCCIO CURIOSO ALLA REALT LA CAPACIT DI PROVARE A RISOLVERE I PROBLEMI DI RIPARTIRE DAGLI ERRORI O DAGLI OSTACOLI INCONTRATI NEI PROCESSI FORMATIVI FAVORIRE LA LATERALIZZAZIONE E LORGANIZZAZIONE SPAZIOTEMPORALE ACCOMPAGNARLO NELLA CONOSCENZA DEL PROPRIO CORPO PER PADRONEG (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS AT THE DEVELOPMENT OF THE PSYCHO PHYSICAL POTENTIALS OF FIVE-YEAR-OLDS WITH THE INTERVENTION OF AN EXTERNAL EXPERT WHO MUST ACTIVATE LABORATORY METHODOLOGIES AND EDUCATIONAL STRATEGIES FOCUSED ON THE ENHANCEMENT OF THE GAME AS A PRIVILEGED RESOURCE OF LEARNING AND RELATIONSHIPS TO FACILITATE THE DISCOVERY THE DISCOVERY THE CONCRETE EXPLORATION THE PROCEEDS BY ATTEMPTS TO RECOGNISE THE POSITIVE VALUE OF THE LLERRORE AS AN ATTEMPT TO IMPLEMENT LEARNING BY DOING AND PROBLEM SOLVING TO ENCOURAGE COOPERATIVE LEARNING TO INTERVENE EARLY ON THE DEFICIENCIES IN THE DEVELOPMENT OF THE GENERAL COGNITIVE FUNCTIONS OF THE LLECT (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES POTENTIELS PSYCHOPHYSIQUES DES ENFANTS ÂGÉS DE CINQ ANS AVEC L’INTERVENTION D’UN EXPERT EXTERNE QUI DEVRA ACTIVER DES MÉTHODOLOGIES DE LABORATOIRE ET DES STRATÉGIES ÉDUCATIVES AXÉES SUR LA VALORISATION DU JEU EN TANT QUE RESSOURCE PRIVILÉGIÉE D’APPRENTISSAGE ET DE RELATIONS POUR ENCOURAGER LA CURIOSITÉ LA DÉCOUVERTE DE L’EXPLORATION CONCRÈTE LE PROCÉDER POUR LES TENTATIVES DE RECONNAÎTRE LA VALEUR POSITIVE DE L’ERREUR COMME UNE TENTATIVE D’APPRENTISSAGE PAR LE FAIT ET LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FAVORISANT LA COLLABORATION APPRENTISSAGE COOPÉRATIF D’INTERVENIR TÔT SUR LES LACUNES DANS LE DÉVELOPPEMENT DES FONCTIONS COGNITIVES GÉNÉRALES QUI SOUS-TENDENT L’APPRENTISSAGE DE L’ÉCRITURE FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT LOGIQUE DE LA PENSÉE UNE APPROCHE CURIEUSE À RÉALISER LA CAPACITÉ D’ESSAYER DE RÉSOUDRE LES PROBLÈMES DE REDÉMARRAGE DES ERREURS OU DES OBSTACLES RENCONTRÉS DANS LES PROCESSUS DE FORMATION FAVORISE LA LATÉRIALISATION ET L’ORGANISATION SPATIALE DU TEMPS POUR L’ACCOMPAGNER DANS LA CONNAISSANCE DE SON PROPRE CORPS PAR LE MAÎTRE (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE ENTWICKLUNG DER PSYCHOPHYSIKALISCHEN POTENZIALE VON KINDERN IM ALTER VON FÜNF JAHREN MIT DER INTERVENTION EINES EXTERNEN EXPERTEN, DER LABORMETHODEN UND BILDUNGSSTRATEGIEN ZU AKTIVIEREN, DIE SICH AUF DIE VALORISIERUNG DES SPIELS ALS PRIVILEGIERTE RESSOURCE DES LERNENS UND DER BEZIEHUNGEN KONZENTRIERT, UM NEUGIER ZU FÖRDERN DIE ENTDECKUNG DER KONKRETEN ERKUNDUNG DER VERSUCHE, DEN POSITIVEN WERT DES FEHLERS ALS VERSUCH DES LERNENS DURCH DAS TUN UND PROBLEM LÖSEN, DIE KOOPERATIVE ZUSAMMENARBEIT ZU FÖRDERN, UM FRÜHZEITIG AUF DIE MÄNGEL IN DER ENTWICKLUNG DER ALLGEMEINEN KOGNITIVEN FUNKTIONEN EINZUGREIFEN, DIE DAS ERLERNEN DES SCHREIBENS STÜTZEN DIE LOGISCHE ENTWICKLUNG DES DENKENS EINE SELTSAME HERANGEHENSWEISE ZU REALT DIE FÄHIGKEIT, ZU VERSUCHEN, DIE PROBLEME DES NEUSTARTS VON FEHLERN ODER HINDERNISSEN IN DEN TRAININGSPROZESSEN ZU LÖSEN, BEGÜNSTIGEN DIE LATERALISIERUNG UND RÄUMLICHE ORGANISATION DER ZEIT, UM IHN IN DER KENNTNIS DES EIGENEN KÖRPERS DURCH DEN MEISTER ZU BEGLEITEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN HET PSYCHOFYSISCHE POTENTIEEL VAN KINDEREN VAN VIJF JAAR MET DE TUSSENKOMST VAN EEN EXTERNE DESKUNDIGE DIE LABORATORIUMMETHODOLOGIEËN EN EDUCATIEVE STRATEGIEËN ZAL MOETEN ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE VALORISATIE VAN HET SPEL ALS EEN BEVOORRECHTE BRON VAN LEREN EN RELATIES OM NIEUWSGIERIGHEID AAN TE MOEDIGEN DE ONTDEKKING VAN DE CONCRETE EXPLORATIE VAN POGINGEN OM DE POSITIEVE WAARDE VAN FOUTEN TE ERKENNEN ALS EEN POGING OM TE LEREN DOOR TE DOEN EN PROBLEMEN OP TE LOSSEN DIE SAMENWERKINGSVERBAND BEVORDEREN OM VROEG IN TE GRIJPEN OP DE TEKORTKOMINGEN IN DE ONTWIKKELING VAN DE ALGEMENE COGNITIEVE FUNCTIES DIE HET LEREN VAN HET SCHRIJVEN TEN GOEDE KOMEN AAN DE LOGISCHE ONTWIKKELING VAN EEN NIEUWSGIERIG DENKEN BENADERING OM HET VERMOGEN OM TE PROBEREN OM DE PROBLEMEN VAN HET HERSTARTEN VAN DE FOUTEN OF OBSTAKELS DIE IN DE TRAININGSPROCESSEN WORDEN ONDERVONDEN, TE REALISEREN, BEGUNSTIGT DE LATERALISATIE EN RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN DE TIJD OM HEM TE BEGELEIDEN IN DE KENNIS VAN HET EIGEN LICHAAM DOOR DE MEESTER (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B87I18073030007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q466462&oldid=21847030"