Vocational orientation for senior students of the 7th grade (Q3616736): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Beroepsoriëntatie voor senior studenten van de 7e klas | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Het maakt ook een biografische verwijzing mogelijk. Door de individuele respons op de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews en testprocedures (Dännonschule OS Meerane), is de individuele persoonlijkheid van de leerlingen als het ware het uitgangspunt en het doel van alle beroepsopleidingsprocessen. Het project wordt uitgevoerd met 96 studenten van 24.08.2015 tot 22.6.2016. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 7 inzicht in 10 verschillende vakgebieden om een fundamenteel overzicht te krijgen van de arbeidsmarkt die hen over meerdere jaren zal krijgen. De afdelingen (metaal, elektrotechniek, hout, HOGA, kantoor/administratie, handel/verkoop, magazijnlogistiek, IT, zorg/sociaal en onderwijs) worden praktisch onderwezen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Het maakt ook een biografische verwijzing mogelijk. Door de individuele respons op de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews en testprocedures (Dännonschule OS Meerane), is de individuele persoonlijkheid van de leerlingen als het ware het uitgangspunt en het doel van alle beroepsopleidingsprocessen. Het project wordt uitgevoerd met 96 studenten van 24.08.2015 tot 22.6.2016. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 7 inzicht in 10 verschillende vakgebieden om een fundamenteel overzicht te krijgen van de arbeidsmarkt die hen over meerdere jaren zal krijgen. De afdelingen (metaal, elektrotechniek, hout, HOGA, kantoor/administratie, handel/verkoop, magazijnlogistiek, IT, zorg/sociaal en onderwijs) worden praktisch onderwezen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Het maakt ook een biografische verwijzing mogelijk. Door de individuele respons op de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews en testprocedures (Dännonschule OS Meerane), is de individuele persoonlijkheid van de leerlingen als het ware het uitgangspunt en het doel van alle beroepsopleidingsprocessen. Het project wordt uitgevoerd met 96 studenten van 24.08.2015 tot 22.6.2016. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 7 inzicht in 10 verschillende vakgebieden om een fundamenteel overzicht te krijgen van de arbeidsmarkt die hen over meerdere jaren zal krijgen. De afdelingen (metaal, elektrotechniek, hout, HOGA, kantoor/administratie, handel/verkoop, magazijnlogistiek, IT, zorg/sociaal en onderwijs) worden praktisch onderwezen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 07:38, 23 December 2021
Project Q3616736 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational orientation for senior students of the 7th grade |
Project Q3616736 in Germany |
Statements
19,329.95 Euro
0 references
24,162.44 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
22 April 2015
0 references
24 August 2016
0 references
bsw Bildungswerk derSächsischen Wirtschaft gGmbH
0 references
Ziel des Projektes ist die Berufswahlvorbereitung. Die Schüler werden befähigt, rationale Entscheidungen für einen Erstberuf zu treffen. Weiterhin ermöglicht es einen biographischen Bezug. Durch das individuelle Eingehen auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen, z. B. in Form von Einzelgesprächen und Testverfahren (Tännichtschule OS Meerane) bildet die individuelle Persönlichkeit der Schüler gleichsam den Ausgangspunkt und das Ziel aller berufsorientierenden Bildungsprozesse. Das Projekt soll vom 24.08.2015 bis 22.06.2016 mit 96 Schülern durchgeführt werden. Durch die Praxisorientierung bekommen die Schüler der Klassenstufe 7 Einblicke in 10 verschiedene Berufsfelder, um grundlegend einen Überblick über den in mehreren Jahren auf sie zukommenden Arbeitsmarkt zu erhalten. Es werden die Fachbereiche (Metall, Elektrotechnik, Holz, HOGA, Büro/Verwaltung, Handel/Verkauf, Lager-Logistik, IT, Pflege/Soziales und Erziehung) praktisch vermittelt. (German)
0 references
The aim of the project is to prepare career choices. Students are empowered to make rational choices for a first job. It also allows for a biographical reference. Through the individual response to the needs of each individual, e.g. in the form of individual interviews and test procedures (Dännonschule OS Meerane), the individual personality of the pupils is, as it were, the starting point and the goal of all vocational education processes. The project is to be carried out with 96 students from 24.08.2015 to 22.06.2016. Through the practical orientation, students at grade 7 get insights into 10 different occupational fields in order to get a fundamental overview of the labour market that will be coming to them in several years. The departments (metal, electrical engineering, wood, HOGA, office/administration, trade/sales, warehouse logistics, IT, care/social and education) are practically taught. (English)
18 November 2021
0 references
L’objectif du projet est de préparer le choix de la profession. Les élèves sont habilités à prendre des décisions rationnelles pour une première profession. En outre, il permet une référence biographique. En répondant individuellement aux besoins de chaque individu, par exemple sous la forme d’entretiens individuels et de procédures de test (non école de danse OS Meerane), la personnalité individuelle des élèves constitue pour ainsi dire le point de départ et l’objectif de tous les processus éducatifs axés sur la profession. Le projet devrait être mis en œuvre du 24 août 2015 au 22 juin 2016 avec 96 élèves. L’orientation pratique permet aux élèves de classe 7 d’avoir un aperçu de 10 domaines professionnels différents afin d’avoir une vue d’ensemble du marché du travail qui leur est arrivé au cours de plusieurs années. Les domaines d’expertise (métallurgie, électrotechnique, bois, HOGA, bureau/administration, commerce/vente, logistique d’entrepôt, informatique, soins sociaux et éducation) sont pratiquement transmis. (French)
14 December 2021
0 references
Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Het maakt ook een biografische verwijzing mogelijk. Door de individuele respons op de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews en testprocedures (Dännonschule OS Meerane), is de individuele persoonlijkheid van de leerlingen als het ware het uitgangspunt en het doel van alle beroepsopleidingsprocessen. Het project wordt uitgevoerd met 96 studenten van 24.08.2015 tot 22.6.2016. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 7 inzicht in 10 verschillende vakgebieden om een fundamenteel overzicht te krijgen van de arbeidsmarkt die hen over meerdere jaren zal krijgen. De afdelingen (metaal, elektrotechniek, hout, HOGA, kantoor/administratie, handel/verkoop, magazijnlogistiek, IT, zorg/sociaal en onderwijs) worden praktisch onderwezen. (Dutch)
23 December 2021
0 references
Identifiers
672 / 101002282771
0 references