Vocational orientation of classes 7, 8 and 9 of the school with the main focus on learning, emotional and social development Bischofswerda (Q3616725): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Beroepsoriëntatie van de klassen 7, 8 en 9 van de school met de nadruk op leren, emotionele en sociale ontwikkeling Bischofswerda | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Door de individuele benadering van de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews en testprocedures, vormt de individuele persoonlijkheid van de leerlingen het uitgangspunt en het doel van alle beroepsgerichte onderwijsprocessen. Het project zal worden uitgevoerd van 31 augustus 2020 tot 23.7.2021 met 43 studenten. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 7 en 8 inzicht in 8 verschillende vakgebieden om zo een overzicht te krijgen van de arbeidsmarkt die hen over meerdere jaren zal komen. De velden van metaal, verf, hout, HOGA, voedsel, dieren en planten, zorg- en gezondheidsberoepen, textiel) worden praktisch onderwezen. Voor graad 9-studenten ligt de focus op het selecteren van een primaire en secundaire professionele wens en het voltooien van een assessment om het wervingsproces te leren kennen. Een excursie gericht op de interesses van de student is een ander onderdeel van het project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Door de individuele benadering van de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews en testprocedures, vormt de individuele persoonlijkheid van de leerlingen het uitgangspunt en het doel van alle beroepsgerichte onderwijsprocessen. Het project zal worden uitgevoerd van 31 augustus 2020 tot 23.7.2021 met 43 studenten. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 7 en 8 inzicht in 8 verschillende vakgebieden om zo een overzicht te krijgen van de arbeidsmarkt die hen over meerdere jaren zal komen. De velden van metaal, verf, hout, HOGA, voedsel, dieren en planten, zorg- en gezondheidsberoepen, textiel) worden praktisch onderwezen. Voor graad 9-studenten ligt de focus op het selecteren van een primaire en secundaire professionele wens en het voltooien van een assessment om het wervingsproces te leren kennen. Een excursie gericht op de interesses van de student is een ander onderdeel van het project. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Door de individuele benadering van de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews en testprocedures, vormt de individuele persoonlijkheid van de leerlingen het uitgangspunt en het doel van alle beroepsgerichte onderwijsprocessen. Het project zal worden uitgevoerd van 31 augustus 2020 tot 23.7.2021 met 43 studenten. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 7 en 8 inzicht in 8 verschillende vakgebieden om zo een overzicht te krijgen van de arbeidsmarkt die hen over meerdere jaren zal komen. De velden van metaal, verf, hout, HOGA, voedsel, dieren en planten, zorg- en gezondheidsberoepen, textiel) worden praktisch onderwezen. Voor graad 9-studenten ligt de focus op het selecteren van een primaire en secundaire professionele wens en het voltooien van een assessment om het wervingsproces te leren kennen. Een excursie gericht op de interesses van de student is een ander onderdeel van het project. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 07:37, 23 December 2021
Project Q3616725 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational orientation of classes 7, 8 and 9 of the school with the main focus on learning, emotional and social development Bischofswerda |
Project Q3616725 in Germany |
Statements
20,928.44 Euro
0 references
26,160.55 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
3 November 2020
0 references
10 March 2021
0 references
bsw Bildungswerk derSächsischen Wirtschaft gGmbH
0 references
Ziel des Projektes ist die Berufswahlvorbereitung. Die Schüler werden befähigt, rationale Entscheidungen für einen Erstberuf zu treffen. Durch das individuelle Eingehen auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen, z. B. in Form von Einzelgesprächen und Testverfahren, bildet die individuelle Persönlichkeit der Schüler den Ausgangspunkt und das Ziel aller berufsorientierten Bildungsprozesse. Das Projekt soll vom31.08.2020. bis zum 23.07.2021 mit 43 Schülern durchgeführt werden. Durch die Praxisorientierung bekommen die Schüler der Klassenstufe 7 und 8 Einblicke in 8 verschiedene Berufsfelder, um grundliegend einen Überblick über den in mehreren Jahren auf sie zukommenden Arbeitsmarkt zu erhalten. Es werden die Fachbereiche Metall, Farbe, Holz, HOGA, Nahrungsmittel, Tiere und Pflanzen, Pflege- und Gesundheitsberufe, Textil) praktisch vermittelt. Für die Schüler der Klassenstufe 9 liegt der Fokus auf der Auswahl eines primären und sekundären Berufswunsches und der Absolvierung eines Assessmentcenters zum Kennenlernen des Berwerbungsprozesses. Eine auf den Interessen des Schülers ausgerichtete Exkursion ist ein weiterer Projektbestandteil. (German)
0 references
The aim of the project is to prepare career choices. Students are empowered to make rational choices for a first job. Through the individual approach to the needs of each individual, e.g. in the form of individual interviews and test procedures, the individual personality of the pupils forms the starting point and the goal of all vocational orientated educational processes. The project will be carried out from 31 August 2020 to 23.07.2021 with 43 students. Through the practical orientation, students in grade 7 and 8 get insights into 8 different occupational fields in order to get an overview of the labour market that will be coming to them in several years. The fields of metal, paint, wood, HOGA, food, animals and plants, care and health professions, textiles) are practically taught. For Grade 9 students, the focus is on selecting a primary and secondary professional wish and completing an assessment centre to get to know the recruitment process. An excursion focused on the interests of the student is another part of the project. (English)
18 November 2021
0 references
L’objectif du projet est de préparer le choix de la profession. Les élèves sont habilités à prendre des décisions rationnelles pour une première profession. En répondant individuellement aux besoins de chaque individu, par exemple sous la forme d’entretiens individuels et de procédures de test, la personnalité individuelle des élèves constitue le point de départ et l’objectif de tous les processus éducatifs axés sur la profession. Le projet devrait être mis en œuvre du 31 août 2020 au 23.07.2021 avec 43 élèves. L’orientation pratique permet aux élèves des classes 7 et 8 d’avoir une vue d’ensemble de 8 domaines professionnels différents afin d’avoir une vue d’ensemble du marché du travail qui leur est arrivé au cours de plusieurs années. Les domaines du métal, de la peinture, du bois, du HOGA, de l’alimentation, des animaux et des plantes, des soins et de la santé, du textile) sont pratiquement transmis. Pour les élèves de niveau 9, l’accent est mis sur le choix d’un désir professionnel primaire et secondaire et sur l’obtention d’un centre d’évaluation pour connaître le processus de promotion. Une excursion axée sur les intérêts de l’élève est un autre élément du projet. (French)
14 December 2021
0 references
Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Door de individuele benadering van de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews en testprocedures, vormt de individuele persoonlijkheid van de leerlingen het uitgangspunt en het doel van alle beroepsgerichte onderwijsprocessen. Het project zal worden uitgevoerd van 31 augustus 2020 tot 23.7.2021 met 43 studenten. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 7 en 8 inzicht in 8 verschillende vakgebieden om zo een overzicht te krijgen van de arbeidsmarkt die hen over meerdere jaren zal komen. De velden van metaal, verf, hout, HOGA, voedsel, dieren en planten, zorg- en gezondheidsberoepen, textiel) worden praktisch onderwezen. Voor graad 9-studenten ligt de focus op het selecteren van een primaire en secundaire professionele wens en het voltooien van een assessment om het wervingsproces te leren kennen. Een excursie gericht op de interesses van de student is een ander onderdeel van het project. (Dutch)
23 December 2021
0 references
Identifiers
672 / 101004031541
0 references