Language and Orientation Courses for Refugees Germersheim and Landau (Q3611194): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Taal- en oriëntatiecursussen voor vluchtelingen Germersheim en Landau | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van dit project is asielzoekers en asielzoekers met onvoldoende kennis van de Duitse talen te bevorderen. A_x000D_ situatieanalyse bouwt voort op de eerdere kennis- en leerbehoeften van het TN. De cursussen worden aangeboden voor verschillende taalniveaus_x000D_. Het project heeft tot doel de taalvaardigheden te vergroten en de sociale inclusie van deelnemers te bevorderen. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Het doel van dit project is asielzoekers en asielzoekers met onvoldoende kennis van de Duitse talen te bevorderen. A_x000D_ situatieanalyse bouwt voort op de eerdere kennis- en leerbehoeften van het TN. De cursussen worden aangeboden voor verschillende taalniveaus_x000D_. Het project heeft tot doel de taalvaardigheden te vergroten en de sociale inclusie van deelnemers te bevorderen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Het doel van dit project is asielzoekers en asielzoekers met onvoldoende kennis van de Duitse talen te bevorderen. A_x000D_ situatieanalyse bouwt voort op de eerdere kennis- en leerbehoeften van het TN. De cursussen worden aangeboden voor verschillende taalniveaus_x000D_. Het project heeft tot doel de taalvaardigheden te vergroten en de sociale inclusie van deelnemers te bevorderen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
|
Revision as of 06:56, 23 December 2021
Project Q3611194 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Language and Orientation Courses for Refugees Germersheim and Landau |
Project Q3611194 in Germany |
Statements
29,160.0 Euro
0 references
58,320.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2019
0 references
ProfeS GmbH
0 references
76726 Germersheim
0 references
Durch dieses Projekt sollen Asylbegehrende und Geduldete ohne ausreichende deutsche Sprachkenntnisse gefördert werden. Durch eine_x000D_ Situationsanalyse wird an den Vorkenntnissen und Lernbedarfen der TN angeknüpft. Die Kurse werden für unterschiedliche Sprachniveaus_x000D_ angeboten. Ziel des Projektes ist die Erhöhung der Sprachkompetenz und die Förderung der sozialen Inklusion der Teilnehmer. (German)
0 references
The aim of this project is to promote asylum seekers and those with no sufficient knowledge of German languages. A_x000D_ situation analysis builds on the previous knowledge and learning needs of the TN. The courses are offered for different language levels_x000D_. The aim of the project is to increase language skills and promote the social inclusion of participants. (English)
18 November 2021
0 references
Ce projet vise à encourager les demandeurs d’asile et les personnes patientes qui n’ont pas suffisamment de connaissances en langue allemande. Une analyse de la situation_x000D_ s’appuie sur les connaissances préalables et les besoins d’apprentissage de la TN. Les cours sont proposés pour différents niveaux de langue_x000D_. L’objectif du projet est d’améliorer les compétences linguistiques et de promouvoir l’inclusion sociale des participants. (French)
13 December 2021
0 references
Het doel van dit project is asielzoekers en asielzoekers met onvoldoende kennis van de Duitse talen te bevorderen. A_x000D_ situatieanalyse bouwt voort op de eerdere kennis- en leerbehoeften van het TN. De cursussen worden aangeboden voor verschillende taalniveaus_x000D_. Het project heeft tot doel de taalvaardigheden te vergroten en de sociale inclusie van deelnemers te bevorderen. (Dutch)
23 December 2021
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_206440
0 references