CLASS IN RETE (Q1870492): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KLASSE OP HET NET | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET TOEGANKELIJK MAKEN VAN DE SCHOOL VOOR DE WERELD DOOR HET BEVORDEREN VAN DE TOEGANG TOT INTERNET VOOR STUDENTEN EN VOOR ICT-BEDRIJF DOCENTINEL IN FEITE, IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, EVENALS DE MOGELIJKHEID OM HUN ERVARINGEN MET DE REST VAN DE KLAS TE DELEN OM ER NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OP TE ZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR SCHOOL COMMUNICATIEFAMILY TWEE WERELDEN DIE NIET LOS EN VER WEG KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN OM DE AANPAK VAN COEDUCATIVOLE-NETWERKTECHNOLOGIEËN VOOR SCHOLEN TE VERBETEREN, ZIJN EEN FACILITERENDE FACTOR EN TEGELIJKERTIJD EEN DIEPGAAND ONDERWERP AAN DE BASIS VAN ELKE ACTIE OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, ENZ. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET TOEGANKELIJK MAKEN VAN DE SCHOOL VOOR DE WERELD DOOR HET BEVORDEREN VAN DE TOEGANG TOT INTERNET VOOR STUDENTEN EN VOOR ICT-BEDRIJF DOCENTINEL IN FEITE, IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, EVENALS DE MOGELIJKHEID OM HUN ERVARINGEN MET DE REST VAN DE KLAS TE DELEN OM ER NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OP TE ZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR SCHOOL COMMUNICATIEFAMILY TWEE WERELDEN DIE NIET LOS EN VER WEG KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN OM DE AANPAK VAN COEDUCATIVOLE-NETWERKTECHNOLOGIEËN VOOR SCHOLEN TE VERBETEREN, ZIJN EEN FACILITERENDE FACTOR EN TEGELIJKERTIJD EEN DIEPGAAND ONDERWERP AAN DE BASIS VAN ELKE ACTIE OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, ENZ. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET TOEGANKELIJK MAKEN VAN DE SCHOOL VOOR DE WERELD DOOR HET BEVORDEREN VAN DE TOEGANG TOT INTERNET VOOR STUDENTEN EN VOOR ICT-BEDRIJF DOCENTINEL IN FEITE, IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, EVENALS DE MOGELIJKHEID OM HUN ERVARINGEN MET DE REST VAN DE KLAS TE DELEN OM ER NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OP TE ZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR SCHOOL COMMUNICATIEFAMILY TWEE WERELDEN DIE NIET LOS EN VER WEG KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN OM DE AANPAK VAN COEDUCATIVOLE-NETWERKTECHNOLOGIEËN VOOR SCHOLEN TE VERBETEREN, ZIJN EEN FACILITERENDE FACTOR EN TEGELIJKERTIJD EEN DIEPGAAND ONDERWERP AAN DE BASIS VAN ELKE ACTIE OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, ENZ. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:04, 22 December 2021
Project Q1870492 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASS IN RETE |
Project Q1870492 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
15 February 2016
0 references
27 May 2019
0 references
27 May 2019
0 references
I.C. POLO 1 MONTERONI DI LECCE
0 references
40°19'27.84"N, 18°5'51.32"E
0 references
RENDERE LA SCUOLA APERTA AL MONDO FAVORENDO LACCESSO AD INTERNET PER GLI STUDENTI E PER I DOCENTINELLA SOCIET DELLE ICT INFATTI NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI E LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALE NONCH LA POSSIBILIT DI CONDIVIDERE LE PROPRIE ESPERIENZE CON IL RESTO DELLA CLASSEPER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RIMANERE DISTINTI E DISTANTI MA CHE DEVONO INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER MIGLIORARE LAPPROCCIO COEDUCATIVOLE TECNOLOGIE DELLA RETE PER LE SCUOLE SONO UN FATTORE ABILITANTE ED AL TEMPO STESSO UN ARGOMENTO DI APPROFONDIMENTO ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI SONO EVIDENTEMENTE UN FATTORE ABILITANTE IN QUANTO REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM ETC ED IN QUANTO METODOLOGIA PREVALENTE DI ACCESSO A FONTI DIVERSE DAL (Italian)
0 references
MAKING THE SCHOOL OPEN TO THE WORLD BY FACILITATING ACCESS TO THE INTERNET FOR STUDENTS AND FOR THE DOCHINELLA SOCIAL AND ICT STUDENTS, IN FACT, IT IS NECESSARY TO CONNECT ALL USERS AND THE ACCESS TO INFORMATION IN REAL TIME NONCH THE POSSIBILITY OF SHARING EXPERIENCE WITH THE REST OF THE CLASSER NETWORK, WHICH IS NOT ONLY NECESSARY TO SET UP A NETWORK BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND COMMUNICATION ON THE BASIS OF ANY ACTION TO IMPROVE DIGITAL SKILLS, BUT WHICH MUST ALWAYS INTERACT WITH EACH OTHER IN ORDER TO IMPROVE THE USE OF DIGITAL SKILLS AS A FUNCTIONAL REQUIREMENT FOR MOST TEACHING AIDS, ETC. AND AS A PREDOMINANT METHOD OF ACCESS TO SOURCES OTHER THAN: (English)
0 references
RENDRE L’ÉCOLE OUVERTE AU MONDE PAR LA PROMOTION DE L’ACCÈS À INTERNET POUR LES ÉTUDIANTS ET POUR L’ENTREPRISE DE TIC DOCENTINEL EN FAIT, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL AINSI QUE LA POSSIBILITÉ DE PARTAGER LEURS EXPÉRIENCES AVEC LE RESTE DE LA CLASSE À FAIRE LÀ NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR L’ÉCOLE COMMUNICATIONFAMILY DEUX MONDES QUI NE PEUVENT RESTER SÉPARÉS ET ÉLOIGNÉS, MAIS QUI DOIVENT CONSTAMMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER L’APPROCHE DES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU COEDUCATIVOLE POUR LES ÉCOLES SONT UN FACTEUR PROPICE ET EN MÊME TEMPS UN SUJET APPROFONDI À LA BASE DE TOUTE ACTION POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SONT UN FACTEUR D’AIDE À D’AUTRES FACTEURS FONCTIONNELS PERMETTANT L’ENSEIGNEMENT, ETC. (French)
10 December 2021
0 references
HET TOEGANKELIJK MAKEN VAN DE SCHOOL VOOR DE WERELD DOOR HET BEVORDEREN VAN DE TOEGANG TOT INTERNET VOOR STUDENTEN EN VOOR ICT-BEDRIJF DOCENTINEL IN FEITE, IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, EVENALS DE MOGELIJKHEID OM HUN ERVARINGEN MET DE REST VAN DE KLAS TE DELEN OM ER NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OP TE ZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR SCHOOL COMMUNICATIEFAMILY TWEE WERELDEN DIE NIET LOS EN VER WEG KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN OM DE AANPAK VAN COEDUCATIVOLE-NETWERKTECHNOLOGIEËN VOOR SCHOLEN TE VERBETEREN, ZIJN EEN FACILITERENDE FACTOR EN TEGELIJKERTIJD EEN DIEPGAAND ONDERWERP AAN DE BASIS VAN ELKE ACTIE OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, ENZ. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
F36J15001540007
0 references