ENGLISH LANGUAGE CERTIFICATION AND DIGITAL SKILLS (Q1803910): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ENGELSE TAALCERTIFICERING EN DIGITALE VAARDIGHEDEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE ENGELSE TAAL ZAL WORDEN OVERGEBRACHT NAAR DE INHOUD DIE HET PROJECT VOORNEMENS IS OVER TE DRAGEN, GERICHT OP DE NIEUWE INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN, IN OVEREENSTEMMING MET HET SCHOOLCV VAN DE ONTVANGERS. GEZIEN DE TOENEMENDE IMPACT VAN ICT-TECHNOLOGIEËN OP HET GEHELE ECONOMISCHE EN PRODUCTIEVE SYSTEEM (ALSOOK OP SOCIAAL GEBIED) EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERNEMERS- EN MANAGEMENTVAARDIGHEDEN, LEERPROCESSEN EN REFERENTIECONTEXTEN, MAG HET SCHOOLONDERWIJS NIET VOORBIJGAAN AAN DE INVOERING VAN ICT IN HET KLASLOKAAL EN DE INTEGRATIE ERVAN MET TRADITIONELE MIDDELEN. EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE IN DEZE RICHTING ZAL ZIJN DE VERBLIJFSSTUDIE IN HET VERENIGD KONINKRIJK, WAAR STUDENTEN, NAAST HET VERSTERKEN VAN HUN KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL, ACADEMISCHE, INSTITUTIONELE, PRODUCTIEVE, COMMERCIËLE EN DIENSTEN ZULLEN BEZOEKEN DIE GEBRUIKMAKEN VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM HET INDIVIDU TE VERBETEREN EN TE ONDERSTEUNEN, DE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN EN INNOVATIEVE ONTWIKKELINGSSCENARIO’S TE CREËREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE ENGELSE TAAL ZAL WORDEN OVERGEBRACHT NAAR DE INHOUD DIE HET PROJECT VOORNEMENS IS OVER TE DRAGEN, GERICHT OP DE NIEUWE INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN, IN OVEREENSTEMMING MET HET SCHOOLCV VAN DE ONTVANGERS. GEZIEN DE TOENEMENDE IMPACT VAN ICT-TECHNOLOGIEËN OP HET GEHELE ECONOMISCHE EN PRODUCTIEVE SYSTEEM (ALSOOK OP SOCIAAL GEBIED) EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERNEMERS- EN MANAGEMENTVAARDIGHEDEN, LEERPROCESSEN EN REFERENTIECONTEXTEN, MAG HET SCHOOLONDERWIJS NIET VOORBIJGAAN AAN DE INVOERING VAN ICT IN HET KLASLOKAAL EN DE INTEGRATIE ERVAN MET TRADITIONELE MIDDELEN. EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE IN DEZE RICHTING ZAL ZIJN DE VERBLIJFSSTUDIE IN HET VERENIGD KONINKRIJK, WAAR STUDENTEN, NAAST HET VERSTERKEN VAN HUN KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL, ACADEMISCHE, INSTITUTIONELE, PRODUCTIEVE, COMMERCIËLE EN DIENSTEN ZULLEN BEZOEKEN DIE GEBRUIKMAKEN VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM HET INDIVIDU TE VERBETEREN EN TE ONDERSTEUNEN, DE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN EN INNOVATIEVE ONTWIKKELINGSSCENARIO’S TE CREËREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE ENGELSE TAAL ZAL WORDEN OVERGEBRACHT NAAR DE INHOUD DIE HET PROJECT VOORNEMENS IS OVER TE DRAGEN, GERICHT OP DE NIEUWE INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN, IN OVEREENSTEMMING MET HET SCHOOLCV VAN DE ONTVANGERS. GEZIEN DE TOENEMENDE IMPACT VAN ICT-TECHNOLOGIEËN OP HET GEHELE ECONOMISCHE EN PRODUCTIEVE SYSTEEM (ALSOOK OP SOCIAAL GEBIED) EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERNEMERS- EN MANAGEMENTVAARDIGHEDEN, LEERPROCESSEN EN REFERENTIECONTEXTEN, MAG HET SCHOOLONDERWIJS NIET VOORBIJGAAN AAN DE INVOERING VAN ICT IN HET KLASLOKAAL EN DE INTEGRATIE ERVAN MET TRADITIONELE MIDDELEN. EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE IN DEZE RICHTING ZAL ZIJN DE VERBLIJFSSTUDIE IN HET VERENIGD KONINKRIJK, WAAR STUDENTEN, NAAST HET VERSTERKEN VAN HUN KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL, ACADEMISCHE, INSTITUTIONELE, PRODUCTIEVE, COMMERCIËLE EN DIENSTEN ZULLEN BEZOEKEN DIE GEBRUIKMAKEN VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM HET INDIVIDU TE VERBETEREN EN TE ONDERSTEUNEN, DE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN EN INNOVATIEVE ONTWIKKELINGSSCENARIO’S TE CREËREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 09:34, 22 December 2021
Project Q1803910 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENGLISH LANGUAGE CERTIFICATION AND DIGITAL SKILLS |
Project Q1803910 in Italy |
Statements
37,208.0 Euro
0 references
74,416.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 November 2018
0 references
31 December 2019
0 references
META' LOGOS RICERCA FORMAZIONE CONSULENZA SOCIETA' COOPERATIVA
0 references
45°59'22.96"N, 12°17'47.33"E
0 references
LA LINGUA INGLESE SARA' VEICOLARE RISPETTO AI CONTENUTI CHE IL PROGETTO INTENDE TRASFERIRE, FOCALIZZATI SULLE NUOVE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE, IN LINEA CON IL CV SCOLASTICO DEI DESTINATARI. ALLA LUCE DELL¿IMPATTO CRESCENTE CHE LE TECNOLOGIE ICT STANNO AVENDO SULL¿INTERO SISTEMA ECONOMICO E PRODUTTIVO (OLTRE CHE SOCIALE) E DI COME STANNO EVOLVENDO LE COMPETENZE IMPRENDITORIALI E MANAGERIALI, I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E I CONTESTI DI RIFERIMENTO, LA FORMAZIONE SCOLASTICA NON PUO' PRESCINDERE DALL¿INTRODUZIONE DELLE ICT IN CLASSE E DALLA LORO INTEGRAZIONE CON LE RISORSE TRADIZIONALI. CONTRIBUTO IMPORTANTE IN QUESTA DIREZIONE SARA' DATO DAL SOGGIORNO-STUDIO IN UK DOVE GLI STUDENTI, OLTRE A RAFFORZARE LA CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE, VISITERANNO REALTA' ACCADEMICHE, ISTITUZIONALI, PRODUTTIVE, COMMERCIALI E SERVIZI CHE USANO LE TECNOLOGIE DIGITALI PER VALORIZZARE E SOSTENERE LA PERSONA, RAFFORZARE LA COMUNITA' E CREARE SCENARI INNOVATIVI DI SVILUPPO. (Italian)
0 references
THE ENGLISH LANGUAGE WILL BE GIVEN BY COMPARISON WITH THE CONTENT THAT THE PROJECT INTENDS TO TRANSFER, FOCUSING ON NEW INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, IN LINE WITH THE CV OF THE TARGET AUDIENCE. IN LIGHT OF THE INCREASING IMPACT THAT ICT TECHNOLOGIES ARE HAVING ON THE ENTIRE ECONOMIC AND PRODUCTIVE (AS WELL AS SOCIAL) SYSTEM AND HOW ENTREPRENEURIAL AND MANAGERIAL SKILLS ARE EVOLVING, LEARNING PROCESSES AND REFERENCE ENVIRONMENTS, SCHOOL EDUCATION CANNOT OVERRIDE THE UPTAKE OF ICT IN CLASS AND THEIR INTEGRATION WITH TRADITIONAL RESOURCES. IMPORTANT CONTRIBUTION WILL BE MADE IN THIS DIRECTION THROUGH THE NO-STUDY VISIT TO THE UK, WHERE STUDENTS, IN ADDITION TO ENHANCING KNOWLEDGE OF THE ENGLISH LANGUAGE, WILL VISIT ACADEMIC, INSTITUTIONAL, PRODUCTIVE, COMMERCIAL AND SERVICES THAT USE DIGITAL TECHNOLOGIES TO ENHANCE AND SUPPORT THE PERSON, STRENGTHEN THE COMMUNITY AND CREATE INNOVATIVE DEVELOPMENT SCENARIOS. (English)
0 references
LA LANGUE ANGLAISE SERA TRANSMISE AU CONTENU QUE LE PROJET A L’INTENTION DE TRANSFÉRER, AXÉ SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, CONFORMÉMENT AU CV SCOLAIRE DES BÉNÉFICIAIRES. COMPTE TENU DE L’IMPACT CROISSANT DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION SUR L’ENSEMBLE DU SYSTÈME ÉCONOMIQUE ET PRODUCTIF (AINSI QUE SUR LE PLAN SOCIAL) ET DE L’ÉVOLUTION DES COMPÉTENCES ENTREPRENEURIALES ET MANAGÉRIALES, DES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET DES CONTEXTES DE RÉFÉRENCE, L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE NE PEUT IGNORER L’INTRODUCTION DES TIC DANS LES SALLES DE CLASSE ET LEUR INTÉGRATION AUX RESSOURCES TRADITIONNELLES. UNE CONTRIBUTION IMPORTANTE DANS CETTE DIRECTION SERA L’ÉTUDE PERMANENTE AU ROYAUME-UNI, AU COURS DE LAQUELLE LES ÉTUDIANTS, EN PLUS DE RENFORCER LEUR CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE, VISITERONT LES UNIVERSITÉS, LES INSTITUTIONS, LES SECTEURS PRODUCTIF, COMMERCIAL ET LES SERVICES QUI UTILISENT LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR AMÉLIORER ET SOUTENIR L’INDIVIDU, RENFORCER LA COMMUNAUTÉ ET CRÉER DES SCÉNARIOS DE DÉVELOPPEMENT INNOVANTS. (French)
10 December 2021
0 references
DIE ENGLISCHE SPRACHE WIRD DEN INHALTEN VERMITTELT, DIE DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEM SCHULLAUF DER EMPFÄNGER ZU ÜBERTRAGEN BEABSICHTIGT, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DEN NEUEN INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN LIEGT. ANGESICHTS DER ZUNEHMENDEN AUSWIRKUNGEN, DIE IKT-TECHNOLOGIEN AUF DAS GESAMTE WIRTSCHAFTLICHE UND PRODUKTIVE SYSTEM (SOWIE AUF DIE GESELLSCHAFT) HABEN UND WIE SICH UNTERNEHMERISCHE UND MANAGEMENTFÄHIGKEITEN, LERNPROZESSE UND REFERENZKONTEXTE ENTWICKELN, KANN DIE SCHULBILDUNG DIE EINFÜHRUNG VON IKT IN DEN UNTERRICHT UND IHRE INTEGRATION MIT TRADITIONELLEN RESSOURCEN NICHT AUSSER ACHT LASSEN. EIN WICHTIGER BEITRAG IN DIESER RICHTUNG WIRD DER STUDIENAUFENTHALT IM VEREINIGTEN KÖNIGREICH SEIN, IN DEM DIE STUDIERENDEN NEBEN DER STÄRKUNG IHRER ENGLISCHKENNTNISSE AUCH AKADEMISCHE, INSTITUTIONELLE, PRODUKTIVE, KOMMERZIELLE UND DIENSTLEISTUNGEN BESUCHEN WERDEN, DIE DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZEN, UM DEN EINZELNEN ZU VERBESSERN UND ZU UNTERSTÜTZEN, DIE GEMEINSCHAFT ZU STÄRKEN UND INNOVATIVE ENTWICKLUNGSSZENARIEN ZU SCHAFFEN. (German)
20 December 2021
0 references
DE ENGELSE TAAL ZAL WORDEN OVERGEBRACHT NAAR DE INHOUD DIE HET PROJECT VOORNEMENS IS OVER TE DRAGEN, GERICHT OP DE NIEUWE INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN, IN OVEREENSTEMMING MET HET SCHOOLCV VAN DE ONTVANGERS. GEZIEN DE TOENEMENDE IMPACT VAN ICT-TECHNOLOGIEËN OP HET GEHELE ECONOMISCHE EN PRODUCTIEVE SYSTEEM (ALSOOK OP SOCIAAL GEBIED) EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERNEMERS- EN MANAGEMENTVAARDIGHEDEN, LEERPROCESSEN EN REFERENTIECONTEXTEN, MAG HET SCHOOLONDERWIJS NIET VOORBIJGAAN AAN DE INVOERING VAN ICT IN HET KLASLOKAAL EN DE INTEGRATIE ERVAN MET TRADITIONELE MIDDELEN. EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE IN DEZE RICHTING ZAL ZIJN DE VERBLIJFSSTUDIE IN HET VERENIGD KONINKRIJK, WAAR STUDENTEN, NAAST HET VERSTERKEN VAN HUN KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL, ACADEMISCHE, INSTITUTIONELE, PRODUCTIEVE, COMMERCIËLE EN DIENSTEN ZULLEN BEZOEKEN DIE GEBRUIKMAKEN VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM HET INDIVIDU TE VERBETEREN EN TE ONDERSTEUNEN, DE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN EN INNOVATIEVE ONTWIKKELINGSSCENARIO’S TE CREËREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
H18H18000370007
0 references