Vocational language support B1/B2 (Q3433292): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Professionele taalondersteuning B1/B2 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project en de inhoud ervan zijn ontworpen voor een algemeen gebied en zijn gebaseerd op de behoeften die zijn vastgesteld in de initiële beoordeling van de bekwaamheid en de persoonlijke behoeften van de respectieve deelnemers. De actie bestaat uit de module „Professioneel taalonderwijs” en een „kwalificatiemodule” om de kansen op integratie in het beroepsleven te verbeteren en duurt zes maanden. De taalinstructie bestaat uit 350 lessen (UE) van 45 minuten. De lessen vinden regelmatig plaats in de gebouwen van het Emder Training Centre (ESZ) in Emden. De Duitse lessen voltooien met een gecertificeerd taalexamen in het Duits als vreemde taal. In het kader van de kwalificatiemodule vindt naast het taalonderwijs ook theoretisch onderwijs plaats: 208 gespecialiseerd onderwijs in de wiskunde, basiscomputerwetenschappen, algemene beroepsopleiding en toepassings- en communicatieopleiding. Een jobcoach wordt belast met de verwerving van stages, de organisatie van twee bedrijfsbezoeken en ondersteuning voor de deelnemers in de loopbaanoriëntatie, bij het zoeken naar stages door de deelnemers zelf en hun ondersteuning tijdens de stages. Daarnaast is sociale pedagogische ondersteuning gepland voor 304 uur tijdens het project. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project en de inhoud ervan zijn ontworpen voor een algemeen gebied en zijn gebaseerd op de behoeften die zijn vastgesteld in de initiële beoordeling van de bekwaamheid en de persoonlijke behoeften van de respectieve deelnemers. De actie bestaat uit de module „Professioneel taalonderwijs” en een „kwalificatiemodule” om de kansen op integratie in het beroepsleven te verbeteren en duurt zes maanden. De taalinstructie bestaat uit 350 lessen (UE) van 45 minuten. De lessen vinden regelmatig plaats in de gebouwen van het Emder Training Centre (ESZ) in Emden. De Duitse lessen voltooien met een gecertificeerd taalexamen in het Duits als vreemde taal. In het kader van de kwalificatiemodule vindt naast het taalonderwijs ook theoretisch onderwijs plaats: 208 gespecialiseerd onderwijs in de wiskunde, basiscomputerwetenschappen, algemene beroepsopleiding en toepassings- en communicatieopleiding. Een jobcoach wordt belast met de verwerving van stages, de organisatie van twee bedrijfsbezoeken en ondersteuning voor de deelnemers in de loopbaanoriëntatie, bij het zoeken naar stages door de deelnemers zelf en hun ondersteuning tijdens de stages. Daarnaast is sociale pedagogische ondersteuning gepland voor 304 uur tijdens het project. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project en de inhoud ervan zijn ontworpen voor een algemeen gebied en zijn gebaseerd op de behoeften die zijn vastgesteld in de initiële beoordeling van de bekwaamheid en de persoonlijke behoeften van de respectieve deelnemers. De actie bestaat uit de module „Professioneel taalonderwijs” en een „kwalificatiemodule” om de kansen op integratie in het beroepsleven te verbeteren en duurt zes maanden. De taalinstructie bestaat uit 350 lessen (UE) van 45 minuten. De lessen vinden regelmatig plaats in de gebouwen van het Emder Training Centre (ESZ) in Emden. De Duitse lessen voltooien met een gecertificeerd taalexamen in het Duits als vreemde taal. In het kader van de kwalificatiemodule vindt naast het taalonderwijs ook theoretisch onderwijs plaats: 208 gespecialiseerd onderwijs in de wiskunde, basiscomputerwetenschappen, algemene beroepsopleiding en toepassings- en communicatieopleiding. Een jobcoach wordt belast met de verwerving van stages, de organisatie van twee bedrijfsbezoeken en ondersteuning voor de deelnemers in de loopbaanoriëntatie, bij het zoeken naar stages door de deelnemers zelf en hun ondersteuning tijdens de stages. Daarnaast is sociale pedagogische ondersteuning gepland voor 304 uur tijdens het project. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 07:58, 20 December 2021
Project Q3433292 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational language support B1/B2 |
Project Q3433292 in Germany |
Statements
88,310.91 Euro
0 references
24 May 2017
0 references
2 January 2018
0 references
Volkshochschule Leer
0 references
53°21'57.02"N, 7°8'20.33"E
0 references
26723
0 references
Das Projekt und seine Inhalte sind für einen allgemeinen Bereich konzipiert und orientieren sich an den in der anfänglichen Kompetenzfeststellung festgestellten Bedürfnissen sowie persönlichen Voraussetzungen der jeweiligen Teilnehmenden. Die Maßnahme besteht aus dem Modul „Berufsbezogener Sprachunterricht“ und einem „Qualifizierungsmodul“ zur Verbesserung der beruflichen Eingliederungschancen und dauert 6 Monate. Der Sprachunterricht umfasst 350 Unterrichtseinheiten (UE) á 45 Minuten. Der Unterricht findet regelmäßig in den Räumen des Emder Schulungszentrums (ESZ) in Emden statt. Der Deutschunterricht schließt mit einer zertifizierten Sprachprüfung in Deutsch als Fremdsprache ab. Ergänzend zum Sprachunterricht findet im Rahmen des Qualifizierungsmoduls der theoretische Unterricht statt: 208 Fachunterricht in Mathematik, EDV-Grundlagen, allgemeiner Berufskunde sowie Bewerbungs- und Kommunikationstraining. Ein Jobcoach ist mit der Akquise von Praktikumsplätzen, Organisation von zwei Betriebsbesichtigungen und Unterstützung der Teilnehmenden bei der Berufsorientierung, bei der Suche nach Praktikumsplätzen durch die Teilnehmenden selbst und deren Betreuung während der Praktika betraut. Neben diesem ist eine sozialpädagogische Begleitung für 304 Zeitstunden während des Projektes geplant. (German)
0 references
The project and its contents are designed for a general area and are based on the needs identified in the initial competence assessment and personal requirements of the respective participants. The action consists of the module “Professional language teaching” and a “qualification module” to improve vocational integration opportunities and lasts for 6 months. The language instruction consists of 350 lessons (UE) of 45 minutes. Classes take place regularly in the premises of the Emder Training Centre (ESZ) in Emden. The German lessons complete with a certified language exam in German as a foreign language. As part of the qualification module, theoretical teaching takes place in addition to language teaching: 208 specialised teaching in mathematics, basic computer sciences, general vocational studies and application and communication training. A job coach is entrusted with the acquisition of internships, the organisation of two company visits and support for the participants in the career orientation, in the search for internships by the participants themselves and their support during the internships. In addition to this, social pedagogical support is planned for 304 hours during the project. (English)
16 November 2021
0 references
Le projet et son contenu sont conçus pour un domaine général et s’inspirent des besoins identifiés dans l’évaluation initiale des compétences ainsi que des conditions personnelles des participants. L’action se compose du module «Enseignement des langues par profession» et d’un «module de qualification» pour améliorer les chances d’insertion professionnelle et dure 6 mois. Le cours de langue comprend 350 leçons (UE) à 45 minutes. Les cours ont lieu régulièrement dans les locaux du Centre de formation Emder (CSE) à Emden. L’enseignement de l’allemand se termine par un examen de langue certifié en allemand en tant que langue étrangère. En complément de l’enseignement des langues, l’enseignement théorique est organisé dans le cadre du module de qualification: 208 cours spécialisés en mathématiques, bases informatiques, études professionnelles générales, formation à la demande et à la communication. Un job coach est chargé de l’acquisition de stages, de l’organisation de deux visites d’entreprise et de l’aide aux participants dans l’orientation professionnelle, la recherche de stages par les participants eux-mêmes et leur encadrement pendant les stages. En plus de cela, un accompagnement socio-éducatif est prévu pendant 304 heures pendant le projet. (French)
7 December 2021
0 references
Het project en de inhoud ervan zijn ontworpen voor een algemeen gebied en zijn gebaseerd op de behoeften die zijn vastgesteld in de initiële beoordeling van de bekwaamheid en de persoonlijke behoeften van de respectieve deelnemers. De actie bestaat uit de module „Professioneel taalonderwijs” en een „kwalificatiemodule” om de kansen op integratie in het beroepsleven te verbeteren en duurt zes maanden. De taalinstructie bestaat uit 350 lessen (UE) van 45 minuten. De lessen vinden regelmatig plaats in de gebouwen van het Emder Training Centre (ESZ) in Emden. De Duitse lessen voltooien met een gecertificeerd taalexamen in het Duits als vreemde taal. In het kader van de kwalificatiemodule vindt naast het taalonderwijs ook theoretisch onderwijs plaats: 208 gespecialiseerd onderwijs in de wiskunde, basiscomputerwetenschappen, algemene beroepsopleiding en toepassings- en communicatieopleiding. Een jobcoach wordt belast met de verwerving van stages, de organisatie van twee bedrijfsbezoeken en ondersteuning voor de deelnemers in de loopbaanoriëntatie, bij het zoeken naar stages door de deelnemers zelf en hun ondersteuning tijdens de stages. Daarnaast is sociale pedagogische ondersteuning gepland voor 304 uur tijdens het project. (Dutch)
20 December 2021
0 references
Niedersachsen
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_29741
0 references