Integration E *individual* (Q2000184): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Intégration E *individuelle* | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CETTE ANNÉE, POUR LA PREMIÈRE FOIS, NOTRE INSTITUT PARTICIPE À L’APPEL À UN ASSISTANT SPÉCIALISÉ. UN ÉTUDIANT QUI REMPLIT LES CONDITIONS REQUISES POUR OBTENIR, AVEC L’ENSEIGNANT DE SOUTIEN, UNE FIGURE SPÉCIALISÉE EST INSCRIT À L’ADRESSE SCIENTIFIQUE. NOTRE INSTITUT A L’INTENTION DE LANCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES, L’INCLUSION, L’INTÉGRATION, LA SOCIALISATION, L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ, CAPABLE D’ATTEINDRE DES DEGRÉS MAXIMUM D’AUTONOMIA.LES HEURES D’ASSISTANCE SERONT RÉALISÉES DANS DES ACTIONS COHÉRENTES AVEC L’EIP, DÉCIDÉE AVEC TOUS LES ACTEURS QUI GRAVITENT AUTOUR DU DESTINATAIRE DU SERVICE (FAMILLE, ASL ET SERVICES LOCAUX). AFIN DE PERMETTRE À L’ÉTUDIANT DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES, TOUS LES ENSEIGNANTS S’EFFORCERONT QUOTIDIENNEMENT DE TROUVER ET D’APPLIQUER LES MÉTHODES ET LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES LES PLUS APPROPRIÉES POUR LES RAYONS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CETTE ANNÉE, POUR LA PREMIÈRE FOIS, NOTRE INSTITUT PARTICIPE À L’APPEL À UN ASSISTANT SPÉCIALISÉ. UN ÉTUDIANT QUI REMPLIT LES CONDITIONS REQUISES POUR OBTENIR, AVEC L’ENSEIGNANT DE SOUTIEN, UNE FIGURE SPÉCIALISÉE EST INSCRIT À L’ADRESSE SCIENTIFIQUE. NOTRE INSTITUT A L’INTENTION DE LANCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES, L’INCLUSION, L’INTÉGRATION, LA SOCIALISATION, L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ, CAPABLE D’ATTEINDRE DES DEGRÉS MAXIMUM D’AUTONOMIA.LES HEURES D’ASSISTANCE SERONT RÉALISÉES DANS DES ACTIONS COHÉRENTES AVEC L’EIP, DÉCIDÉE AVEC TOUS LES ACTEURS QUI GRAVITENT AUTOUR DU DESTINATAIRE DU SERVICE (FAMILLE, ASL ET SERVICES LOCAUX). AFIN DE PERMETTRE À L’ÉTUDIANT DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES, TOUS LES ENSEIGNANTS S’EFFORCERONT QUOTIDIENNEMENT DE TROUVER ET D’APPLIQUER LES MÉTHODES ET LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES LES PLUS APPROPRIÉES POUR LES RAYONS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CETTE ANNÉE, POUR LA PREMIÈRE FOIS, NOTRE INSTITUT PARTICIPE À L’APPEL À UN ASSISTANT SPÉCIALISÉ. UN ÉTUDIANT QUI REMPLIT LES CONDITIONS REQUISES POUR OBTENIR, AVEC L’ENSEIGNANT DE SOUTIEN, UNE FIGURE SPÉCIALISÉE EST INSCRIT À L’ADRESSE SCIENTIFIQUE. NOTRE INSTITUT A L’INTENTION DE LANCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES, L’INCLUSION, L’INTÉGRATION, LA SOCIALISATION, L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ, CAPABLE D’ATTEINDRE DES DEGRÉS MAXIMUM D’AUTONOMIA.LES HEURES D’ASSISTANCE SERONT RÉALISÉES DANS DES ACTIONS COHÉRENTES AVEC L’EIP, DÉCIDÉE AVEC TOUS LES ACTEURS QUI GRAVITENT AUTOUR DU DESTINATAIRE DU SERVICE (FAMILLE, ASL ET SERVICES LOCAUX). AFIN DE PERMETTRE À L’ÉTUDIANT DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES, TOUS LES ENSEIGNANTS S’EFFORCERONT QUOTIDIENNEMENT DE TROUVER ET D’APPLIQUER LES MÉTHODES ET LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES LES PLUS APPROPRIÉES POUR LES RAYONS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 09:24, 14 December 2021
Project Q2000184 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integration E *individual* |
Project Q2000184 in Italy |
Statements
2,332.8 Euro
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4,665.6 Euro
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50.0 percent
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1 September 2018
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30 June 2019
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LICEO CLASSICO SPERIMENTALE STATALE BERTRAND RUSSELL
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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QUEST'ANNO PER LA PRIMA VOLTA IL NOSTRO ISTITUTO PARTECIPA AL BANDO PER LA RICHIESTA DI UN ASSISTENTE SPECIALISTICO. ALL'INDIRIZZO SCIENTIFICO SI Ê ISCRITTO UNO STUDENTE CHE POSSIEDE I REQUISITI PER OTTENERE, INSIEME ALL'INSEGNANTE DI SOSTEGNO, UNA FIGURA SPECIALIZZATA. IL NOSTRO ISTITUTO INTENDE AVVIARE UN PERCORSO VOLTO ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE, ALL'INCLUSIONE, ALL'INTEGRAZIONE, ALLA SOCIALIZZAZIONE, ALL'ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE SPENDIBILI SIA NELLA VITA QUOTIDIANA CHE NELLA FORMAZIONE DI UNA PERSONALITà , IN GRADO DI RAGGIUNGERE GRADI MASSIMI DI AUTONOMIA.LE ORE DI ASSISTENZA SI ESPLICHERANNO IN AZIONI COERENTI CON IL PEI, DECISO INSIEME A TUTTI GLI ATTORI CHE GRAVITANO INTORNO AL DESTINATARIO DEL SERVIZIO (FAMIGLIA, ASL E SERVIZI DEL TERRITORIO). PER PERMETTERE ALLO STUDENTE LO SVILUPPO DI ABILITà E L'ACQUISIZIONE DI COMPETENZE, TUTTI I DOCENTI SI IMPEGNERANNO QUOTIDIANAMENTE NEL TROVARE E APPLICARE LE METODOLOGIE E LE STRATEGIE EDUCATIVE PIù IDONEE PER IL RAGGI (Italian)
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THIS YEAR FOR THE FIRST TIME OUR INSTITUTE PARTICIPATES IN THE CALL FOR A SPECIALIST ASSISTANT. A STUDENT WHO HAS THE QUALIFICATIONS TO OBTAIN, TOGETHER WITH THE SUPPORT TEACHER, A SPECIALISED FIGURE IS ENROLLED AT THE SCIENTIFIC ADDRESS. OUR INSTITUTE INTENDS TO START A PATH AIMED AT THE VALORISATION OF DIFFERENCES, INCLUSION, INTEGRATION, SOCIALISATION, THE ACQUISITION OF SPENDABLE SKILLS BOTH IN EVERYDAY LIFE AND IN THE FORMATION OF A PERSONALITY, ABLE TO REACH MAXIMUM DEGREES OF AUTONOMIA.THE HOURS OF ASSISTANCE WILL BE EXPRESSED IN ACTIONS CONSISTENT WITH THE PEI, DECIDED TOGETHER WITH ALL THE ACTORS WHO GRAVITATE AROUND THE RECIPIENT OF THE SERVICE (FAMILY, ASL AND LOCAL SERVICES). IN ORDER TO ALLOW THE STUDENT THE DEVELOPMENT OF SKILLS AND THE ACQUISITION OF SKILLS, ALL TEACHERS WILL ENGAGE DAILY IN FINDING AND APPLYING THE MOST SUITABLE METHODOLOGIES AND EDUCATIONAL STRATEGIES FOR THE RAYS (English)
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CETTE ANNÉE, POUR LA PREMIÈRE FOIS, NOTRE INSTITUT PARTICIPE À L’APPEL À UN ASSISTANT SPÉCIALISÉ. UN ÉTUDIANT QUI REMPLIT LES CONDITIONS REQUISES POUR OBTENIR, AVEC L’ENSEIGNANT DE SOUTIEN, UNE FIGURE SPÉCIALISÉE EST INSCRIT À L’ADRESSE SCIENTIFIQUE. NOTRE INSTITUT A L’INTENTION DE LANCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES, L’INCLUSION, L’INTÉGRATION, LA SOCIALISATION, L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ, CAPABLE D’ATTEINDRE DES DEGRÉS MAXIMUM D’AUTONOMIA.LES HEURES D’ASSISTANCE SERONT RÉALISÉES DANS DES ACTIONS COHÉRENTES AVEC L’EIP, DÉCIDÉE AVEC TOUS LES ACTEURS QUI GRAVITENT AUTOUR DU DESTINATAIRE DU SERVICE (FAMILLE, ASL ET SERVICES LOCAUX). AFIN DE PERMETTRE À L’ÉTUDIANT DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES, TOUS LES ENSEIGNANTS S’EFFORCERONT QUOTIDIENNEMENT DE TROUVER ET D’APPLIQUER LES MÉTHODES ET LES STRATÉGIES ÉDUCATIVES LES PLUS APPROPRIÉES POUR LES RAYONS. (French)
14 December 2021
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Identifiers
H81H17000360005
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