Youth with a future — Life perspective through training (Q3610233): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Germany) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Jeunesse avec l’avenir — Perspectives de la vie grâce à la formation | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Les jeunes et les jeunes adultes du SGB II sont préparés à suivre une formation ou à poursuivre la formation scolaire. L’orientation professionnelle donne une image plus claire des professions de formation souhaitées et élargit l’horizon de choix de la profession. _x000D_ met l’accent sur l’augmentation de la capacité d’action professionnelle par une qualification axée sur l’activité et proche de la pratique._x000D_ Un espace essentiel occupe en outre la stabilisation personnelle. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Les jeunes et les jeunes adultes du SGB II sont préparés à suivre une formation ou à poursuivre la formation scolaire. L’orientation professionnelle donne une image plus claire des professions de formation souhaitées et élargit l’horizon de choix de la profession. _x000D_ met l’accent sur l’augmentation de la capacité d’action professionnelle par une qualification axée sur l’activité et proche de la pratique._x000D_ Un espace essentiel occupe en outre la stabilisation personnelle. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Les jeunes et les jeunes adultes du SGB II sont préparés à suivre une formation ou à poursuivre la formation scolaire. L’orientation professionnelle donne une image plus claire des professions de formation souhaitées et élargit l’horizon de choix de la profession. _x000D_ met l’accent sur l’augmentation de la capacité d’action professionnelle par une qualification axée sur l’activité et proche de la pratique._x000D_ Un espace essentiel occupe en outre la stabilisation personnelle. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:22, 13 December 2021
Project Q3610233 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Youth with a future — Life perspective through training |
Project Q3610233 in Germany |
Statements
43,780.0 Euro
0 references
87,560.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2015
0 references
Caritasverband Worms e. V.
0 references
67547 Worms
0 references
Jugendliche und junge Erwachsene aus dem Rechtskreis SGB II werden zur Aufnahme einer Ausbildung bzw. auf die Fortführung der schulischen Ausbildung vorbereitet. Durch Berufsorientierung wird ein klareres Bild von gewünschten Ausbildungsberufen aufgezeigt und der Berufswahlhorizont erweitert. _x000D_ Im Vordergrund steht die Erhöhung der beruflichen Handlungskompetenz durch tätigkeitsbezogene, praxisnahe Qualifizierung._x000D_ Einen wesentlichen Raum nimmt darüber hinaus die persönliche Stabilisierung ein. (German)
0 references
Young people and young adults from the SGB II legal circle are prepared to start training or to continue their education. Career orientation shows a clearer picture of desired training occupations and broadens the career choice horizon. _x000D_ focuses on increasing professional competence through activity-related, practical training._x000D_ An essential space also occupies personal stabilisation. (English)
18 November 2021
0 references
Les jeunes et les jeunes adultes du SGB II sont préparés à suivre une formation ou à poursuivre la formation scolaire. L’orientation professionnelle donne une image plus claire des professions de formation souhaitées et élargit l’horizon de choix de la profession. _x000D_ met l’accent sur l’augmentation de la capacité d’action professionnelle par une qualification axée sur l’activité et proche de la pratique._x000D_ Un espace essentiel occupe en outre la stabilisation personnelle. (French)
13 December 2021
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_205510
0 references