Q2000662 (Q2000662): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4la19001ap000000072 / rank | |||
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Revision as of 21:13, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
24,442.0 Euro
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48,884.0 Euro
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50.0 percent
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19 July 2019
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31 August 2020
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE 'M. T. VARRONE'
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42°24'6.08"N, 12°51'46.80"E
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IN RELAZIONE ALLA POPOLAZIONE SCOLASTICA, SI RILEVA LA PRESENZA, AD OGGI, DI 20 ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI, DI CUI 18 ALUNNI CON DISABILITà PSICOFISICA E GRAVITà EX ART. 3 C.3/1 L104/92 ( COMPRESA UN'ALUNNA CON PLURIDISABILITà ), DUE ALUNNI CON DISABILITà FISICA, DISTRIBUITI NELLE TRE SEDI DELL'ISTITUTO .L'I.I.S. 'M.T.VARRONE' METTE A DISPOSIZIONE DEGLI ALLIEVI DIVERSAMENTE ABILI O IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO RISORSE UMANE E TECNICHE PER FAVORIRE L'INTEGRAZIONE, NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE LA LORO PRESENZA COSTITUISCE UN PREZIOSO ARRICCHIMENTO PER TUTTA LA COMUNITà SCOLASTICA E UN'IMPORTANTE OCCASIONE PER ATTIVARE PROCESSI DI INNOVAZIONE DELLA SCUOLA DAL PUNTO DI VISTA DIDATTICO, EDUCATIVO ED ORGANIZZATIVO. IL DIRITTO ALL'INTEGRAZIONE Ê RESO EFFETTIVO ATTRAVERSO L'ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI FINALIZZATI ALLA CRESCITA EDUCATIVA DI TUTTI GLI ALUNNI, LA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITà E LA PROMOZIONE DELLO SVILUPPO DI CIASCUNO NELL'APPRENDIMENTO, NELLA COMUNICAZIONE, NELLA RELAZI (Italian)
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Identifiers
C11E19000060002
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