IDEAS SPACES (Q1885775): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ESPACES D’IDÉES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE NEUF PLEX RÉPARTIS SUR TROIS MUNICIPALITÉS MANGO NEIVE ET TREISO ET COMPTE ÉGALEMENT LES BUREAUX ET LE SECRÉTARIAT SUR CINQ BÂTIMENTS DIFFÉRENTS. AFIN D’OFFRIR À L’ÉCOLE DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE COMMUNAUTAIRES ET D’AMÉLIORER LES SERVICES OFFERTS AUX UTILISATEURS, NOUS AVONS PENSÉ À STRUCTURER CE PROJET SUR DES MODULES PI EN ÉVALUANT SOIGNEUSEMENT LES POSSIBILITÉS D’IMPLIQUER LES TROIS ORDRES SCOLAIRES PRÉSENTS ET LE PLUS GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES POSSIBLE.PARTENDÉ PAR L’ANALYSE DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS ET DE L’INSTRUMENTATION NUMÉRIQUE DÉJÀ PRÉSENTS, NOUS AVONS TRAVAILLÉ À OPTIMISER LES SITUATIONS DES DIFFÉRENTS GROUPES PENSANT ÉGALEMENT POUR EDIFICI. IL Y A UN ATELIER MULTIMÉDIA QUI EST DÉJÀ SUIVI PAR TOUTES LES CLASSES AUJOURD’HUI. LA DISPOSITION DES BANCS SUR LESQUELS IL Y A NEUF (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE NEUF PLEX RÉPARTIS SUR TROIS MUNICIPALITÉS MANGO NEIVE ET TREISO ET COMPTE ÉGALEMENT LES BUREAUX ET LE SECRÉTARIAT SUR CINQ BÂTIMENTS DIFFÉRENTS. AFIN D’OFFRIR À L’ÉCOLE DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE COMMUNAUTAIRES ET D’AMÉLIORER LES SERVICES OFFERTS AUX UTILISATEURS, NOUS AVONS PENSÉ À STRUCTURER CE PROJET SUR DES MODULES PI EN ÉVALUANT SOIGNEUSEMENT LES POSSIBILITÉS D’IMPLIQUER LES TROIS ORDRES SCOLAIRES PRÉSENTS ET LE PLUS GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES POSSIBLE.PARTENDÉ PAR L’ANALYSE DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS ET DE L’INSTRUMENTATION NUMÉRIQUE DÉJÀ PRÉSENTS, NOUS AVONS TRAVAILLÉ À OPTIMISER LES SITUATIONS DES DIFFÉRENTS GROUPES PENSANT ÉGALEMENT POUR EDIFICI. IL Y A UN ATELIER MULTIMÉDIA QUI EST DÉJÀ SUIVI PAR TOUTES LES CLASSES AUJOURD’HUI. LA DISPOSITION DES BANCS SUR LESQUELS IL Y A NEUF (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE NEUF PLEX RÉPARTIS SUR TROIS MUNICIPALITÉS MANGO NEIVE ET TREISO ET COMPTE ÉGALEMENT LES BUREAUX ET LE SECRÉTARIAT SUR CINQ BÂTIMENTS DIFFÉRENTS. AFIN D’OFFRIR À L’ÉCOLE DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE COMMUNAUTAIRES ET D’AMÉLIORER LES SERVICES OFFERTS AUX UTILISATEURS, NOUS AVONS PENSÉ À STRUCTURER CE PROJET SUR DES MODULES PI EN ÉVALUANT SOIGNEUSEMENT LES POSSIBILITÉS D’IMPLIQUER LES TROIS ORDRES SCOLAIRES PRÉSENTS ET LE PLUS GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES POSSIBLE.PARTENDÉ PAR L’ANALYSE DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS ET DE L’INSTRUMENTATION NUMÉRIQUE DÉJÀ PRÉSENTS, NOUS AVONS TRAVAILLÉ À OPTIMISER LES SITUATIONS DES DIFFÉRENTS GROUPES PENSANT ÉGALEMENT POUR EDIFICI. IL Y A UN ATELIER MULTIMÉDIA QUI EST DÉJÀ SUIVI PAR TOUTES LES CLASSES AUJOURD’HUI. LA DISPOSITION DES BANCS SUR LESQUELS IL Y A NEUF (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:37, 10 December 2021
Project Q1885775 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IDEAS SPACES |
Project Q1885775 in Italy |
Statements
21,949.0 Euro
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21,949.0 Euro
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100.0 percent
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3 May 2016
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30 December 2016
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30 December 2016
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NEIVE
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44°43'33.78"N, 8°6'54.68"E
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IL NOSTRO ISTITUTO FORMATO DA NOVE PLESSI DISTRIBUITI SU TRE COMUNI MANGO NEIVE E TREISO E CONTANDO ANCHE GLI UFFICI DI PRESIDENZA E SEGRETERIA SU CINQUE EDIFICI DIVERSI. PER OFFRIRE ALLA COMUNIT SCOLASTICA NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO E PER MIGLIORARE I SERVIZI OFFERTI AGLI UTENTI ABBIAMO PENSATO DI STRUTTURARE QUESTO PROGETTO SU PI MODULI VALUTANDO ATTENTAMENTE LE POSSIBILIT DI COINVOLGERE I TRE ORDINI DI SCUOLA PRESENTI E IL MAGGIOR NUMERO DI STUDENTI POSSIBILE.PARTENDO DALLANALISI DEGLI AMBIENTI EDUCATIVI E DELLA STRUMENTAZIONE A CARATTERE DIGITALE GI PRESENTI ABBIAMO LAVORATO PER OTTIMIZZARE LE SITUAZIONI DEI DIVERSI PLESSI RAGIONANDO ANCHE PER EDIFICI .NEL COMUNE DI MANGO SONO PRESENTI DUE CLASSI DI SCUOLA DELLINFANZIA QUATTRO CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA E TRE CLASSI DI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ALLINTERNO DI UN UNICO EDIFICIO. E PRESENTE UN LABORATORIO MULTIMEDIALE CHE GI OGGI VIENE FREQUENTATO DA TUTTE LE CLASSI. LA DISPOSIZIONE DEI BANCHI SUI QUALI TROVANO POSTO NOVE (Italian)
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OUR HOME INSTITUTE, WHICH CONSISTS OF NINE VILLAGES, DISTRIBUTED OVER THREE MUNICIPALITIES, TOGETHER WITH THE OFFICES OF THE BUREAUX AND THE SECRETARIAT, WILL ALSO COUNT ON FIVE DIFFERENT BUILDINGS. IN ORDER TO PROVIDE THE COMMUNITY WITH NEW LEARNING ENVIRONMENTS AND TO IMPROVE THE SERVICES OFFERED TO USERS, WE HAVE CONSIDERED HOW TO STRUCTURE THIS PROJECT ON PI MODULES BY CAREFULLY ASSESSING THE POSSIBILITY OF INVOLVING THE THREE SCHOOLS PRESENT AND THE GREATEST NUMBER OF STUDENTS POSSIBIL.PARTENDO DALLANALYI OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AND THE DIGITAL EQUIPMENT IN THE DIGITAL ENVIRONMENT WE HAVE WORKED IN ORDER TO OPTIMISE THE SITUATIONS OF THE VARIOUS SCHOOLS, INCLUDING FOR THE BUILDING IN THE MUNICIPALITY OF MANGO, FOUR CLASSES OF PRIMARY SCHOOL AND THREE UPPER SECONDARY CLASSES WITHIN A SINGLE BUILDING. WE PRESENT A MULTIMEDIA WORKSHOP THAT IS NOW ATTENDED BY ALL CLASSES. THE LAYOUT OF THE COUNTERS IN WHICH THERE ARE PLACED NINE (English)
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NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE NEUF PLEX RÉPARTIS SUR TROIS MUNICIPALITÉS MANGO NEIVE ET TREISO ET COMPTE ÉGALEMENT LES BUREAUX ET LE SECRÉTARIAT SUR CINQ BÂTIMENTS DIFFÉRENTS. AFIN D’OFFRIR À L’ÉCOLE DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE COMMUNAUTAIRES ET D’AMÉLIORER LES SERVICES OFFERTS AUX UTILISATEURS, NOUS AVONS PENSÉ À STRUCTURER CE PROJET SUR DES MODULES PI EN ÉVALUANT SOIGNEUSEMENT LES POSSIBILITÉS D’IMPLIQUER LES TROIS ORDRES SCOLAIRES PRÉSENTS ET LE PLUS GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES POSSIBLE.PARTENDÉ PAR L’ANALYSE DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS ET DE L’INSTRUMENTATION NUMÉRIQUE DÉJÀ PRÉSENTS, NOUS AVONS TRAVAILLÉ À OPTIMISER LES SITUATIONS DES DIFFÉRENTS GROUPES PENSANT ÉGALEMENT POUR EDIFICI. IL Y A UN ATELIER MULTIMÉDIA QUI EST DÉJÀ SUIVI PAR TOUTES LES CLASSES AUJOURD’HUI. LA DISPOSITION DES BANCS SUR LESQUELS IL Y A NEUF (French)
10 December 2021
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Identifiers
J96J15001100007
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