MOBILE BELARING (Q1878943): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q2500972 was merged with Q252811) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
APPRENTISSAGE MOBILE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE RÉALISER IMPLIQUE TOUTES LES CLASSES DE NOTRE INSTITUT CARACTÉRISÉES PAR DIFFÉRENTES SPÉCIALISATIONS GUIDELINES.PARTENDÉ PAR LES CONCEPTS CLÉS DES DISCIPLINES INDIVIDUELLES À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVEAUX OUTILS TECHNOLOGIQUES, NOUS PROPOSONS UN LABORATOIRE DIDACTIQUE COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA OUVERT À LA CONFRONTATION CONTINUE ET À L’ÉCHANGE D’IDÉES. LES ÉLÈVES SONT ENCOURAGÉS ET MOTIVÉS À TROUVER DES SOLUTIONS À DES PROBLÈMES SPÉCIFIQUES DANS LEUR DOMAINE D’ÉTUDES EN UTILISANT LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES CONNAISSANCES ANTÉRIEURES POUR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES PRATIQUES. LA REPRÉSENTATION DE SITUATIONS RÉELLES À TRAVERS LA PRODUCTION D’ARTEFACTS TECHNOLOGIQUES RÉALISÉS GRÂCE À L’UTILISATION CONTINUE ET GÉNÉRALISÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES CONTRIBUERA À UNE OFFRE DE FORMATION PLUS CONFORME AUX EXIGENCES DE NOS UTILISATEURS. L’ENSEIGNEMENT SERA CARACTÉRISÉ PAR LA MÉTHODOLOGIE DE L’APPRENTISSAGE PAR LA DÉCOUVERTE QUI MET EN ÉVIDENCE LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉLÈVES ET AVEC (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE RÉALISER IMPLIQUE TOUTES LES CLASSES DE NOTRE INSTITUT CARACTÉRISÉES PAR DIFFÉRENTES SPÉCIALISATIONS GUIDELINES.PARTENDÉ PAR LES CONCEPTS CLÉS DES DISCIPLINES INDIVIDUELLES À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVEAUX OUTILS TECHNOLOGIQUES, NOUS PROPOSONS UN LABORATOIRE DIDACTIQUE COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA OUVERT À LA CONFRONTATION CONTINUE ET À L’ÉCHANGE D’IDÉES. LES ÉLÈVES SONT ENCOURAGÉS ET MOTIVÉS À TROUVER DES SOLUTIONS À DES PROBLÈMES SPÉCIFIQUES DANS LEUR DOMAINE D’ÉTUDES EN UTILISANT LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES CONNAISSANCES ANTÉRIEURES POUR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES PRATIQUES. LA REPRÉSENTATION DE SITUATIONS RÉELLES À TRAVERS LA PRODUCTION D’ARTEFACTS TECHNOLOGIQUES RÉALISÉS GRÂCE À L’UTILISATION CONTINUE ET GÉNÉRALISÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES CONTRIBUERA À UNE OFFRE DE FORMATION PLUS CONFORME AUX EXIGENCES DE NOS UTILISATEURS. L’ENSEIGNEMENT SERA CARACTÉRISÉ PAR LA MÉTHODOLOGIE DE L’APPRENTISSAGE PAR LA DÉCOUVERTE QUI MET EN ÉVIDENCE LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉLÈVES ET AVEC (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE RÉALISER IMPLIQUE TOUTES LES CLASSES DE NOTRE INSTITUT CARACTÉRISÉES PAR DIFFÉRENTES SPÉCIALISATIONS GUIDELINES.PARTENDÉ PAR LES CONCEPTS CLÉS DES DISCIPLINES INDIVIDUELLES À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVEAUX OUTILS TECHNOLOGIQUES, NOUS PROPOSONS UN LABORATOIRE DIDACTIQUE COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA OUVERT À LA CONFRONTATION CONTINUE ET À L’ÉCHANGE D’IDÉES. LES ÉLÈVES SONT ENCOURAGÉS ET MOTIVÉS À TROUVER DES SOLUTIONS À DES PROBLÈMES SPÉCIFIQUES DANS LEUR DOMAINE D’ÉTUDES EN UTILISANT LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES CONNAISSANCES ANTÉRIEURES POUR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES PRATIQUES. LA REPRÉSENTATION DE SITUATIONS RÉELLES À TRAVERS LA PRODUCTION D’ARTEFACTS TECHNOLOGIQUES RÉALISÉS GRÂCE À L’UTILISATION CONTINUE ET GÉNÉRALISÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES CONTRIBUERA À UNE OFFRE DE FORMATION PLUS CONFORME AUX EXIGENCES DE NOS UTILISATEURS. L’ENSEIGNEMENT SERA CARACTÉRISÉ PAR LA MÉTHODOLOGIE DE L’APPRENTISSAGE PAR LA DÉCOUVERTE QUI MET EN ÉVIDENCE LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉLÈVES ET AVEC (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 15:11, 10 December 2021
Project Q1878943 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE BELARING |
Project Q1878943 in Italy |
Statements
21,998.6 Euro
0 references
21,998.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
16 April 2016
0 references
31 May 2017
0 references
IIS E.FERMI
0 references
40°48'38.92"N, 14°37'11.42"E
0 references
IL PROGETTO CHE SI INTENDE REALIZZARE COINVOLGE TUTTE LE CLASSI DEL NOSTRO ISTITUTO CARATTERIZZATO DA DIVERSI INDIRIZZI DI SPECIALIZZAZIONI.PARTENDO DAI CONCETTI CHIAVE DELLE SINGOLE DISCIPLINE MEDIANTE LUTILIZZO DEI NUOVI STRUMENTI TECNOLOGICI SI PROPONE UNA DIDATTICA LABORATORIALE COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE APERTA AL CONFRONTO CONTINUO E ALLO SCAMBIO DI IDEE. GLI ALUNNI SONO STIMOLATI E MOTIVATI ALLA RICERCA DI SOLUZIONI DI PROBLEMATICHE SPECIFICHE DEL LORO SETTORE DI STUDIO UTILIZZANDO LE COMPETENZE DI BASE E LE CONOSCENZE PREGRESSE PER LO SVILUPPO DI ABILITA PRATICHE. LA RAPPRESENTAZIONE DI SITUAZIONI REALI MEDIANTE LA PRODUZIONE DI MANUFATTI TECNOLOGICI REALIZZATI GRAZIE ALLUSO CONTINUO E DIFFUSO DI TECNOLOGIE DIGITALI CONTRIBUIRANNO AD UNA OFFERTA FORMATIVA PIU IN LINEA CON LE RICHIESTE DELLA NOSTRA UTENZA. LA DIDATTICA SARA CARATTERIZZATA DALLA METODOLOGIA DEL LEARNING BY DISCOVERY CHE METTE IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALUNNI E CON I (Italian)
0 references
THE PROJECT TO BE CARRIED OUT INVOLVES ALL THE CLASSES OF OUR INSTITUTION WHICH IS CHARACTERISED BY SEVERAL OF THE GUIDELINES OF THE RATIONI.PART OF THE KEY CONCEPTS OF THE INDIVIDUAL DISCIPLINES THROUGH THE USE OF THE NEW TECHNOLOGICAL TOOLS, IT IS PROPOSED THAT THE COLLABORATIVE AND MULTIMEDIA WORKSHOPS OPEN TO THE ONGOING COMPARISON AND EXCHANGE OF IDEAS ARE EXCHANGED. PUPILS ARE ENCOURAGED AND MOTIVATED TO FIND SOLUTIONS TO SPECIFIC PROBLEMS IN THEIR FIELD OF STUDY USING BASIC SKILLS AND PAST KNOWLEDGE FOR THE DEVELOPMENT OF PRACTICAL SKILLS. THE DEPICTION OF REAL-LIFE SITUATIONS BY PRODUCING TECHNOLOGICAL ARTEFACTS MADE THROUGH THE CONTINUOUS AND WIDESPREAD USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES WILL CONTRIBUTE TO A HIGHER LEVEL OF TRAINING IN LINE WITH OUR USERS’ DEMANDS. THE TEACHING METHODOLOGY WILL BE CHARACTERISED BY THE METHODOLOGY OF LEARNING BY DISCOVERY, WHICH HIGHLIGHTS THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER PUPILS AND WITH THE (English)
0 references
LE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE RÉALISER IMPLIQUE TOUTES LES CLASSES DE NOTRE INSTITUT CARACTÉRISÉES PAR DIFFÉRENTES SPÉCIALISATIONS GUIDELINES.PARTENDÉ PAR LES CONCEPTS CLÉS DES DISCIPLINES INDIVIDUELLES À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVEAUX OUTILS TECHNOLOGIQUES, NOUS PROPOSONS UN LABORATOIRE DIDACTIQUE COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA OUVERT À LA CONFRONTATION CONTINUE ET À L’ÉCHANGE D’IDÉES. LES ÉLÈVES SONT ENCOURAGÉS ET MOTIVÉS À TROUVER DES SOLUTIONS À DES PROBLÈMES SPÉCIFIQUES DANS LEUR DOMAINE D’ÉTUDES EN UTILISANT LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES CONNAISSANCES ANTÉRIEURES POUR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES PRATIQUES. LA REPRÉSENTATION DE SITUATIONS RÉELLES À TRAVERS LA PRODUCTION D’ARTEFACTS TECHNOLOGIQUES RÉALISÉS GRÂCE À L’UTILISATION CONTINUE ET GÉNÉRALISÉE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES CONTRIBUERA À UNE OFFRE DE FORMATION PLUS CONFORME AUX EXIGENCES DE NOS UTILISATEURS. L’ENSEIGNEMENT SERA CARACTÉRISÉ PAR LA MÉTHODOLOGIE DE L’APPRENTISSAGE PAR LA DÉCOUVERTE QUI MET EN ÉVIDENCE LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉLÈVES ET AVEC (French)
10 December 2021
0 references
Identifiers
F66J15001060007
0 references