ALL AT STAKE (Q616651): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TOUT EN JEU | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET TOUT EN JEU EST UN PROJET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE QUI VISE À A1. CONTRIBUER PAR UNE ÉDUCATION ADÉQUATE AU MOUVEMENT À LA FORMATION INTÉGRALE DE LA PERSONNE 2. IL VISE À STIMULER LES CONCEPTS DE FAIR-PLAY ET DE RESPECT DES VVERSARIO ET REGOLE3. OFFREZ DES CHEMINS QUI PERMETTENT À CHACUN DE S’ORIENTER ET DE CHOISIR L’ACTIVITÉ SPORTIVE PI ADAPTÉ À SES BESOINS ET INTÉRÊTS AFIN DE MAINTENIR EN VIE LA MOTIVATION AU SPORT, EN JETANT ÉGALEMENT LA BASE POUR L’HYPOTHÈSE DE MODES DE VIE CORRECTS. GRÂCE À UNE CONCEPTION PARTAGÉE ET INTÉGRÉE QUI SE DÉPLACE DU JEU ET UNE OFFRE ORGANIQUE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LES RISQUES DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE ET D’ABANDON PRÉMATURÉ DE L’ACTIVITÉ SPORTIVE PAR SURCHARGE PSYCHIQUE ET FISICO.4.FAR PRENDRE CONSCIENCE DE SON PROPRE CORPS ET LES DIFFÉRENTES PARTIES DE CELUI-CI AINSI QUE LEUR RELATION AVEC LES OUTILS ET L’ESPACE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET TOUT EN JEU EST UN PROJET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE QUI VISE À A1. CONTRIBUER PAR UNE ÉDUCATION ADÉQUATE AU MOUVEMENT À LA FORMATION INTÉGRALE DE LA PERSONNE 2. IL VISE À STIMULER LES CONCEPTS DE FAIR-PLAY ET DE RESPECT DES VVERSARIO ET REGOLE3. OFFREZ DES CHEMINS QUI PERMETTENT À CHACUN DE S’ORIENTER ET DE CHOISIR L’ACTIVITÉ SPORTIVE PI ADAPTÉ À SES BESOINS ET INTÉRÊTS AFIN DE MAINTENIR EN VIE LA MOTIVATION AU SPORT, EN JETANT ÉGALEMENT LA BASE POUR L’HYPOTHÈSE DE MODES DE VIE CORRECTS. GRÂCE À UNE CONCEPTION PARTAGÉE ET INTÉGRÉE QUI SE DÉPLACE DU JEU ET UNE OFFRE ORGANIQUE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LES RISQUES DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE ET D’ABANDON PRÉMATURÉ DE L’ACTIVITÉ SPORTIVE PAR SURCHARGE PSYCHIQUE ET FISICO.4.FAR PRENDRE CONSCIENCE DE SON PROPRE CORPS ET LES DIFFÉRENTES PARTIES DE CELUI-CI AINSI QUE LEUR RELATION AVEC LES OUTILS ET L’ESPACE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET TOUT EN JEU EST UN PROJET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE QUI VISE À A1. CONTRIBUER PAR UNE ÉDUCATION ADÉQUATE AU MOUVEMENT À LA FORMATION INTÉGRALE DE LA PERSONNE 2. IL VISE À STIMULER LES CONCEPTS DE FAIR-PLAY ET DE RESPECT DES VVERSARIO ET REGOLE3. OFFREZ DES CHEMINS QUI PERMETTENT À CHACUN DE S’ORIENTER ET DE CHOISIR L’ACTIVITÉ SPORTIVE PI ADAPTÉ À SES BESOINS ET INTÉRÊTS AFIN DE MAINTENIR EN VIE LA MOTIVATION AU SPORT, EN JETANT ÉGALEMENT LA BASE POUR L’HYPOTHÈSE DE MODES DE VIE CORRECTS. GRÂCE À UNE CONCEPTION PARTAGÉE ET INTÉGRÉE QUI SE DÉPLACE DU JEU ET UNE OFFRE ORGANIQUE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LES RISQUES DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE ET D’ABANDON PRÉMATURÉ DE L’ACTIVITÉ SPORTIVE PAR SURCHARGE PSYCHIQUE ET FISICO.4.FAR PRENDRE CONSCIENCE DE SON PROPRE CORPS ET LES DIFFÉRENTES PARTIES DE CELUI-CI AINSI QUE LEUR RELATION AVEC LES OUTILS ET L’ESPACE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 09:48, 9 December 2021
Project Q616651 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL AT STAKE |
Project Q616651 in Italy |
Statements
15,732.0 Euro
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15,732.0 Euro
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100.0 percent
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1 December 2018
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22 October 2019
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2 June 2020
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I.C. CHIUSA/SCLAFANI- G. REINA
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37°40'37.99"N, 13°16'13.87"E
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IL PROGETTO TUTTI IN GIOCO UN PROGETTO DI EDUCAZIONE MOTORIA E SPORTIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA CHE MIRA A1. CONTRIBUIRE ATTRAVERSO UNADEGUATA EDUCAZIONE AL MOVIMENTO ALLA FORMAZIONE INTEGRALE DELLA PERSONA 2. SI PREFIGGE DI STIMOLARE I CONCETTI DI FAIR PLAY E DEL RISPETTO DELLAVVERSARIO E DELLE REGOLE3. OFFRIRE PERCORSI CHE CONSENTANO AD OGNUNO DI ORIENTARSI E SCEGLIERE AUTONOMAMENTE LATTIVIT SPORTIVA PI CONSONA AI PROPRI BISOGNI ED INTERESSI AL FINE DI MANTENERE SEMPRE VIVA LA MOTIVAZIONE ALLO SPORT GETTANDO INOLTRE LE BASI PER LASSUNZIONE DI CORRETTI STILI DI VITA. ATTRAVERSO UNA PROGETTUALIT CONDIVISA ED INTEGRATA CHE MUOVA DAL GIOCO E UNOFFERTA ORGANICA DI EDUCAZIONE MOTORIA SI INTENDONO EVITARE ANCHE I RISCHI DI SPECIALIZZAZIONE SPORTIVA PRECOCE E DI ABBANDONO PREMATURO DELLATTIVIT SPORTIVA PER SOVRACCARICO PSICHICO E FISICO.4.FAR PRENDERE CONOSCENZA DEL PROPRIO CORPO E DELLE VARIE PARTI DI ESSO OLTRE ALLA LORO RELAZIONE RISPETTO AGLI ATTREZZI E ALLO SPAZIO (Italian)
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THE PROJECT ALL AT STAKE A PROJECT OF MOTOR EDUCATION AND SPORTS IN PRIMARY SCHOOL THAT AIMS A1. CONTRIBUTE THROUGH ADEQUATE MOVEMENT EDUCATION TO THE INTEGRAL FORMATION OF THE PERSON 2. IT AIMS TO STIMULATE THE CONCEPTS OF FAIR PLAY AND RESPECT DELLAVVERSARIO AND REGULES3. OFFER PATHS THAT ALLOW EVERYONE TO ORIENT THEMSELVES AND CHOOSE THE SPORTING ACTIVITY BEST SUITED TO THEIR NEEDS AND INTERESTS IN ORDER TO KEEP ALIVE THE MOTIVATION TO SPORT AND LAY THE FOUNDATIONS FOR THE ASSUMPTION OF CORRECT LIFESTYLES. THROUGH A SHARED AND INTEGRATED PROJECT THAT MOVES FROM THE GAME AND AN ORGANIC OFFER OF MOTOR EDUCATION, IT IS ALSO INTENDED TO AVOID THE RISKS OF EARLY SPORT SPECIALISATION AND PREMATURE ABANDONMENT OF SPORT ACTIVITIES FOR PSYCHIC AND FISICO OVERLOAD.4.FAR TO BECOME AWARE OF ONE’S BODY AND THE VARIOUS PARTS OF IT AS WELL AS THEIR RELATIONSHIP WITH THE TOOLS AND SPACE (English)
13 November 2020
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LE PROJET TOUT EN JEU EST UN PROJET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE QUI VISE À A1. CONTRIBUER PAR UNE ÉDUCATION ADÉQUATE AU MOUVEMENT À LA FORMATION INTÉGRALE DE LA PERSONNE 2. IL VISE À STIMULER LES CONCEPTS DE FAIR-PLAY ET DE RESPECT DES VVERSARIO ET REGOLE3. OFFREZ DES CHEMINS QUI PERMETTENT À CHACUN DE S’ORIENTER ET DE CHOISIR L’ACTIVITÉ SPORTIVE PI ADAPTÉ À SES BESOINS ET INTÉRÊTS AFIN DE MAINTENIR EN VIE LA MOTIVATION AU SPORT, EN JETANT ÉGALEMENT LA BASE POUR L’HYPOTHÈSE DE MODES DE VIE CORRECTS. GRÂCE À UNE CONCEPTION PARTAGÉE ET INTÉGRÉE QUI SE DÉPLACE DU JEU ET UNE OFFRE ORGANIQUE DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LES RISQUES DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE ET D’ABANDON PRÉMATURÉ DE L’ACTIVITÉ SPORTIVE PAR SURCHARGE PSYCHIQUE ET FISICO.4.FAR PRENDRE CONSCIENCE DE SON PROPRE CORPS ET LES DIFFÉRENTES PARTIES DE CELUI-CI AINSI QUE LEUR RELATION AVEC LES OUTILS ET L’ESPACE. (French)
9 December 2021
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Identifiers
D37I18001020007
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