Vocational language support — general vocational orientation (target language level A2/B1) (Q3427167): Difference between revisions
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Promotion linguistique liée à la profession — orientation professionnelle générale (niveau cible A2/B1) | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Le cours est axé sur les besoins actuels du marché du travail de Münster, c’est-à-dire sur les possibilités de placement dans des domaines professionnels tels que les métiers industriels, techniques et artisanaux (travailleurs/assistants de production, peintres, construction, construction métallique, etc.), les services (transport, vente, restauration, etc.) et les soins de santé (par exemple, soins aux personnes âgées). Étant donné que la quasi-totalité des participants ont toujours besoin d’orientation professionnelle dans différents domaines professionnels, ce cours aborde plusieurs domaines d’activité mentionnés et, le cas échéant, d’autres. Le cours met l’accent sur l’acquisition et la mise à niveau des compétences communicatives essentielles à la vie professionnelle (formation à la communication axée sur l’activité sur des sujets liés au travail et exemples de dialogues avec des collègues, des supérieurs hiérarchiques, des clients, des compétences linguistiques et de la compréhension de la lecture, importance des compétences sociales/personnelles pertinentes dans la vie professionnelle avec la formation aux conflits, le marché du travail actuel, les stratégies d’apprentissage et les techniques de travail). Outre l’enseignement des langues, un module de qualification se compose d’un cours spécialisé et d’un stage de plusieurs semaines, y compris des journées d’apprentissage. Le contenu de l’enseignement spécialisé est une formation linguistique liée au poste de travail, les bases des mathématiques et de l’utilisation de l’informatique, l’aptitude professionnelle, la formation à la demande, la préparation ciblée au stage, l’enseignement des connaissances sur le marché du travail local et régional, les visites d’entreprise ainsi que la réflexion et l’évaluation de l’ensemble de l’action. Au cours des journées d’apprentissage, les participants reflètent leur expérience pratique, élaborent des stratégies de résolution des problèmes émergents et évaluent l’ensemble de l’action à la fin. La majorité des participants ont un niveau de langue de niveau A1 et A2 au début du cours. L’objectif est que les participants aient amélioré leur niveau de langue à la fin du cours d’un niveau (c’est-à-dire A2 ou B1). (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Le cours est axé sur les besoins actuels du marché du travail de Münster, c’est-à-dire sur les possibilités de placement dans des domaines professionnels tels que les métiers industriels, techniques et artisanaux (travailleurs/assistants de production, peintres, construction, construction métallique, etc.), les services (transport, vente, restauration, etc.) et les soins de santé (par exemple, soins aux personnes âgées). Étant donné que la quasi-totalité des participants ont toujours besoin d’orientation professionnelle dans différents domaines professionnels, ce cours aborde plusieurs domaines d’activité mentionnés et, le cas échéant, d’autres. Le cours met l’accent sur l’acquisition et la mise à niveau des compétences communicatives essentielles à la vie professionnelle (formation à la communication axée sur l’activité sur des sujets liés au travail et exemples de dialogues avec des collègues, des supérieurs hiérarchiques, des clients, des compétences linguistiques et de la compréhension de la lecture, importance des compétences sociales/personnelles pertinentes dans la vie professionnelle avec la formation aux conflits, le marché du travail actuel, les stratégies d’apprentissage et les techniques de travail). Outre l’enseignement des langues, un module de qualification se compose d’un cours spécialisé et d’un stage de plusieurs semaines, y compris des journées d’apprentissage. Le contenu de l’enseignement spécialisé est une formation linguistique liée au poste de travail, les bases des mathématiques et de l’utilisation de l’informatique, l’aptitude professionnelle, la formation à la demande, la préparation ciblée au stage, l’enseignement des connaissances sur le marché du travail local et régional, les visites d’entreprise ainsi que la réflexion et l’évaluation de l’ensemble de l’action. Au cours des journées d’apprentissage, les participants reflètent leur expérience pratique, élaborent des stratégies de résolution des problèmes émergents et évaluent l’ensemble de l’action à la fin. La majorité des participants ont un niveau de langue de niveau A1 et A2 au début du cours. L’objectif est que les participants aient amélioré leur niveau de langue à la fin du cours d’un niveau (c’est-à-dire A2 ou B1). (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Le cours est axé sur les besoins actuels du marché du travail de Münster, c’est-à-dire sur les possibilités de placement dans des domaines professionnels tels que les métiers industriels, techniques et artisanaux (travailleurs/assistants de production, peintres, construction, construction métallique, etc.), les services (transport, vente, restauration, etc.) et les soins de santé (par exemple, soins aux personnes âgées). Étant donné que la quasi-totalité des participants ont toujours besoin d’orientation professionnelle dans différents domaines professionnels, ce cours aborde plusieurs domaines d’activité mentionnés et, le cas échéant, d’autres. Le cours met l’accent sur l’acquisition et la mise à niveau des compétences communicatives essentielles à la vie professionnelle (formation à la communication axée sur l’activité sur des sujets liés au travail et exemples de dialogues avec des collègues, des supérieurs hiérarchiques, des clients, des compétences linguistiques et de la compréhension de la lecture, importance des compétences sociales/personnelles pertinentes dans la vie professionnelle avec la formation aux conflits, le marché du travail actuel, les stratégies d’apprentissage et les techniques de travail). Outre l’enseignement des langues, un module de qualification se compose d’un cours spécialisé et d’un stage de plusieurs semaines, y compris des journées d’apprentissage. Le contenu de l’enseignement spécialisé est une formation linguistique liée au poste de travail, les bases des mathématiques et de l’utilisation de l’informatique, l’aptitude professionnelle, la formation à la demande, la préparation ciblée au stage, l’enseignement des connaissances sur le marché du travail local et régional, les visites d’entreprise ainsi que la réflexion et l’évaluation de l’ensemble de l’action. Au cours des journées d’apprentissage, les participants reflètent leur expérience pratique, élaborent des stratégies de résolution des problèmes émergents et évaluent l’ensemble de l’action à la fin. La majorité des participants ont un niveau de langue de niveau A1 et A2 au début du cours. L’objectif est que les participants aient amélioré leur niveau de langue à la fin du cours d’un niveau (c’est-à-dire A2 ou B1). (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 12:40, 7 December 2021
Project Q3427167 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Vocational language support — general vocational orientation (target language level A2/B1) |
Project Q3427167 in Germany |
Statements
117,007.27 Euro
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9 January 2017
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20 April 2018
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Bildungsinstitut Münster e. V.
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48147
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Der Kurs ist am aktuellen Bedarf des Arbeitsmarktes in Münster ausgerichtet, das heißt an Vermittlungsmöglichkeiten in z.B. gewerblich-technische und handwerkliche Berufsfelder (Produktionsmitarbeiter /-helfer, Maler, Baugewerbe, Metallbau u. a.) sowie Dienstleistungstätigkeiten (Transportgewerbe, Verkauf, Gastronomie u. a.) und Gesundheitswesen (z.B. Altenpflege). Da fast alle Teilnehmer immer berufliche Orientierung bzgl. diverser Berufsbereiche benötigen, werden in diesem Kurs mehrere genannte und ggfs. weitere Berufsfelder angesprochen. Im Mittelpunkt des Kurses stehen die Vermittlung und Auffrischung von für das Berufsleben wichtigen kommunikativen Kompetenzen (Handlungsorientiertes Kommunikationstraining mit berufsnahen Themen und Beispielen zu Dialogen mit Kollegen, Vorgesetzten, Kunden, schriftsprachliche Fertigkeiten und Leseverstehen, Bedeutung berufsrelevanter sozialer/persönlicher Kompetenzen im Erwerbsleben mit Konflikttraining, aktueller Arbeitsmarkt, Lernstrategien und Arbeitstechniken). Neben dem Sprachunterricht wird ein Qualifizierungsmodul angeboten, das aus Fachunterricht und einem mehrwöchigen Praktikum inklusive Lernertagen besteht. Inhalte des Fachunterrichts sind ein arbeitsplatzbezogenes Sprachtraining, Grundlagen der Mathematik und der EDV-Nutzung, Berufskunde, Bewerbungstraining, die gezielte Vorbereitung auf das Praktikum, die Vermittlung von Kenntnissen über den lokalen und regionalen Arbeitsmarkt, Betriebsbesichtigungen sowie die Reflexion und Auswertung der Gesamtmaßnahme. An den Lernertagen reflektieren die Teilnehmenden ihre Praxiserfahrungen, entwickeln Lösungsstrategien für aufkommende Probleme und werten zum Abschluss die Gesamtmaßnahme aus. Der überwiegende Teil der Teilnehmenden verfügt zum Kursbeginn über ein Sprachniveau auf der Stufe A1 und A2. Ziel ist es, das die Teilnehmenden ihr Sprachniveau am Ende des Kurses um eine Niveaustufe (somit A2 bzw. B1) verbessert haben. (German)
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The course is geared to the current needs of the labour market in Münster, i.e. placement opportunities in e.g. commercial, technical and craft occupations (production employees/assistants, painters, construction, metal construction, etc.) as well as service activities (transport, sales, catering, etc.) and healthcare (e.g. care for the elderly). Since almost all participants always need professional orientation in relation to various occupational areas, this course addresses several named and, if necessary, further occupational fields. The focus of the course is on teaching and refreshing communication skills that are important for working life (action-oriented communication training with topics related to work and examples of dialogues with colleagues, superiors, clients, writing skills and reading comprehension, importance of occupational social/personal skills in working life with conflict training, current labour market, learning strategies and working techniques). In addition to language teaching, a qualification module is offered, consisting of specialised lessons and a multi-week internship including learning days. The content of the course is a job-related language training, basics of mathematics and computer use, professional studies, application training, targeted preparation for the internship, the transfer of knowledge about the local and regional labour market, company visits and the reflection and evaluation of the overall measure. During the learning days, the participants will reflect on their practical experiences, develop solutions for emerging problems and evaluate the overall measure at the end. The majority of participants have a level of A1 and A2 at the beginning of the course. The aim is to improve their language level by one level (A2 and B1) at the end of the course. (English)
16 November 2021
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Le cours est axé sur les besoins actuels du marché du travail de Münster, c’est-à-dire sur les possibilités de placement dans des domaines professionnels tels que les métiers industriels, techniques et artisanaux (travailleurs/assistants de production, peintres, construction, construction métallique, etc.), les services (transport, vente, restauration, etc.) et les soins de santé (par exemple, soins aux personnes âgées). Étant donné que la quasi-totalité des participants ont toujours besoin d’orientation professionnelle dans différents domaines professionnels, ce cours aborde plusieurs domaines d’activité mentionnés et, le cas échéant, d’autres. Le cours met l’accent sur l’acquisition et la mise à niveau des compétences communicatives essentielles à la vie professionnelle (formation à la communication axée sur l’activité sur des sujets liés au travail et exemples de dialogues avec des collègues, des supérieurs hiérarchiques, des clients, des compétences linguistiques et de la compréhension de la lecture, importance des compétences sociales/personnelles pertinentes dans la vie professionnelle avec la formation aux conflits, le marché du travail actuel, les stratégies d’apprentissage et les techniques de travail). Outre l’enseignement des langues, un module de qualification se compose d’un cours spécialisé et d’un stage de plusieurs semaines, y compris des journées d’apprentissage. Le contenu de l’enseignement spécialisé est une formation linguistique liée au poste de travail, les bases des mathématiques et de l’utilisation de l’informatique, l’aptitude professionnelle, la formation à la demande, la préparation ciblée au stage, l’enseignement des connaissances sur le marché du travail local et régional, les visites d’entreprise ainsi que la réflexion et l’évaluation de l’ensemble de l’action. Au cours des journées d’apprentissage, les participants reflètent leur expérience pratique, élaborent des stratégies de résolution des problèmes émergents et évaluent l’ensemble de l’action à la fin. La majorité des participants ont un niveau de langue de niveau A1 et A2 au début du cours. L’objectif est que les participants aient amélioré leur niveau de langue à la fin du cours d’un niveau (c’est-à-dire A2 ou B1). (French)
7 December 2021
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Nordrhein-Westfalen
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_23622
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