German class in all-day school area at the middle school Puchheim Ü9 (Q3414149): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Cours d’allemand à l’école secondaire de Puchheim Ü9 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le recours à des spécialistes socio-éducatifs supplémentaires vise à répondre aux besoins particuliers des élèves; promotion émotionnelle, cognitive et individuelle,éducation à l’utilisation durable de la nature, transmission de la langue allemande (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le recours à des spécialistes socio-éducatifs supplémentaires vise à répondre aux besoins particuliers des élèves; promotion émotionnelle, cognitive et individuelle,éducation à l’utilisation durable de la nature, transmission de la langue allemande (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le recours à des spécialistes socio-éducatifs supplémentaires vise à répondre aux besoins particuliers des élèves; promotion émotionnelle, cognitive et individuelle,éducation à l’utilisation durable de la nature, transmission de la langue allemande (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 10:19, 7 December 2021
Project Q3414149 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | German class in all-day school area at the middle school Puchheim Ü9 |
Project Q3414149 in Germany |
Statements
50,450.0 Euro
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53.22 percent
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1 September 2019
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31 August 2020
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Stadt Puchheim
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48°9'45.04"N, 11°20'48.30"E
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82178
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Durch den Einsatz zusätzlicher sozialpädagogischer Fachkräfte sollauf die besonderen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler eingegangenwerden; emotionale, kognitive und individuelle Förderung,Erziehung zum nachhaltigen Umgang mit der Natur, Vermittlung derdeutschen Sprache (German)
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Through the use of additional socio-pedagogical professionals, the special needs of pupils are to be addressed; emotional, cognitive and individual support,education for sustainable use of nature, communication of the German language (English)
11 November 2021
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Le recours à des spécialistes socio-éducatifs supplémentaires vise à répondre aux besoins particuliers des élèves; promotion émotionnelle, cognitive et individuelle,éducation à l’utilisation durable de la nature, transmission de la langue allemande (French)
7 December 2021
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_10605
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