Career guidance Fürth 2019/LOS-No. 001-2019 (Q3411041): Difference between revisions

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Accompagnement professionnel Fürth 2019/Numéro LOS 001-2019
Property / summary
 
L’accompagnement à l’entrée dans la vie professionnelle (BerEb) s’adresse aux élèves qui souhaitent obtenir un diplôme d’enseignement secondaire ou secondaire, puis une formation, qui ont besoin d’un soutien particulier sur cette voie. (French)
Property / summary: L’accompagnement à l’entrée dans la vie professionnelle (BerEb) s’adresse aux élèves qui souhaitent obtenir un diplôme d’enseignement secondaire ou secondaire, puis une formation, qui ont besoin d’un soutien particulier sur cette voie. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’accompagnement à l’entrée dans la vie professionnelle (BerEb) s’adresse aux élèves qui souhaitent obtenir un diplôme d’enseignement secondaire ou secondaire, puis une formation, qui ont besoin d’un soutien particulier sur cette voie. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:48, 7 December 2021

Project Q3411041 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Career guidance Fürth 2019/LOS-No. 001-2019
Project Q3411041 in Germany

    Statements

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    2,217,150.59 Euro
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    50.0 percent
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    10 September 2019
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    31 December 2023
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    Deutsche Angestellten-Akademie Fürth
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    49°27'13.46"N, 10°59'42.04"E
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    90763
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    Die Berufseinstiegsbegleitung (BerEb) richtet sich an Schüler/innen, die einen Mittelschul- oder Förderschulabschluss und anschließend eine Ausbildung anstreben, auf diesem Weg besondere Unterstützung benötigen. (German)
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    Vocational guidance (BerEb) is aimed at pupils who wish to have a secondary or special education qualification and then need special support in this way. (English)
    11 November 2021
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    L’accompagnement à l’entrée dans la vie professionnelle (BerEb) s’adresse aux élèves qui souhaitent obtenir un diplôme d’enseignement secondaire ou secondaire, puis une formation, qui ont besoin d’un soutien particulier sur cette voie. (French)
    7 December 2021
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    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_7498
    0 references