Student coaching 2015 (Q3406867): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Coaching des élèves 2015 | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Coaching des élèves — Il s’agit d’éviter les interruptions scolaires, d’améliorer les capacités de formation, de stabiliser le choix de la profession par des unités d’enseignement et de pratique et, le cas échéant, de soutenir la transition dans la profession scolaire. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Coaching des élèves — Il s’agit d’éviter les interruptions scolaires, d’améliorer les capacités de formation, de stabiliser le choix de la profession par des unités d’enseignement et de pratique et, le cas échéant, de soutenir la transition dans la profession scolaire. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Coaching des élèves — Il s’agit d’éviter les interruptions scolaires, d’améliorer les capacités de formation, de stabiliser le choix de la profession par des unités d’enseignement et de pratique et, le cas échéant, de soutenir la transition dans la profession scolaire. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 09:03, 7 December 2021
Project Q3406867 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Student coaching 2015 |
Project Q3406867 in Germany |
Statements
40,825.36 Euro
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1 March 2015
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31 December 2015
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Internationaler Bund für Sozialarbeit e.V. Bildungszentrum Karlsruhe
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68239
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Schülercoaching - Es sollen Schulabrüche vermieden u. die Ausbildungsfähigkeit verbessert werden sowie die Berufswahl durch theoretisch- und praxisrelevante Einheiten stabilisiert werden u. ggf. im Übergang Schule-Beruf unterstützen. (German)
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Student coaching — The aim is to avoid early school leaving and to improve the ability to train and to stabilise career choices through theoretical and practical units, and, if necessary, to support school-to-job transitions. (English)
11 November 2021
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Coaching des élèves — Il s’agit d’éviter les interruptions scolaires, d’améliorer les capacités de formation, de stabiliser le choix de la profession par des unités d’enseignement et de pratique et, le cas échéant, de soutenir la transition dans la profession scolaire. (French)
7 December 2021
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_3325
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