Q1950813 (Q1950813): Difference between revisions
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Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011ta150220 / rank | |||
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Revision as of 01:04, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
9,500.0 Euro
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19,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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9 June 2016
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31 December 2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO ALES
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IL PROGETTO SI ESPLICA IN DUE AZIONI. AZIONE 1: Ê VOLTA AL PROGRESSIVO SUPERAMENTO DEGLI OSTACOLI CHE POTREBBERO CREARSI NELL?INSERIMENTO SOCIALE, ANCHE FUTURO, DI UN?ALUNNA AUTISTICA DI *individuo* DI ALES; Ê DA REALIZZARSI CON L?INTERVENTO DELLO PSICOLOGO E DEL PEDAGOGISTA, CON L?OBIETTIVO DI ATTIVARE OTTIMALI MODALITà D?INTERAZIONE SOCIALE, PASSANDO PER UN?AZIONE CAPILLARE DI SENSIBILIZZAZIONE E CONOSCENZA DELLE TEMATICHE PROPRIE DELL?AUTISMO, ADEGUATA NEI METODI E NELLE STRATEGIE ALL?ETà EVOLUTIVA DEI DESTINATARI, CHE COINVOLGA I 67 ALUNNI CHE FREQUENTANO NELLO STESSO CASEGGIATO. AZIONE 2: MIRA A FORNIRE SUPPORTO AGLI INSEGNANTI NELLE LORO FUNZIONI EDUCATIVE AL FINE DI DISPORRE DI STRUMENTI CONCRETI PER INTERVENIRE IN MODO EFFICACE SULLA GESTIONE DELLE SITUAZIONI PROBLEMATICHE. LE STRATEGIE DI INTERVENTO SARANNO VOLTE A MIGLIORARE IL CLIMA NEL GRUPPO CLASSE, CON L?INTERVENTO DELLO PSICOLOGO E DEL PEDAGOGISTA, CHE ASSICURINO L?OSSERVAZIONE DEL CONTESTO SCOLASTICO(ALUNNI/ ALUNNI, (Italian)
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Identifiers
D73G16000070002
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