I study and know the world (Q107044): Difference between revisions

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Property / summary
 
Objectif: Amélioration de la qualité de l’offre éducative dans le 1er secondaire et 1 école primaire de la commune d’Ulan-Majorat et amélioration de l’accès à l’éducation pour les élèves de ces écoles d’ici 2019, par l’adaptation des écoles, l’amélioration des qualifications et des compétences de 18 enseignants, la mise en œuvre d’activités contribuant au développement des compétences clés et l’élaboration d’attitudes utiles sur le marché du travail pour 147 élèves et 154 élèves. Le groupe cible du projet est de 18 n-li et 284 élèves de 2 écoles, pour lesquelles l’organe directeur est la municipalité d’Ulan Majorat: Le groupe Écoles Jean-Paul II à Ulana-Majorta Gymnasium et zesp. Écoles nommées d’après Jean-Paul II à l’école primaire Ulan-Majorata. Le projet couvre: — créer des conditions dans les écoles pour l’enseignement expérimental et l’utilisation des TIC dans l’enseignement de diverses matières, par la formation de n-li et la modernisation des laboratoires naturels et TIC — organisation de 1664 heures d’activités contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail et des bonnes attitudes (création, innovation et travail) — amélioration des compétences et des aptitudes de l’application des TIC parmi les étudiants et n-li, y compris par la programmation — organisation de conseils éducatifs. Le projet complète les activités menées avant sa mise en œuvre. Ampleur des activités menées avant la mise en œuvre du projet. (dépenses pour leur mise en œuvre) ne seront pas réduites en fonction de l’ampleur des activités (dépenses) menées par les écoles au cours des 12 mois précédant sa mise en œuvre (moyenne par mois). Les ressources éducatives qui sont des œuvres au sens de la loi 4 février 1994 sur le droit d’auteur et les droits voisins Journal of Laws 2006, no 90, point. 631, tel que modifié) sera disponible sous la licence Creative Commons Attribution gratuite. Celui-ci sera mis à disposition par voie électronique. Dans le cadre de l’achat de matériel et d’assistance TIC, chacune des écoles bénéficiant d’un soutien pendant la période allant jusqu’à 6 mois à compter de la date du projet réalisera les fonctionnalités spécifiées dans le règlement du concours (p. 23nn). (French)
Property / summary: Objectif: Amélioration de la qualité de l’offre éducative dans le 1er secondaire et 1 école primaire de la commune d’Ulan-Majorat et amélioration de l’accès à l’éducation pour les élèves de ces écoles d’ici 2019, par l’adaptation des écoles, l’amélioration des qualifications et des compétences de 18 enseignants, la mise en œuvre d’activités contribuant au développement des compétences clés et l’élaboration d’attitudes utiles sur le marché du travail pour 147 élèves et 154 élèves. Le groupe cible du projet est de 18 n-li et 284 élèves de 2 écoles, pour lesquelles l’organe directeur est la municipalité d’Ulan Majorat: Le groupe Écoles Jean-Paul II à Ulana-Majorta Gymnasium et zesp. Écoles nommées d’après Jean-Paul II à l’école primaire Ulan-Majorata. Le projet couvre: — créer des conditions dans les écoles pour l’enseignement expérimental et l’utilisation des TIC dans l’enseignement de diverses matières, par la formation de n-li et la modernisation des laboratoires naturels et TIC — organisation de 1664 heures d’activités contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail et des bonnes attitudes (création, innovation et travail) — amélioration des compétences et des aptitudes de l’application des TIC parmi les étudiants et n-li, y compris par la programmation — organisation de conseils éducatifs. Le projet complète les activités menées avant sa mise en œuvre. Ampleur des activités menées avant la mise en œuvre du projet. (dépenses pour leur mise en œuvre) ne seront pas réduites en fonction de l’ampleur des activités (dépenses) menées par les écoles au cours des 12 mois précédant sa mise en œuvre (moyenne par mois). Les ressources éducatives qui sont des œuvres au sens de la loi 4 février 1994 sur le droit d’auteur et les droits voisins Journal of Laws 2006, no 90, point. 631, tel que modifié) sera disponible sous la licence Creative Commons Attribution gratuite. Celui-ci sera mis à disposition par voie électronique. Dans le cadre de l’achat de matériel et d’assistance TIC, chacune des écoles bénéficiant d’un soutien pendant la période allant jusqu’à 6 mois à compter de la date du projet réalisera les fonctionnalités spécifiées dans le règlement du concours (p. 23nn). (French) / rank
 
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point in time: 1 December 2021
Timestamp+2021-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:44, 1 December 2021

Project Q107044 in Poland
Language Label Description Also known as
English
I study and know the world
Project Q107044 in Poland

    Statements

    0 references
    645,923.88 zloty
    0 references
    155,021.73 Euro
    13 January 2020
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    759,910.45 zloty
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    182,378.51 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    3 September 2017
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    7 December 2019
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    GMINA ULAN-MAJORAT
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    Cel: Wyższa jakość oferty edukacyjnej w 1 gimnazjum i 1 szkole podstawowej w Gminie Ulan-Majorat oraz lepszy dostęp do kształcenia dla uczniów tych szkół do 2019 r., dzięki doposażeniu szkół, poprawie kwalifikacji i kompetencji 18 nauczycieli, wdrożeniu zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych i kształtowaniu postaw przydatnych na rynku pracy dla 147 uczennic i 154 uczniów. Grupa docelowa projektu to 18 n-li i 284 uczennic i uczniów z 2 szkół, dla kt. organem prowadzącym jest Gmina Ulan Majorat: Zesp. Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie Gimnazjum i w Zesp. Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie Szkoła Podstawowa. Projekt obejmuje swym zakresem: - stworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperymentalnego oraz stosowania TIK w nauczaniu różnych przedmiotów, dzięki szkoleniom dla n-li oraz doposażeniu pracowni przyrodniczych i ICT - organizację 1664 godz. zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych na rynku pracy oraz właściwych postaw (kreat., innow. oraz praca zesp.) - poprawę kompetencji i umiejętności stosowania TIK wśród uczniów i n-li, w tym dzięki zaj. z programowania - organizację doradztwa eduk.-zawod. Projekt stanowi uzupełnienie działań prowadzonych przed rozp. jego realizacji. Skala działań prowadzonych przed rozp. realizacji proj. (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stos. do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkoły w okresie 12 m-cy poprzedzających rozp. jego realizacji (średniomiesięcznie). Zasoby edukacyjne będące utworami w rozumieniu ustawy z dn. 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. z 2006 r. Nr 90, poz. 631, z późn. zm.) będą udostępnione na wolnej licencji Creative Commons „Uznanie autorstwa”. Udostepnienie nastąpi w formie elektronicznej. W związku z zakupem wyposażenia i pomocy TIK, każda ze szkół obj. wsparciem w okresie do 6 mcy od daty zak. proj. osiągnie funkcjonalności określone w Regulaminie konkursu (s.23nn). (Polish)
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    Objective: Higher quality of educational offer in 1 middle school and 1 primary school in Ulan-Majorat Municipality and better access to education for pupils of these schools by 2019, thanks to the refurbishment of schools, improved qualifications and competences of 18 teachers, implementation of activities contributing to the development of key competences and the development of attitudes useful on the labour market for 147 students and 154 pupils. The target group of the project is 18 n-li and 284 students and students from 2 schools, for which the leading body is the Municipality of Ulan Majorat: It’s a team. John Paul II Schools in ulana-Majorat Gymnasium and Zesp. John Paul II School in ulana-Majorata Primary School. The project covers: — creating conditions for experimental teaching in schools and the use of ICT in teaching various subjects, thanks to training for n-la and retrofitting of natural science and ICT workshops – organisation of 1664 hours of activities contributing to the development of key competences on the labour market and appropriate attitudes (create, innov. and teamwork) – improving the competences and skills of using ICT among pupils and n-li, including through programming – organisation of educational advice.-vocation. The project complements activities carried out before its implementation. Scale of activities carried out prior to implementation of the project. (the expenditure on their implementation) will not be reduced to the scale of activities (involved) carried out by schools in the period of 12 months prior to its implementation (average monthly). Educational resources which are works within the meaning of the Act of DN. 4 February 1994 on copyright and related rights (Dz. U. of 2006 No. 90, item. 631, as amended) will be released under a free Creative Commons “Attribution Attribution” license. It will be made available in electronic form. In connection with the purchase of ICT equipment and assistance, each of the schools with support in the period up to 6 m from the date of the project will reach the functionality specified in the Competition Regulations (p. 23nn). (English)
    17 October 2020
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    Objectif: Amélioration de la qualité de l’offre éducative dans le 1er secondaire et 1 école primaire de la commune d’Ulan-Majorat et amélioration de l’accès à l’éducation pour les élèves de ces écoles d’ici 2019, par l’adaptation des écoles, l’amélioration des qualifications et des compétences de 18 enseignants, la mise en œuvre d’activités contribuant au développement des compétences clés et l’élaboration d’attitudes utiles sur le marché du travail pour 147 élèves et 154 élèves. Le groupe cible du projet est de 18 n-li et 284 élèves de 2 écoles, pour lesquelles l’organe directeur est la municipalité d’Ulan Majorat: Le groupe Écoles Jean-Paul II à Ulana-Majorta Gymnasium et zesp. Écoles nommées d’après Jean-Paul II à l’école primaire Ulan-Majorata. Le projet couvre: — créer des conditions dans les écoles pour l’enseignement expérimental et l’utilisation des TIC dans l’enseignement de diverses matières, par la formation de n-li et la modernisation des laboratoires naturels et TIC — organisation de 1664 heures d’activités contribuant au développement des compétences clés sur le marché du travail et des bonnes attitudes (création, innovation et travail) — amélioration des compétences et des aptitudes de l’application des TIC parmi les étudiants et n-li, y compris par la programmation — organisation de conseils éducatifs. Le projet complète les activités menées avant sa mise en œuvre. Ampleur des activités menées avant la mise en œuvre du projet. (dépenses pour leur mise en œuvre) ne seront pas réduites en fonction de l’ampleur des activités (dépenses) menées par les écoles au cours des 12 mois précédant sa mise en œuvre (moyenne par mois). Les ressources éducatives qui sont des œuvres au sens de la loi 4 février 1994 sur le droit d’auteur et les droits voisins Journal of Laws 2006, no 90, point. 631, tel que modifié) sera disponible sous la licence Creative Commons Attribution gratuite. Celui-ci sera mis à disposition par voie électronique. Dans le cadre de l’achat de matériel et d’assistance TIC, chacune des écoles bénéficiant d’un soutien pendant la période allant jusqu’à 6 mois à compter de la date du projet réalisera les fonctionnalités spécifiées dans le règlement du concours (p. 23nn). (French)
    1 December 2021
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    Identifiers

    RPLU.12.02.00-06-0057/16
    0 references