Q918527 (Q918527): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa02020231022ta180067 / rank | |||
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Revision as of 22:14, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO ALES
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LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE NASCE DALLA CONSTATAZIONE CHE PER GLI STUDENTI, AL FINE DI DISPORRE DI EFFICACI MODALITà DI CONOSCENZA E DI ESPRESSIONE DEL Sé E DELLA REALTà CIRCOSTANTE, Ê OGGI IMPORTANTE RIAPPROPRIARSI DELLA SCRITTURA E DELLA LA LETTURA COME PRODUZIONE, ASCOLTO, COMPRENSIONE E ANALISI, IN QUANTO STRUMENTI STRATEGICI PER LO SVILUPPO E L'AMPLIAMENTO DELLE COMPETENZE. L'INTENTO Ê QUELLO DI REALIZZARE UN PERCORSO CHE, VALORIZZANDO L'INTRECCIO DELLA PAROLA SCRITTA CON I LINGUAGGI PIù ATTRATTIVI DELLE NUOVE TECNOLOGIE, ANCHE CON LA PRODUZIONE DI TESTI MULTIMEDIALI, CONSENTA DI COLMARE LA DISTANZA CREATASI CON LA LINGUA SCRITTA . SI PROPONE UN ITINERARIO FORMATIVO DI RECUPERO ATTIVO E POTENZIAMENTO, CON L'ATTIVAZIONE DI MODALITà OPERATIVE TRADIZIONALI ED INNOVATIVE, PUNTANDO SU UNA PIENA VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE TECNOLOGICHE E DELLE RISORSE LIBRARIE GIà PRESENTI NELLA SCUOLA CHE, UNITE AI CONTENUTI DEL VISSUTO INDIVIDUALE E ALLE SOLLECITAZIONI PR (Italian)
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Identifiers
D73I18000110002
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