Q3096929 (Q3096929): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
description / en | description / en | ||
Project | Project Q3096929 in Romania |
Revision as of 10:33, 14 September 2021
Project Q3096929 in Romania
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q3096929 in Romania |
Statements
5,658,833.623 Romanian Leu
0 references
6,657,451.28 Romanian Leu
0 references
0.85 percent
0 references
28 March 2018
0 references
27 March 2021
0 references
ASOCIATIA "PARTNET - PARTENERIAT PENTRU DEZVOLTARE DURABILA"
0 references
Obiectivul proiectului consta in cresterea calitatii serviciilor educationale si prevenirea, diminuarea părăsirii timpurii a școlii de către copiii aflați în risc educational prin crearea oportunitatilor si cresterea participarii personalului didactic din 13 scoli din judetul Dambovita, precum si a membrilor echipelor manageriale, la programe de formare continua, de dezvoltare a competentelor didactice si profesionale, activitati de tipul mentoratului didactic, prceum si schimb de bune practici. Prin imbunatatirea competentelor personalului didactic din invatamantul pre-universitar din judetul Dambovita, prin promovarea serviciilor educationale de calitate si adaptate la standarde europene, orientate pe nevoile elevilor, se urmareste dezvoltarea calitatii educatiei si accesul echitabil la aceasta. Prin oferirea oportunitatilor de formare si dezvoltare profesionala pentru un numar de 288 cadre didactice/personal de sprijin si 22 de membri ai echipelor manageriale, se urmareste imbunatatirea calificarii cadrelor didactice, acordandu-le acestora un sprijin semnificativ in cariera. Formarea continua asigura actualizarea si dezvoltarea competentelor personalului didactic, inclusiv dobandirea de noi competente, in functie de evolutia nevoilor de educatie, a curriculum-ului, precum si in functie de exigentele privind adaptarea competentelor personalului didactic la schimbarile din structurile/procesele de educatie. Proiectul valorifica metodele traditionale de predare, adaptandu-le la standarde europene si la necesitatea copiilor din scolile tinta. In acelasi timp, proiectul isi propune sa sensibilizeze cadrele didactice la conceptul de formare continua si sa contibuie la crearea unei culturi a invatarii pe tot parcursul vietii. Activitatile proiectului au ca scop atragerea si/sau mentinerea in scolile tinta a personalului calificat, competent si motivat, in vederea furnizarii educatiei de calitate orientate pe nevoile elevilor. De asemenea, proiectul urmareste imbunatatirea performantelor educationale ale copiilor din scolile tinta, precum si cresterea ratei de frecventa scolara a copiilor aflati in situatii de risc educational. Nevoile grupului tinta au fost identificate prin analiza de nevoi elaborata in cadrul analizei preliminare a proiectului, in cele 13 institutii tinta ale proiectului, atat la nivelul unitatilor de invatamant, cat si la nivelul cadrelor didactice angajate in aceste institutii. Astfel, prin activitatile proiectului se vor aborda probleme reale cu care se confrunta cadrele didactice din scolile tinta. Actiunile organizate in cadrul proiectului asigura un mediu educational incluziv, care sa permita copiilor sa se dezvolte armonios indiferent de situatia sociala sau materiala. Proiectul contribuie la realizarea obiectivului specific al programului O.S. 6.6, respectiv „imbunatatirea competentelor personalului didactic din invatamantul pre-universitar in vederea promovarii unor servicii educationale de calitate orientate pe nevo (Romanian)
0 references
Conţeşti, Romania
0 references
Nucet, Romania
0 references
Măneşti, Romania
0 references
Municipiul Târgovişte, Romania
0 references
Moroeni, Romania
0 references
Gura Ocniţei, Romania
0 references
Oraş Găeşti, Romania
0 references
Crângurile, Romania
0 references
Comişani, Romania
0 references
Bucşani, Romania
0 references
Potlogi, Romania
0 references
Cojasca, Romania
0 references
Identifiers
104753
0 references