ROUTES OF CITIZENSHIP IN THE TERRITORY OF THE SARRASTRI (Q662261): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
||
label / en | label / en | ||
ROUTES OF CITIZENSHIP IN THE TERRITORY OF THE SARRASTRI |
Revision as of 21:39, 14 November 2020
Project Q662261 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ROUTES OF CITIZENSHIP IN THE TERRITORY OF THE SARRASTRI |
Project Q662261 in Italy |
Statements
41,469.0 Euro
0 references
41,469.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
25 October 2018
0 references
15 July 2019
0 references
28 August 2019
0 references
POGGIOMARINO 1 IC - CAPOLUOGO
0 references
IL PROGETTO HA COME CARDINILEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA E ALLA LEGALIT LEDUCAZIONE AMBIENTALE ED I VALORI AD ESSE CONNESSI LEDUCAZIONE SPORTIVA COME PRATICA CONCRETA CORPOREA DI IDENTIT E BENESSERE.I TRE CARDINI SONO STATI SCELTI PER RISPONDERE IN UNA SITUAZIONE DI FORTE COMPLESSIT SOCIALE CON PRESENZE DI DEGRADO SOCIOAMBIENTALE SUL TERRITORIO DI RIFERIMENTO AI BISOGNI DI INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI INDIVIDUATI DAL COLLEGIO DEI DOCENTI COME FRUITORI.IL PROGETTO STATO STRUTTURATO NELLA SCELTA DEI TEMI DEGLI OBIETTIVI GENERALI E SPECIFICI NEI PERCORSI DEI SINGOLI MODULI IN MODO DA PERMETTERE AD UN FOLTO GRUPPO DI ALUNNI CHE VIVONO PROBLEMI DI DISAGIO E DI CARENZE CULTURALI VUOI PER LAPPARTENENZA A DIVERSE ETNIE VUOI PER IL DISINTERESSE AI VALORI DELLISTRUZIONE DA PARTE DELLE FAMIGLIE VUOI PER GLI HANDICAP CULTURALI DI VIVERE UNESPERIENZA FORMATIVA INTERESSANTE.FORNIRE A QUESTI ALUNNI LA POSSIBILIT DI SENTIRSI AL CENTRO DI UNATTENZIONE DIDATTICA FORTEMENTE ESPERIENZIALE TEORIA E PRATICA S (Italian)
0 references
THE PROJECT HAS AS CARDINILEDUCATION TO CITIZENSHIP AND LEGALITY ENVIRONMENTAL EDUCATION AND THE VALUES RELATED TO THEM SPORTS EDUCATION AS A CONCRETE PRACTICE OF IDENTITY AND BENESSERE.THE THREE CORNERSTONES ARE STATES CHOSEN TO RESPOND IN A SITUATION OF STRONG SOCIAL COMPLEXITY WITH PRESENCES OF SOCIO-ENVIRONMENTAL DEGRADATION ON THE TERRITORY OF REFERENCE TO THE NEEDS OF INTEGRATION OF STUDENTS IDENTIFIED BY THE COLLEGE OF TEACHERS AS FRUITORI. (English)
14 November 2020
0 references
Identifiers
E37I18001400006
0 references