Higher competences — better perspectives (Q110557): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:12, 24 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Higher competences — better perspectives
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,623,661.68 zloty
    0 references
    389,678.80319999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,029,577.1 zloty
    0 references
    487,098.504 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA SKARYSZEW
    0 references
    Głównym celem proj.jest wzrost kompetencji kluczowych uczniów(z zakresu TIK,nauk matemat-przyrod,jęz.obcych)i umiejętności uniwersalnych(kreatywności,innowacyjności,pracy zespołowej),w tym rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia,szczeg.ze specjalnymi potrzebami eduk.u 869 ucz.(421dz,448ch)uczęszczających do szkół położonych na terenie gminy miejsko–wiejskiej Skaryszew i wzrost kompetencji zawodowych u 125 nauczycieli(106K,19M)tych szkół,od 01.09.2018 do 30.06.2020. Cele szczegółowe:1-Zdobycie kwalifikacji językowych przez 80%(76dz,73ch)uczestników zaj.z j.ang. i niem.zakończonych egz.zewnętrznym potwierdzonych certyfikatem; 2-Wzrost kompetencji i wiedzy u 80% ucz.zdolnych(180dz,193ch)przez zrealizowanie zaj.rozwijających(j.ang.niem,matematyka,fizyka,chemia,przyroda,koło przyrod-geogr,informatyka z program,koło szachowe,podstawy program.z elem.robotyki,umiejętności uczenia się);3-Wzrost kompetencji i wiedzy u 80% ucz.słabszych(76dz,82ch)przez zrealizowanie zaj.wyrównujących(matematyka,j.ang.niem,informatyka,fizyka,przyroda,zaj.matem-przyrod);4-Rozwinięcie u 80% ucz.(337dz,359ch)właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy przez zrealizowanie zaj.z doradztwa zawodow,przedsiębiorczości,akademii kompetencji kluczowych; 5-Złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji u ucz.(37dz,58ch)ze specjalnymi potrzebami eduk.w tym ucz.niepełnosprawnych(terapia pedag,zaj.logopedyczne,rewalidacyjne, socjoterapeutyczne,gimnastyka korekcyjna);6-Rozwój u 90% nauczycieli(96K,18M)kompetencji zawodow.przez zrealizowanie szkoleń; 7-Doposażenie szkół w pomoce dydak.i sprzęt TIK; 8-Doposażenie międzyszkolnych pracowni:2 chemicznych,1 fizycznej,1 komputerowej.W/w cele wynikają bezpośrednio z przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy potrzeb.Cele szczeg.proj.wpisują się w cele wykazane w RPO WM na lata 2014-2020 przez:wzrost jakości eduk.ogólnej,niwelowanie nierówności w dostępie do eduk,wsparcie rozwoju zawod.nauczycieli i potencjału technologicznego szkó (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-A303/18
    0 references