A CONSCIOUS CHOICE (Q388969): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
UN CHOIX CONSCIENT | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET S’APPUIE SUR UNE ACTIVITÉ DIDACTIQUE D’ORIENTATION QUI CONTRIBUERA À ACCROÎTRE LA CONNAISSANCE DE LA RÉALITÉ ET DE LA RÉALITÉ SOCIALE AFIN D’AMÉLIORER LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES DE GESTION DE LA RÉALITÉ DÉVELOPPER LES PROCESSUS DE CROISSANCE DE LA CONNAISSANCE ET L’APPRENTISSAGE INDIVIDUEL ET COLLECTIF FACILITER LE TRANSFERT ET L’ÉCHANGE DE COMPÉTENCES DANS DES PARCOURS FORMATIVOPROFESSIONNEL CONCRETS. IL MET ÉGALEMENT L’ACCENT SUR LE CHOIX DU CONTENU POUR RÉVÉLER LES INTÉRÊTS ET LES ATTITUDES PERSONNELS OU LE CHOIX ET L’AMÉLIORATION DES OUTILS D’ÉTUDE PI APPROPRIÉS POUR ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE OU LE RENFORCEMENT D’UTOCONSAPEVOLEZZA ET LA CAPACITÉ DE RÉFLÉCHIR SUR SON PROPRE CHEMIN OU LA PLURALITÉ DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT LEÇONS FRONTALES PAR RAPPORT À L’ORGANISATION POUR LES LABORATOIRES. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET S’APPUIE SUR UNE ACTIVITÉ DIDACTIQUE D’ORIENTATION QUI CONTRIBUERA À ACCROÎTRE LA CONNAISSANCE DE LA RÉALITÉ ET DE LA RÉALITÉ SOCIALE AFIN D’AMÉLIORER LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES DE GESTION DE LA RÉALITÉ DÉVELOPPER LES PROCESSUS DE CROISSANCE DE LA CONNAISSANCE ET L’APPRENTISSAGE INDIVIDUEL ET COLLECTIF FACILITER LE TRANSFERT ET L’ÉCHANGE DE COMPÉTENCES DANS DES PARCOURS FORMATIVOPROFESSIONNEL CONCRETS. IL MET ÉGALEMENT L’ACCENT SUR LE CHOIX DU CONTENU POUR RÉVÉLER LES INTÉRÊTS ET LES ATTITUDES PERSONNELS OU LE CHOIX ET L’AMÉLIORATION DES OUTILS D’ÉTUDE PI APPROPRIÉS POUR ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE OU LE RENFORCEMENT D’UTOCONSAPEVOLEZZA ET LA CAPACITÉ DE RÉFLÉCHIR SUR SON PROPRE CHEMIN OU LA PLURALITÉ DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT LEÇONS FRONTALES PAR RAPPORT À L’ORGANISATION POUR LES LABORATOIRES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET S’APPUIE SUR UNE ACTIVITÉ DIDACTIQUE D’ORIENTATION QUI CONTRIBUERA À ACCROÎTRE LA CONNAISSANCE DE LA RÉALITÉ ET DE LA RÉALITÉ SOCIALE AFIN D’AMÉLIORER LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES DE GESTION DE LA RÉALITÉ DÉVELOPPER LES PROCESSUS DE CROISSANCE DE LA CONNAISSANCE ET L’APPRENTISSAGE INDIVIDUEL ET COLLECTIF FACILITER LE TRANSFERT ET L’ÉCHANGE DE COMPÉTENCES DANS DES PARCOURS FORMATIVOPROFESSIONNEL CONCRETS. IL MET ÉGALEMENT L’ACCENT SUR LE CHOIX DU CONTENU POUR RÉVÉLER LES INTÉRÊTS ET LES ATTITUDES PERSONNELS OU LE CHOIX ET L’AMÉLIORATION DES OUTILS D’ÉTUDE PI APPROPRIÉS POUR ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE OU LE RENFORCEMENT D’UTOCONSAPEVOLEZZA ET LA CAPACITÉ DE RÉFLÉCHIR SUR SON PROPRE CHEMIN OU LA PLURALITÉ DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT LEÇONS FRONTALES PAR RAPPORT À L’ORGANISATION POUR LES LABORATOIRES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
|
Revision as of 08:35, 8 December 2021
Project Q388969 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A CONSCIOUS CHOICE |
Project Q388969 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
26 April 2018
0 references
20 February 2020
0 references
NA - I.C. VITTORINO DA FELTRE
0 references
IL PROGETTO SI BASA SU UNATTIVIT DIDATTICA ORIENTATIVA CHE CONTRIBUIR A INCREMENTARE LA CONOSCENZA DI S E DELLA REALT SOCIALE POTENZIARE LE DIVERSE ABILIT DI FRONTEGGIAMENTO DELLA REALT SVILUPPARE I PROCESSI DI CONOSCENZA CRESCITA E APPRENDIMENTO INDIVIDUALI E COLLETTIVI FACILITARE IL TRASFERIMENTO E LO SCAMBIO DI COMPETENZE ALLINTERNO DI CONCRETI PERCORSI FORMATIVOPROFESSIONALI. PUNTA INOLTRE SULO LA SCELTA DEI CONTENUTI ATTI A FAR SCOPRIRE INTERESSI E ATTITUDINI PERSONALI O LA SCELTA E IL POTENZIAMENTO DEGLI STRUMENTI DI STUDIO PI IDONEI A FAVORIRE LAPPRENDIMENTO O RAFFORZAMENTO DELLAUTOCONSAPEVOLEZZA E DELLA CAPACIT DI RIFLESSIONE SUL PROPRIO PERCORSO O LA PLURALIT DI METODOLOGIE DIDATTICHE LEZIONE FRONTALE VS ORGANIZZAZIONE PER LABORATORI. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS BASED ON A DIDACTIC ORIENTATIVE ACTIVITY THAT WILL CONTRIBUTE TO INCREASE THE KNOWLEDGE OF S AND SOCIAL REALITY ENHANCE THE DIFFERENT SKILLS OF FACING THE REALITY TO DEVELOP THE PROCESSES OF KNOWLEDGE GROWTH AND INDIVIDUAL AND COLLECTIVE LEARNING FACILITATE THE TRANSFER AND EXCHANGE OF SKILLS WITHIN CONCRETE PATHWAYS FORMATIVOPROFESSIONAL. IT ALSO FOCUSES ON THE CHOICE OF CONTENTS TO REVEAL PERSONAL INTERESTS AND APTITUDES OR THE CHOICE AND ENHANCEMENT OF THE MOST SUITABLE STUDY TOOLS TO ENCOURAGE LAPPRENDMENT OR STRENGTHENING OFUTOCONSAPEVOLEZZA AND THE ABILITY TO REFLECT ON ONE’S OWN PATH OR THE PLURALITY OF TEACHING METHODOLOGIES FRONTAL LESSON VS ORGANISATION FOR LABORATORIES. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET S’APPUIE SUR UNE ACTIVITÉ DIDACTIQUE D’ORIENTATION QUI CONTRIBUERA À ACCROÎTRE LA CONNAISSANCE DE LA RÉALITÉ ET DE LA RÉALITÉ SOCIALE AFIN D’AMÉLIORER LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES DE GESTION DE LA RÉALITÉ DÉVELOPPER LES PROCESSUS DE CROISSANCE DE LA CONNAISSANCE ET L’APPRENTISSAGE INDIVIDUEL ET COLLECTIF FACILITER LE TRANSFERT ET L’ÉCHANGE DE COMPÉTENCES DANS DES PARCOURS FORMATIVOPROFESSIONNEL CONCRETS. IL MET ÉGALEMENT L’ACCENT SUR LE CHOIX DU CONTENU POUR RÉVÉLER LES INTÉRÊTS ET LES ATTITUDES PERSONNELS OU LE CHOIX ET L’AMÉLIORATION DES OUTILS D’ÉTUDE PI APPROPRIÉS POUR ENCOURAGER L’APPRENTISSAGE OU LE RENFORCEMENT D’UTOCONSAPEVOLEZZA ET LA CAPACITÉ DE RÉFLÉCHIR SUR SON PROPRE CHEMIN OU LA PLURALITÉ DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT LEÇONS FRONTALES PAR RAPPORT À L’ORGANISATION POUR LES LABORATOIRES. (French)
8 December 2021
0 references
Identifiers
F67I17000160006
0 references