STILL TOGETHER BEYOND THE CAMPANELLA (Q300756): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TOUJOURS ENSEMBLE AU-DELÀ DE LA CLOCHE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR UNE POLITIQUE QUI CONSIDÈRE L’ÉCOLE COMME UN ESPACE PUBLIC COMME UN PATRIMOINE QUI, AU-DELÀ DES HEURES DE CLASSE, EST MIS À LA DISPOSITION DU TERRITOIRE ET DES CITOYENS PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS INNOVANTES DESTINÉES AUX ÉLÈVES ET À LEURS PARENTS QUI FAVORISENT L’INCLUSION ET LA LUTTE CONTRE LA DISCRIMINATION D’ORIGINES DIFFÉRENTES. L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS L’APRÈS-MIDI DU SAMEDI MATIN ET DANS LES PÉRIODES ESTIVALES SERA GARANTIE ALLUTENCE, FACILITANT LES PRATIQUES DE RÉCONCILIATION DES TEMPS VITALAVORO ET OFFRANT DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS DE SOUTENIR LES PARENTS. IL VISE À OFFRIR UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET À PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE EN CHARGE DU BIEN COMMUN EN COHÉRENCE AVEC LE PTOF. AU-DELÀ DE LA CLOCHE, IL Y A ENCORE 7 MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DEUX POUR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS THÉÂTRALES UN PRIMAIRE ET UN SECONDAIRE, DEUX CLASSES D’ÉDUCATION MOTORISÉE UNE PRIMAIRE ET UNE SECONDE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR UNE POLITIQUE QUI CONSIDÈRE L’ÉCOLE COMME UN ESPACE PUBLIC COMME UN PATRIMOINE QUI, AU-DELÀ DES HEURES DE CLASSE, EST MIS À LA DISPOSITION DU TERRITOIRE ET DES CITOYENS PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS INNOVANTES DESTINÉES AUX ÉLÈVES ET À LEURS PARENTS QUI FAVORISENT L’INCLUSION ET LA LUTTE CONTRE LA DISCRIMINATION D’ORIGINES DIFFÉRENTES. L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS L’APRÈS-MIDI DU SAMEDI MATIN ET DANS LES PÉRIODES ESTIVALES SERA GARANTIE ALLUTENCE, FACILITANT LES PRATIQUES DE RÉCONCILIATION DES TEMPS VITALAVORO ET OFFRANT DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS DE SOUTENIR LES PARENTS. IL VISE À OFFRIR UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET À PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE EN CHARGE DU BIEN COMMUN EN COHÉRENCE AVEC LE PTOF. AU-DELÀ DE LA CLOCHE, IL Y A ENCORE 7 MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DEUX POUR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS THÉÂTRALES UN PRIMAIRE ET UN SECONDAIRE, DEUX CLASSES D’ÉDUCATION MOTORISÉE UNE PRIMAIRE ET UNE SECONDE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR UNE POLITIQUE QUI CONSIDÈRE L’ÉCOLE COMME UN ESPACE PUBLIC COMME UN PATRIMOINE QUI, AU-DELÀ DES HEURES DE CLASSE, EST MIS À LA DISPOSITION DU TERRITOIRE ET DES CITOYENS PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS INNOVANTES DESTINÉES AUX ÉLÈVES ET À LEURS PARENTS QUI FAVORISENT L’INCLUSION ET LA LUTTE CONTRE LA DISCRIMINATION D’ORIGINES DIFFÉRENTES. L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS L’APRÈS-MIDI DU SAMEDI MATIN ET DANS LES PÉRIODES ESTIVALES SERA GARANTIE ALLUTENCE, FACILITANT LES PRATIQUES DE RÉCONCILIATION DES TEMPS VITALAVORO ET OFFRANT DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS DE SOUTENIR LES PARENTS. IL VISE À OFFRIR UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET À PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE EN CHARGE DU BIEN COMMUN EN COHÉRENCE AVEC LE PTOF. AU-DELÀ DE LA CLOCHE, IL Y A ENCORE 7 MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DEUX POUR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS THÉÂTRALES UN PRIMAIRE ET UN SECONDAIRE, DEUX CLASSES D’ÉDUCATION MOTORISÉE UNE PRIMAIRE ET UNE SECONDE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 17:57, 7 December 2021
Project Q300756 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STILL TOGETHER BEYOND THE CAMPANELLA |
Project Q300756 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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14 September 2017
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3 August 2018
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22 October 2018
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SORRENTO CAP
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40°37'29.68"N, 14°22'29.42"E
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IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE UNA POLITICA CHE CONSIDERI LA SCUOLA COME SPAZIO PUBBLICO UN PATRIMONIO CHE OLTRE LORARIO DI LEZIONE VENGA MESSO A DISPOSIZIONE DEL TERRITORIO E DEI CITTADINI ATTRAVERSO ATTIVIT INNOVATIVE RIVOLTE AGLI ALUNNI E AI LORO GENITORI CHE FAVORISCANO L INCLUSIONE E IL SUPERAMENTO DI DISCRIMINAZIONI DI ORIGINI DIVERSE. VERR GARANTITA ALLUTENZA LAPERTURA DELLA SCUOLA DI POMERIGGIO DI SABATO MATTINA E NEI PERIODI ESTIVI FACILITANDO LE PRATICHE DI CONCILIAZIONE DEI TEMPI VITALAVORO E FORNENDO NUOVE OPPORTUNIT DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALIT. SI INTENDE OFFRIRE UNA GAMMA DI ATTIVIT VOLTE A POTENZIARE COMPETENZE DI BASE E A PROMUOVERE LINCLUSIONE LO SVILUPPO DELLA CREATIVIT E LA CURA DEL BENE COMUNE COERENTEMENTE AL PTOF. ANCORA INSIEME OLTRE LA CAMPANELLA PREVEDE 7 MODULI DESTINATI AGLI ALUNNI DUE PER IL POTENZIAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE ATTRAVERSO ATTIVIT TEATRALI UNO PRIMARIA E UNO SECONDARIA I GRADO DUE DI EDUCAZIONE MOTORIA UNO PRIMARIA ED UNO SECOND (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PROMOTE A POLICY THAT CONSIDERS SCHOOL AS A PUBLIC SPACE A HERITAGE THAT BEYOND THE TIME OF CLASS IS MADE AVAILABLE TO THE TERRITORY AND CITIZENS THROUGH INNOVATIVE ACTIVITIES AIMED AT PUPILS AND THEIR PARENTS WHO FAVOUR THE INCLUSION AND OVERCOMING OF DISCRIMINATION OF DIFFERENT ORIGINS. THE OPENING OF THE SCHOOL ON SATURDAY MORNING AND IN THE SUMMER PERIODS WILL BE GUARANTEED BY FACILITATING THE PRACTICES OF CONCILIATION OF VITALAVORO TIMES AND PROVIDING NEW OPPORTUNITIES TO SUPPORT PARENTS. IT IS INTENDED TO OFFER A RANGE OF ACTIVITIES AIMED AT ENHANCING BASIC SKILLS AND PROMOTING THE INCLUSION OF CREATIVE DEVELOPMENT AND THE CARE OF THE COMMON GOOD CONSISTENT WITH THE PTOF. STILL TOGETHER BEYOND THE CAMPANELLA IT PROVIDES 7 MODULES FOR PUPILS TWO FOR THE STRENGTHENING OF FOREIGN LANGUAGES THROUGH THEATRICAL ACTIVITIES ONE PRIMARY AND ONE SECONDARY, THE TWO GRADES OF MOTOR EDUCATION ONE PRIMARY AND ONE SECOND (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À PROMOUVOIR UNE POLITIQUE QUI CONSIDÈRE L’ÉCOLE COMME UN ESPACE PUBLIC COMME UN PATRIMOINE QUI, AU-DELÀ DES HEURES DE CLASSE, EST MIS À LA DISPOSITION DU TERRITOIRE ET DES CITOYENS PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS INNOVANTES DESTINÉES AUX ÉLÈVES ET À LEURS PARENTS QUI FAVORISENT L’INCLUSION ET LA LUTTE CONTRE LA DISCRIMINATION D’ORIGINES DIFFÉRENTES. L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS L’APRÈS-MIDI DU SAMEDI MATIN ET DANS LES PÉRIODES ESTIVALES SERA GARANTIE ALLUTENCE, FACILITANT LES PRATIQUES DE RÉCONCILIATION DES TEMPS VITALAVORO ET OFFRANT DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS DE SOUTENIR LES PARENTS. IL VISE À OFFRIR UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET À PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE EN CHARGE DU BIEN COMMUN EN COHÉRENCE AVEC LE PTOF. AU-DELÀ DE LA CLOCHE, IL Y A ENCORE 7 MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DEUX POUR L’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS THÉÂTRALES UN PRIMAIRE ET UN SECONDAIRE, DEUX CLASSES D’ÉDUCATION MOTORISÉE UNE PRIMAIRE ET UNE SECONDE (French)
7 December 2021
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Identifiers
B19G17000770007
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