DIGITAL SCHOOL_1954 - Q1894488 (Q1894488): Difference between revisions
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(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉCOLE DE DIGITL | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES EST UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION EN PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES, L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DU RAPPORT ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES. TOUTEFOIS, IL EST NÉCESSAIRE QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS ET DE PLATEFORMES TECHNOLOGIQUES ADAPTÉS ET FACILES À UTILISER. L’ENSEIGNANT PEUT FACILEMENT FOURNIR À SES ÉLÈVES NON SEULEMENT DES CONNAISSANCES ET DES CONNAISSANCES, MAIS SURTOUT DES COMPÉTENCES ET DES OUTILS CAPABLES DE GÉRER ET D’UTILISER CETTE INFORMATION.DOTING DE NOUVELLES TECHNOLOGIES AUSSI DIFFÉRENTS DES ENVIRONNEMENTS TRADITIONNELS PERMET NON SEULEMENT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR LES PETITS GROUPES EO POUR LES CLASSES PI, MAIS AUSSI RÉPOND AUX BESOINS DE FORMATION DES ENSEIGNANTS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES EST UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION EN PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES, L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DU RAPPORT ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES. TOUTEFOIS, IL EST NÉCESSAIRE QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS ET DE PLATEFORMES TECHNOLOGIQUES ADAPTÉS ET FACILES À UTILISER. L’ENSEIGNANT PEUT FACILEMENT FOURNIR À SES ÉLÈVES NON SEULEMENT DES CONNAISSANCES ET DES CONNAISSANCES, MAIS SURTOUT DES COMPÉTENCES ET DES OUTILS CAPABLES DE GÉRER ET D’UTILISER CETTE INFORMATION.DOTING DE NOUVELLES TECHNOLOGIES AUSSI DIFFÉRENTS DES ENVIRONNEMENTS TRADITIONNELS PERMET NON SEULEMENT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR LES PETITS GROUPES EO POUR LES CLASSES PI, MAIS AUSSI RÉPOND AUX BESOINS DE FORMATION DES ENSEIGNANTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:52, 10 December 2021
Project Q1894488 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | DIGITAL SCHOOL_1954 - Q1894488 |
Project Q1894488 in Italy |
Statements
21,952.89 Euro
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21,952.89 Euro
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100.0 percent
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26 April 2016
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2 March 2017
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24 March 2017
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I.C. UGGIANO LA CHIESA
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LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE COSTITUISCE UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO CONSENTENDO LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI. NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E SEMPLICI DA UTILIZZARE. IL DOCENTE PU FACILMENTE FORNIRE AI SUOI ALUNNI NON SOLO CONOSCENZE E SAPERE MA SOPRATTUTTO COMPETENZE E STRUMENTI IN GRADO DI GESTIRE E USARE TALI INFORMAZIONI.DOTARE DI NUOVE TECNOLOGIE ANCHE AMBIENTI DIVERSI DALLAULA TRADIZIONALE PERMETTE NON SOLO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT LABORATORIALI PER PICCOLI GRUPPI EO PER PI CLASSI MA RISPONDE ANCHE ALLE ESIGENZE DI FORMAZIONE DEI DOCENTI. (Italian)
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THE DISSEMINATION OF TECHNOLOGIES IS AN ESSENTIAL PART OF THE TRAINING PROCESS BY ENABLING INNOVATIVE TEACHING METHODS TO BE CARRIED OUT BY PROVIDING ONLINE TRAINING CONTENT AND LINKING UP THE ALUNNOSOCUOLA RELATIONSHIP ALSO OUTSIDE CLASSICAL EDUCATION ENVIRONMENTS. HOWEVER, THERE IS A NEED FOR SCHOOLS TO HAVE TECHNOLOGICAL TOOLS AND SUITABLE AND SIMPLE PLATFORMS TO USE. TEACHERS CAN EASILY PROVIDE PUPILS WITH KNOWLEDGE AND KNOWLEDGE, BUT ABOVE ALL, SKILLS AND TOOLS CAPABLE OF MANAGING AND USING SUCH INFORMATION. (English)
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LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES EST UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION EN PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES, L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DU RAPPORT ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES. TOUTEFOIS, IL EST NÉCESSAIRE QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS ET DE PLATEFORMES TECHNOLOGIQUES ADAPTÉS ET FACILES À UTILISER. L’ENSEIGNANT PEUT FACILEMENT FOURNIR À SES ÉLÈVES NON SEULEMENT DES CONNAISSANCES ET DES CONNAISSANCES, MAIS SURTOUT DES COMPÉTENCES ET DES OUTILS CAPABLES DE GÉRER ET D’UTILISER CETTE INFORMATION.DOTING DE NOUVELLES TECHNOLOGIES AUSSI DIFFÉRENTS DES ENVIRONNEMENTS TRADITIONNELS PERMET NON SEULEMENT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR LES PETITS GROUPES EO POUR LES CLASSES PI, MAIS AUSSI RÉPOND AUX BESOINS DE FORMATION DES ENSEIGNANTS. (French)
10 December 2021
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Identifiers
E19J16000210006
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