OUR EUROPEAN PASSPORT (Q1883507): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
NOTRE PASSEPORT EUROPÉEN
Property / summary
 
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET COMMUNICATIF SOCIAL OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS ÉGALEMENT À TRAVERS CE PROJET VISE À TRANSFORMER UNAULA NORMALE EN UN VÉRITABLE LABORATOIRE LINGUISTIQUE À TRAVERS UN LABORATOIRE LINGUISTIQUE MOBILE SANS FIL AVEC DES POSSIBILITÉS D’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE INTERDISCIPLINAIRE QUI PERMET ÉGALEMENT L’ÉTUDE DE LA MUSIQUE AYANT L’INSTITUT UNE SECTION DÉDIÉE À L’ALLAPPROFONDIMENT MUSICAL. RESPECT CENTRAL DE L’UNE DES POSSIBILITÉS DE VIVRE UN I DIDACTIQUE (French)
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET COMMUNICATIF SOCIAL OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS ÉGALEMENT À TRAVERS CE PROJET VISE À TRANSFORMER UNAULA NORMALE EN UN VÉRITABLE LABORATOIRE LINGUISTIQUE À TRAVERS UN LABORATOIRE LINGUISTIQUE MOBILE SANS FIL AVEC DES POSSIBILITÉS D’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE INTERDISCIPLINAIRE QUI PERMET ÉGALEMENT L’ÉTUDE DE LA MUSIQUE AYANT L’INSTITUT UNE SECTION DÉDIÉE À L’ALLAPPROFONDIMENT MUSICAL. RESPECT CENTRAL DE L’UNE DES POSSIBILITÉS DE VIVRE UN I DIDACTIQUE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET COMMUNICATIF SOCIAL OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS ÉGALEMENT À TRAVERS CE PROJET VISE À TRANSFORMER UNAULA NORMALE EN UN VÉRITABLE LABORATOIRE LINGUISTIQUE À TRAVERS UN LABORATOIRE LINGUISTIQUE MOBILE SANS FIL AVEC DES POSSIBILITÉS D’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE INTERDISCIPLINAIRE QUI PERMET ÉGALEMENT L’ÉTUDE DE LA MUSIQUE AYANT L’INSTITUT UNE SECTION DÉDIÉE À L’ALLAPPROFONDIMENT MUSICAL. RESPECT CENTRAL DE L’UNE DES POSSIBILITÉS DE VIVRE UN I DIDACTIQUE (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:24, 10 December 2021

Project Q1883507 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OUR EUROPEAN PASSPORT
Project Q1883507 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,997.92 Euro
    0 references
    budget
    21,997.92 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    29 July 2016
    0 references
    end time
    24 January 2017
    0 references
    expected end time
    24 January 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO MAFFEO VEGIO DI LODI
    0 references
    beneficiary
    Q246832
    0 references
    coordinate location

    45°18'50.04"N, 9°30'11.74"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI INOLTRE ATTRAVERSO TALE PROGETTO SI INTENDE TRASFORMARE UNAULA NORMALE IN UN VERO E PROPRIO LABORATORIO LINGUISTICO MEDIANTE UN LABORATORIO LINGUISTICO MOBILE WIRELESS CON POSSIBILIT DI DIDATTICA LABORATORIALE INTERDISCIPLINARE CHE CONSENTA ANCHE LO STUDIO DELLA MUSICA AVENDO LISTITUTO UNA SEZIONE DEDICATA ALLAPPROFONDIMENTO MUSICALE. CENTRALE LASPETTO DI UNA DELLE POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA I (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE THAT IS ABLE TO MAKE FULL USE OF THE COMMUNICATION AND SOCIAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OFFERED BY THE NEW TRENIT TO TEACHERS AND STUDENTS, IN ADDITION TO THIS PROJECT, IT IS INTENDED TO TURN UNAULA NORMAL INTO A GENUINE LANGUAGE LABORATORY BY USING A MOBILE WIRELESS, WIRELESS LANGUAGE LABORATORY WITH A POSSIBILITY OF INTERDISCIPLINARY LABORATORY TEACHING THAT ALSO ALLOWS THE MUSIC STUDY, WITH A DEDICATED SECTION ON LLAPPROFONDIMENTO MUSICAL. CENTRAL WILL BE ONE OF THE POSSIBILITIES TO EXPERIENCE TEACHING ON (English)
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET COMMUNICATIF SOCIAL OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS ÉGALEMENT À TRAVERS CE PROJET VISE À TRANSFORMER UNAULA NORMALE EN UN VÉRITABLE LABORATOIRE LINGUISTIQUE À TRAVERS UN LABORATOIRE LINGUISTIQUE MOBILE SANS FIL AVEC DES POSSIBILITÉS D’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE INTERDISCIPLINAIRE QUI PERMET ÉGALEMENT L’ÉTUDE DE LA MUSIQUE AYANT L’INSTITUT UNE SECTION DÉDIÉE À L’ALLAPPROFONDIMENT MUSICAL. RESPECT CENTRAL DE L’UNE DES POSSIBILITÉS DE VIVRE UN I DIDACTIQUE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C16J15001540007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1883507&oldid=19156848"