EFP students and students — looking for the labour market! (Q92125): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 251,877.1848 euro)
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Property / EU contribution
 
251,877.18 Euro
Amount251,877.18 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 251,877.18 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 251,877.18 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 251,877.18 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:04, 23 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
EFP students and students — looking for the labour market!
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,049,488.27 zloty
    0 references
    251,877.18 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,245,240.0 zloty
    0 references
    298,857.6 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 April 2017
    0 references
    28 February 2020
    0 references
    UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU
    0 references
    0 references
    CEL GŁÓWNY: Zwiększenie potencjału kompetencyjnego 150 uczestników projektu (w tym 86 kobiet i 64 mężczyzn), studentów czterech ostatnich semestrów studiów kierunków I i II stopnia realizowanych na Wydziale Politologii i Studiów Międzynarodowych UMK, zmierzającego do zwiększenia konkurencyjności na rynku pracy i zatrudnialności zgodnej z kierunkiem kształcenia w okresie 1.04.2017-28.02.2020 GRUPA DOCELOWA: studenci ostatnich czterech semestrów studiów I lub II stopnia na kierunkach: Politologia, Stosunki Międzynarodowe, Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna, Bezpieczeństwo Wewnętrzne. Kryteria rekrutacyjne preferują osoby kształcące się na ostatnich dwóch semestrach ze względu na krótką czasową perspektywę wejścia na rynek pracy ZADANIA: 1) Rozwój kompetencji transferowalnych (certyfikowane kursy językowe i informatyczne zmierzające do uzyskania kwalifikacji, warsztaty kompetencji interpersonalnych, pracy zespołowej i projektowej walidowane zgodnie z Wytycznymi w zakresie monitorowania postępu rzeczowego) 2) Spotkania z praktyką - warsztaty kompetencji zawodowych (uzupełniające efekty kształcenia określone dla kierunków objętych Programem Rozwoju Kompetencji, walidowane zgodnie z Wytycznymi w zakresie monitorowania postępu rzeczowego) 3) Wizyty studyjne (krajowe i zagraniczne wizyty w przedsiębiorstwach i instytucjach działających w obszarach związanych z kierunkami objętymi Programem Rozwoju Kompetencji, których celem jest zdobycie wiedzy z zakresu funkcjonowania ww. podmiotów i wymogów pracodawców) GŁÓWNE REZULTATY Liczba osób, które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS – 135 osób Odsetek objętych wsparciem EFS absolwentów uczelni, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciągu 6 m-cy od zakończenia kształcenia – 40% (Polish)
    0 references
    GOAL:Increasing the competence of the 150 project participants (including 86 women and 64 men), students of the last six courses of courses I and II at the Department of Political Science and International Studies at the UMK, aiming at increasing the competitiveness of the labour market and the training of a training course in the 1.04.2017-28.02.2020 period:students of the last four semesters of study I or II courses in directions:Political science, international relations, journalism and communication, Internal Security.The recruitment criteria favour individuals in the last two semesters because of the short-term temporary entry into the labour market.(1) Development of transferable competences (certified language and IT courses for the acquisition of qualifications, interpersonal skills workshops, team work and design validated in accordance with the Guidelines on monitoring in-kind progress) 2) Practice meetings — Workshops of professional competence (complementary learning outcomes defined for the courses covered by the Programme Development Programme, validated in accordance with the Guidelines on monitoring in-kind progress) 3) Study visits (domestic and foreign visits to undertakings and institutions operating in areas related to the guidelines of the Development Programme whose objective is to acquire knowledge of the above entities and employers’ requirements) MAIN RESERVE Number of persons who have increased competence in the activities of universities supported by the ESF — 135 graduates of tertiary education graduates who have continued their education or have taken up employment within 6 months of completion of education — 40 % (English)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-K035/16
    0 references