From scratch, the development of digital competences among teachers and students of classes 1 to 3 of the schools of the Białostocki and sokólski districts (Q87121): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 200,148.7008 euro)
Property / EU contribution
200,148.7008 Euro
Amount200,148.7008 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 200,148.7008 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 200,148.7008 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 200,148.7008 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 

Revision as of 17:55, 23 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
From scratch, the development of digital competences among teachers and students of classes 1 to 3 of the schools of the Białostocki and sokólski districts
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    833,952.92 zloty
    0 references
    1,010,240.0 zloty
    0 references
    242,457.59999999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    82.55 percent
    0 references
    23 June 2017
    0 references
    22 December 2019
    0 references
    POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA
    0 references

    53°8'38.0"N, 22°59'18.6"E
    0 references

    53°12'6.8"N, 23°0'43.2"E
    0 references

    53°1'8.4"N, 23°8'29.0"E
    0 references

    52°59'26.9"N, 22°52'58.8"E
    0 references

    52°55'23.2"N, 22°49'42.2"E
    0 references

    53°12'36.0"N, 23°20'10.0"E
    0 references

    53°0'54.7"N, 23°3'16.9"E
    0 references

    53°0'53.3"N, 23°20'16.8"E
    0 references

    53°39'15.8"N, 23°20'54.6"E
    0 references

    53°28'3.0"N, 23°13'43.3"E
    0 references

    53°26'40.6"N, 23°5'27.2"E
    0 references

    53°15'50.0"N, 23°45'40.3"E
    0 references

    53°37'53.8"N, 23°32'30.5"E
    0 references

    53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E
    0 references
    Celem projektu jest wsparcie rozwoju kompetencji w zakresie nauczania programowania i stworzenie warunków do wprowadzenia nauki programowania do klas 1-3 szkół podstawowych w gminach powiatu białostockiego i sokólskiego. Cel ten zostanie zrealizowany poprzez przeszkolenie w zakresie programowania i nauki programowania nauczycieli publicznej edukacji wczesnoszkolnej, pracowników publicznych bibliotek i instytucji kultury oraz uczniów w gminach wiejskich lub wiejsko-miejskich na terenie NUTS-3 białostocki, i w efekcie przyczyni się do podniesienia e-aktywizacji osób o podstawowych kompetencjach cyfrowych i rozwoju ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych. Dodatkowo nauczyciele wsparci zostaną niezbędnymi pomocami dydaktycznymi, w postaci scenariuszy zajęć oraz tabletami. Pozostały sprzęt, tj. maty edukacyjne, tablety i roboty wykorzystany będzie w trakcie szkolenia, a po jego zakończeniu zostanie przekazany szkołom. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to support the development of competences for the teaching of programming and to create the conditions for the introduction of programming studies into classes 1 to 3 of primary schools in the municipalities of the powiat białostocki and sokólski.This will be achieved through training in the programming and learning of teachers of public early childhood education, public libraries and cultural institutions, and students in rural or urban municipalities in NUTS-3 Białystok, and will therefore help to enhance the e-activation of people with basic digital competences and the development of more than one basic digital competence.In addition, teachers will support the necessary teaching, teaching and tablet tools.Other equipment, i.e. educational mats, tablets and robots, will be used in the course of training and will be passed on to schools. (English)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0102/17
    0 references