School development for mathematical modeling in STEM subjects 6 (SchuMaMoMINT 6) (Q3611400): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0041435269583277)
 
Property / summary: Problem solving and mathematical modelling are core competencies of future employees. However, there is often a need for support when applying mathematics to real issues, which can lead to problems in the labour market. This project improves the skills of pupils. The target group of the project is general education schools in the state of Rhineland-Palatinate. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0041435269583277
Amount0.0041435269583277
Unit1

Latest revision as of 18:36, 7 March 2024

Project Q3611400 in Germany
Language Label Description Also known as
English
School development for mathematical modeling in STEM subjects 6 (SchuMaMoMINT 6)
Project Q3611400 in Germany

    Statements

    0 references
    170,872.22 Euro
    0 references
    341,744.44 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 January 2020
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    Technische Universität Kaiserslautern
    0 references
    0 references
    0 references
    67663 Kaiserslautern
    0 references
    Problemlösen und Mathematische Modellierung sind Kernkompetenzen zukünftiger Arbeitnehmer. Beim Anwenden von Mathematik auf reale Fragestellungen besteht allerdings häufig Förderbedarf, was zu Problemen auf dem Arbeitsmarkt führen kann. Dieses Projekt verbessert o.g. Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern. Zielgruppe des Projekts sind allgemeinbildende Schulen des Landes Rheinland-Pfalz. (German)
    0 references
    Problem solving and mathematical modelling are core competencies of future employees. However, there is often a need for support when applying mathematics to real issues, which can lead to problems in the labour market. This project improves the skills of pupils. The target group of the project is general education schools in the state of Rhineland-Palatinate. (English)
    18 November 2021
    0.0041435269583277
    0 references
    La résolution de problèmes et la modélisation mathématique sont des compétences essentielles des futurs travailleurs. Toutefois, l’application des mathématiques à des questions réelles a souvent besoin d’être encouragée, ce qui peut poser des problèmes sur le marché du travail. Ce projet améliore les compétences susmentionnées chez les élèves. Le projet vise les écoles générales du Land de Rhénanie-Palatinat. (French)
    13 December 2021
    0 references
    Probleemoplossing en wiskundige modellering zijn kerncompetenties van toekomstige werknemers. Er is echter vaak behoefte aan ondersteuning bij het toepassen van wiskunde op reële kwesties, wat tot problemen op de arbeidsmarkt kan leiden. Dit project verbetert de vaardigheden van leerlingen. De doelgroep van het project is de algemene onderwijsscholen in de deelstaat Rijnland-Palts. (Dutch)
    23 December 2021
    0 references
    La risoluzione dei problemi e la modellazione matematica sono competenze fondamentali dei futuri dipendenti. Tuttavia, spesso vi è bisogno di sostegno quando si applica la matematica a questioni reali, il che può portare a problemi nel mercato del lavoro. Questo progetto migliora le competenze degli alunni. Il gruppo destinatario del progetto è costituito dalle scuole di istruzione generale nello stato della Renania-Palatinato. (Italian)
    21 January 2022
    0 references
    La solución de problemas y la modelización matemática son competencias básicas de los futuros empleados. Sin embargo, a menudo es necesario apoyar la aplicación de las matemáticas a cuestiones reales, lo que puede dar lugar a problemas en el mercado laboral. Este proyecto mejora las competencias de los alumnos. El grupo destinatario del proyecto son las escuelas de enseñanza general del estado de Renania-Palatinado. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    Problemløsning og matematisk modellering er kernekompetencer for fremtidige medarbejdere. Der er imidlertid ofte behov for støtte, når matematik anvendes på reelle spørgsmål, hvilket kan føre til problemer på arbejdsmarkedet. Dette projekt forbedrer elevernes færdigheder. Målgruppen for projektet er almenundervisningsskoler i delstaten Rheinland-Pfalz. (Danish)
    17 July 2022
    0 references
    Η επίλυση προβλημάτων και η μαθηματική μοντελοποίηση αποτελούν βασικές ικανότητες των μελλοντικών εργαζομένων. Ωστόσο, συχνά υπάρχει ανάγκη στήριξης κατά την εφαρμογή των μαθηματικών σε πραγματικά ζητήματα, τα οποία μπορούν να οδηγήσουν σε προβλήματα στην αγορά εργασίας. Το σχέδιο αυτό βελτιώνει τις δεξιότητες των μαθητών. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι τα σχολεία γενικής εκπαίδευσης στην πολιτεία της Ρηνανίας-Παλατινάτου. (Greek)
    17 July 2022
    0 references
    Rješavanje problema i matematički modeliranje ključne su kompetencije budućih zaposlenika. Međutim, često postoji potreba za potporom pri primjeni matematike na stvarna pitanja, što može dovesti do problema na tržištu rada. Ovim se projektom poboljšavaju vještine učenika. Ciljna skupina projekta su opće obrazovne škole u saveznoj državi Porajnje-Falačka. (Croatian)
    17 July 2022
    0 references
    Rezolvarea problemelor și modelarea matematică sunt competențele de bază ale viitorilor angajați. Cu toate acestea, este adesea nevoie de sprijin atunci când se aplică matematica unor probleme reale, ceea ce poate duce la probleme pe piața forței de muncă. Acest proiect îmbunătățește competențele elevilor. Grupul țintă al proiectului este reprezentat de școlile de învățământ general din landul Renania-Palatinat. (Romanian)
    17 July 2022
    0 references
    Riešenie problémov a matematické modelovanie sú základnými kompetenciami budúcich zamestnancov. Často je však potrebná podpora pri uplatňovaní matematiky na skutočné problémy, čo môže viesť k problémom na trhu práce. Tento projekt zlepšuje zručnosti žiakov. Cieľovou skupinou projektu sú všeobecné vzdelávacie školy v štáte Porýnie-Falcko. (Slovak)
    17 July 2022
    0 references
    Is-soluzzjoni tal-problemi u l-immudellar matematiku huma kompetenzi ewlenin tal-impjegati futuri. Madankollu, spiss ikun hemm bżonn ta’ appoġġ fl-applikazzjoni tal-matematika għal kwistjonijiet reali, li jistgħu jwasslu għal problemi fis-suq tax-xogħol. Dan il-proġett itejjeb il-ħiliet tal-istudenti. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-iskejjel tal-edukazzjoni ġenerali fl-istat ta’ Rhineland-Palatinate. (Maltese)
    17 July 2022
    0 references
    A resolução de problemas e a modelagem matemática são competências fundamentais dos futuros funcionários. No entanto, há frequentemente necessidade de apoio na aplicação da matemática a questões reais, o que pode dar origem a problemas no mercado de trabalho. Este projeto melhora as competências dos alunos. O grupo-alvo do projeto são as escolas de ensino geral do Estado da Renânia-Palatinado. (Portuguese)
    17 July 2022
    0 references
    Ongelmanratkaisu ja matemaattinen mallintaminen ovat tulevien työntekijöiden ydinosaamista. Usein tarvitaan kuitenkin tukea matematiikan soveltamisessa todellisiin kysymyksiin, mikä voi aiheuttaa ongelmia työmarkkinoilla. Hanke parantaa oppilaiden taitoja. Hankkeen kohderyhmänä ovat peruskoulut Rheinland-Pfalzin osavaltiossa. (Finnish)
    17 July 2022
    0 references
    Rozwiązywanie problemów i modelowanie matematyczne to podstawowe kompetencje przyszłych pracowników. Jednak często istnieje potrzeba wsparcia przy stosowaniu matematyki do rzeczywistych kwestii, co może prowadzić do problemów na rynku pracy. Projekt ten podnosi umiejętności uczniów. Grupą docelową projektu są szkoły ogólne w kraju związkowym Nadrenia-Palatynat. (Polish)
    17 July 2022
    0 references
    Reševanje problemov in matematično modeliranje sta temeljni kompetenci bodočih zaposlenih. Vendar pa pogosto obstaja potreba po podpori pri uporabi matematike za dejanska vprašanja, ki lahko privedejo do težav na trgu dela. Ta projekt izboljšuje znanje in spretnosti učencev. Ciljna skupina projekta so splošne izobraževalne šole v zvezni deželi Porenje – Pfalška. (Slovenian)
    17 July 2022
    0 references
    Řešení problémů a matematické modelování jsou klíčovými kompetencemi budoucích zaměstnanců. Často však existuje potřeba podpory při aplikaci matematiky na skutečné problémy, což může vést k problémům na trhu práce. Tento projekt zlepšuje dovednosti žáků. Cílovou skupinou projektu jsou všeobecné vzdělávací školy ve státě Porýní-Falc. (Czech)
    17 July 2022
    0 references
    Problemų sprendimas ir matematinis modeliavimas yra pagrindinės būsimų darbuotojų kompetencijos. Tačiau dažnai reikia paramos taikant matematiką realioms problemoms, dėl kurių gali kilti problemų darbo rinkoje. Šiuo projektu gerinami mokinių įgūdžiai. Projekto tikslinė grupė – Reino krašto-Pfalco valstijos bendrojo lavinimo mokyklos. (Lithuanian)
    17 July 2022
    0 references
    Problēmu risināšana un matemātiskā modelēšana ir nākotnes darbinieku pamatkompetences. Tomēr bieži vien ir nepieciešams atbalsts, piemērojot matemātiku reālām problēmām, kas var radīt problēmas darba tirgū. Šis projekts uzlabo skolēnu prasmes. Projekta mērķa grupa ir vispārējās izglītības skolas Reinzemes-Pfalcas pavalstī. (Latvian)
    17 July 2022
    0 references
    Решаването на проблеми и математическото моделиране са основни компетенции на бъдещите служители. Често обаче има нужда от подкрепа при прилагането на математиката по реални въпроси, което може да доведе до проблеми на пазара на труда. Този проект подобрява уменията на учениците. Целевата група на проекта е общообразователни училища в провинция Райнланд-Пфалц. (Bulgarian)
    17 July 2022
    0 references
    A problémamegoldás és a matematikai modellezés a jövőbeli alkalmazottak alapvető kompetenciái. Ugyanakkor gyakran szükség van támogatásra, amikor a matematikát valós kérdésekre alkalmazzák, ami problémákat okozhat a munkaerőpiacon. Ez a projekt javítja a tanulók készségeit. A projekt célcsoportja Rajna-vidék-Pfalz állam általános oktatási iskolái. (Hungarian)
    17 July 2022
    0 references
    Is croí-inniúlachtaí fostaithe amach anseo iad réiteach fadhbanna agus samhaltú matamaiticiúil. Mar sin féin, is minic a bhíonn gá le tacaíocht agus an mhatamaitic á cur i bhfeidhm ar fhíor-shaincheisteanna, rud a d’fhéadfadh fadhbanna a chruthú i margadh an tsaothair. Cuireann an tionscadal seo feabhas ar scileanna na ndaltaí. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná scoileanna oideachais ginearálta i stát Tír na Réine-Palaitíneach. (Irish)
    17 July 2022
    0 references
    Problemlösning och matematisk modellering är kärnkompetenser för framtida medarbetare. Det finns dock ofta ett behov av stöd när matematik tillämpas på verkliga frågor, vilket kan leda till problem på arbetsmarknaden. Detta projekt förbättrar elevernas färdigheter. Målgruppen för projektet är skolor för allmän utbildning i delstaten Rheinland-Pfalz. (Swedish)
    17 July 2022
    0 references
    Probleemide lahendamine ja matemaatiline modelleerimine on tulevaste töötajate põhioskused. Siiski on sageli vaja toetada matemaatika rakendamist tegelikes küsimustes, mis võivad põhjustada probleeme tööturul. See projekt parandab õpilaste oskusi. Projekti sihtrühmaks on Rheinland-Pfalzi liidumaa üldhariduskoolid. (Estonian)
    17 July 2022
    0 references
    16 February 2024
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_206646
    0 references