Bij/k – Vocational School Miesbach (Q6953474): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0008622099512755)
 
Property / summary: Young people or young adults who do not have a school leaving certificate and/or do not have a training or employment position should be assisted in the completion of a school leaving certificate and the attainment of vocational and vocational maturity. Social skills training strengthens their personality and helps them to choose and start a career. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0008622099512755
Amount0.0008622099512755
Unit1

Latest revision as of 17:41, 26 March 2024

Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13261 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Bij/k – Vocational School Miesbach
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13261 in Germany

    Statements

    0 references
    69,600.0 Euro
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    Landkreis Miesbach
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    47°47'19.18"N, 11°49'53.11"E
    0 references
    83714
    0 references
    Jugendliche oder junge Erwachsene, die keinen Schulabschluss und/oder keine Ausbildungs- bzw. Arbeitsstelle haben, sollen beim Nachholen eines Schulabschlusses und beim Erlangen der Ausbildungs- und Berufsreife unterstützt werden. Durch Sozialkompetenztraining wird ihre Persönlichkeit gestärkt und sie erhalten Hilfestellungen bei der Auswahl und der Aufnahme einer beruflichen Laufbahn. (German)
    0 references
    Young people or young adults who do not have a school leaving certificate and/or do not have a training or employment position should be assisted in the completion of a school leaving certificate and the attainment of vocational and vocational maturity. Social skills training strengthens their personality and helps them to choose and start a career. (English)
    0.0008622099512755
    0 references
    Les jeunes ou les jeunes adultes qui n’ont pas de diplôme scolaire et/ou n’ont pas de formation ou d’emploi doivent être assistés à l’obtention d’un diplôme scolaire et à l’obtention de la maturité professionnelle. La formation aux compétences sociales renforce leur personnalité et leur aide dans le choix et le début d’une carrière professionnelle. (French)
    0 references
    Unge eller unge voksne, der ikke har et certifikat for skolefrafald og/eller ikke har en uddannelses- eller beskæftigelsesstilling, bør bistås ved færdiggørelsen af en attest for skolefrafald og opnåelse af erhvervs- og erhvervsmodenhed. Sociale færdigheder træning styrker deres personlighed og hjælper dem med at vælge og starte en karriere. (Danish)
    0 references
    Mladým ľuďom alebo mladým dospelým, ktorí nemajú osvedčenie o ukončení školskej dochádzky a/alebo nemajú odbornú prípravu alebo pracovné miesto, by sa mala poskytnúť pomoc pri dokončení osvedčenia o ukončení školskej dochádzky a pri dosiahnutí odbornej a odbornej zrelosti. Vzdelávanie v oblasti sociálnych zručností posilňuje ich osobnosť a pomáha im vybrať si a začať kariéru. (Slovak)
    0 references
    Los jóvenes o los adultos jóvenes que no tengan un certificado de abandono escolar o que no tengan una formación o un puesto de trabajo deben recibir asistencia en la finalización de un certificado de abandono escolar y en el logro de la madurez profesional y profesional. El entrenamiento de habilidades sociales fortalece su personalidad y les ayuda a elegir e iniciar una carrera. (Spanish)
    0 references
    Mladým lidem nebo mladým dospělým, kteří nemají osvědčení o ukončení školní docházky a/nebo nemají odbornou přípravu nebo pracovní místo, by mělo být nápomocno získání osvědčení o ukončení školní docházky a dosažení odborné a odborné vyspělosti. Školení sociálních dovedností posiluje jejich osobnost a pomáhá jim vybrat si a začít kariéru. (Czech)
    0 references
    Nuoria tai nuoria aikuisia, joilla ei ole koulunkäynnin päättötodistusta ja/tai joilla ei ole koulutus- tai työasemaa, olisi autettava koulunkäynnin keskeyttämistodistuksen suorittamisessa sekä ammatillisen ja ammatillisen kypsyyden saavuttamisessa. Sosiaalisten taitojen koulutus vahvistaa heidän persoonallisuuttaan ja auttaa heitä valitsemaan ja aloittamaan uran. (Finnish)
    0 references
    Mladim ali mladim odraslim, ki nimajo potrdila o zaključku šolanja in/ali nimajo izobrazbe ali delovnega mesta, bi bilo treba pomagati pri dokončanju potrdila o zaključku šolanja ter pri doseganju poklicne in poklicne zrelosti. Usposabljanje za socialne spretnosti krepi njihovo osebnost in jim pomaga pri izbiri in začetku kariere. (Slovenian)
    0 references
    Azoknak a fiataloknak vagy fiatal felnőtteknek, akik nem rendelkeznek iskolai lemorzsolódási bizonyítvánnyal és/vagy nem rendelkeznek képzéssel vagy munkakörrel, segíteni kell az iskolaelhagyó bizonyítvány megszerzésében, valamint a szakmai és szakmai érettség megszerzésében. A szociális készségek képzése erősíti személyiségüket, és segíti őket a karrier kiválasztásában és elindításában. (Hungarian)
    0 references
    Os jovens ou os jovens adultos que não possuam um certificado de fim de estudos e/ou não possuam uma posição de formação ou emprego devem ser assistidos na obtenção de um certificado de fim de estudos e na obtenção de uma maturidade profissional e profissional. A formação em competências sociais reforça a sua personalidade e ajuda-os a escolher e iniciar uma carreira. (Portuguese)
    0 references
    Ungdomar eller unga vuxna som inte har ett intyg om avhopp från skolan och/eller saknar utbildning eller anställning bör få hjälp med att slutföra ett intyg om avbruten skolgång och uppnå en yrkesinriktad och yrkesinriktad mognad. Social kompetens utbildning stärker deras personlighet och hjälper dem att välja och starta en karriär. (Swedish)
    0 references
    Младите хора или младите хора, които не притежават свидетелство за напускане на училище и/или нямат стаж за обучение или работа, следва да бъдат подпомагани при завършването на свидетелството за напускане на училище и придобиването на професионална и професионална зрялост. Обучението за социални умения укрепва тяхната личност и им помага да избират и да започнат кариера. (Bulgarian)
    0 references
    I giovani o i giovani adulti che non hanno un certificato di abbandono scolastico e/o non hanno una formazione o un posto di lavoro dovrebbero essere assistiti al completamento di un certificato di abbandono scolastico e al conseguimento della maturità professionale e professionale. La formazione delle competenze sociali rafforza la loro personalità e li aiuta a scegliere e iniziare una carriera. (Italian)
    0 references
    Jaunuoliams ar jauniems suaugusiesiems, kurie neturi mokyklos baigimo pažymėjimo ir (arba) neturi mokymo ar darbo, turėtų būti padedama baigti mokyklą ir įgyti profesinį ir profesinį brandą. Socialinių įgūdžių ugdymas stiprina jų asmenybę ir padeda jiems pasirinkti ir pradėti karjerą. (Lithuanian)
    0 references
    Iż-żgħażagħ jew iż-żgħażagħ li m’għandhomx ċertifikat ta’ tluq mill-iskola u/jew li m’għandhomx pożizzjoni ta’ taħriġ jew impjieg għandhom jiġu assistiti fit-tlestija ta’ ċertifikat ta’ tluq mill-iskola u fil-kisba ta’ maturità vokazzjonali u vokazzjonali. It-taħriġ fil-ħiliet soċjali jsaħħaħ il-personalità tagħhom u jgħinhom jagħżlu u jibdew karriera. (Maltese)
    0 references
    Daoine óga nó daoine fásta óga nach bhfuil teastas fágála scoile acu agus/nó nach bhfuil post oiliúna ná fostaíochta acu, ba cheart cúnamh a thabhairt dóibh teastas fágála scoile a chríochnú agus gairmaibíocht agus aibíocht ghairmiúil a bhaint amach. Neartaíonn oiliúint scileanna sóisialta a bpearsantacht agus cabhraíonn sé leo gairm bheatha a roghnú agus a thosú. (Irish)
    0 references
    Jauniešiem vai jauniem pieaugušajiem, kuriem nav skolas beigšanas apliecības un/vai kuriem nav izglītības vai nodarbinātības amata, būtu jāpalīdz pabeigt mācību pārtraukšanas sertifikātu un iegūt profesionālo un profesionālo briedumu. Sociālo prasmju apmācība stiprina viņu personību un palīdz viņiem izvēlēties un sākt karjeru. (Latvian)
    0 references
    Mladima ili mladim odraslim osobama koji nemaju svjedodžbu o završetku školovanja i/ili nemaju osposobljavanje ili radno mjesto trebalo bi pomoći pri ispunjavanju potvrde o završetku školovanja i stjecanju strukovne i strukovne zrelosti. Trening socijalnih vještina jača njihovu osobnost i pomaže im da odaberu i započnu karijeru. (Croatian)
    0 references
    Noori või noori täiskasvanuid, kellel ei ole koolist lahkumise tunnistust ja/või kellel puudub koolitus või töökoht, tuleks abistada koolist lahkumise tunnistuse täitmisel ning kutse- ja kutsealase küpsuse saavutamisel. Sotsiaalsete oskuste koolitus tugevdab nende isiksust ja aitab neil karjääri valida ja alustada. (Estonian)
    0 references
    Jongeren of jongvolwassenen die geen certificaat van schoolverlaten hebben en/of geen opleidings- of beroepsfunctie hebben, moeten worden bijgestaan bij het behalen van een certificaat van schoolverlaten en het bereiken van een beroeps- en beroepsrijpheid. Sociale vaardighedentraining versterkt hun persoonlijkheid en helpt hen bij het kiezen en starten van een carrière. (Dutch)
    0 references
    Οι νέοι ή οι νέοι ενήλικες που δεν έχουν απολυτήριο σχολείου και/ή δεν διαθέτουν θέση κατάρτισης ή απασχόλησης θα πρέπει να βοηθούνται για τη συμπλήρωση πιστοποιητικού σχολικής φοίτησης και την απόκτηση επαγγελματικής και επαγγελματικής ωριμότητας. Η κατάρτιση κοινωνικών δεξιοτήτων ενισχύει την προσωπικότητά τους και τους βοηθά να επιλέξουν και να ξεκινήσουν μια καριέρα. (Greek)
    0 references
    Tinerii sau adulții tineri care nu dețin un certificat de absolvire a școlii și/sau nu au un post de formare sau de angajare ar trebui să fie asistați la încheierea unui certificat de absolvire a școlii și la obținerea unei maturități profesionale și profesionale. Formarea abilităților sociale le consolidează personalitatea și îi ajută să aleagă și să înceapă o carieră. (Romanian)
    0 references
    12 February 2024
    0 references

    Identifiers

    GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13261
    0 references