ADD VALUE TO THE ITALIAN LANGUAGE (Q918791): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q918791 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q918791 in Italia | ||
Revision as of 00:10, 1 November 2020
Project Q918791 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ADD VALUE TO THE ITALIAN LANGUAGE |
Project Q918791 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO AD INDIRIZZO MUSICALE "COSTANTINO NIVOLA"
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"L'INTERVENTO, VOLTO AL RECUPERO DELLE ABILITÃ LINGUISTICHE, SARÃ RIVOLTO AGLI ALUNNI CHE NECESSITANO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE COMUNICATIVE DELLA LINGUA ITALIANA, ANCHE AL FINE DI UNA VALUTAZIONE POSITIVA DELLA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE. IL PROGETTO SI ARTICOLERÃ AL MATTINO CON LA PRESENZA DI DOCENTI ESTERNI CHE SI AFFIANCHERANNO AL DOCENTE ORDINARIO DURANTE L'ORA DI LEZIONE, IN ORARIO CURRICOLARE. GLI ALUNNI VERRANNO SELEZIONATI DAI DOCENTI DEL C. DI C. E DIVISI IN PICCOLI GRUPPI DI LAVORO. SI UTILIZZERANNO, A SECONDA DELLE VARIE ESIGENZE, LE DIVERSE MODALITÃ DI INTERVENTO: COOPERATIVE LEARNING, TUTORING, PEER TO PEER, PROBLEM SOLVING. GLI SPAZI UTILIZZATI SARANNO QUELLI DISPONIBILI ALL'INTERNO DELLA SEDE SCOLASTICA. GLI STRUMENTI UTILIZZATI SARANNO : LIBRI DI TESTO, FOTOCOPIE, LIM, MAPPE CONCETTUALI, MATERIALE DIGITALE. LE VERIFICHE SI SVOLGERANNO IN ITINERE E AL TERMINE DELLE ATTIVITÃ SULLA BASE AL LAVORO SVOLTO. PER LA VALUTAZIONE SI EFFETTUERÃ L'OSSERVAZIONE SISTE (Italian)
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“THE INTERVENTION AIMED AT THE RESTORATION OF THE LANGUAGE SKILLS WILL BE ADDRESSED TO THE PUPILS WHO NEED TO IMPROVE THEIR COMMUNICATION SKILLS IN THE ITALIAN LANGUAGE, INCLUDING FOR THE PURPOSES OF A POSITIVE ASSESSMENT OF THE CERTIFICATION OF SKILLS. THE PROJECT WILL TAKE PLACE IN THE MORNING, WITH THE PRESENCE OF EXTERNAL TEACHERS, ALONGSIDE THE USUAL TEACHING PROFESSOR DURING THE TEACHING TIME, IN THE CURRICULUM. PUPILS WILL BE SELECTED BY C. C., AND DIVIDED INTO SMALL WORKING GROUPS. DEPENDING ON THE DIFFERENT NEEDS, THE DIFFERENT TYPES OF INTERVENTION WILL BE USED: COOPERATIVE LEARNING, PEER TO PEER, PROBLEM SOLVING. THE SPACES USED WILL BE THOSE THAT ARE AVAILABLE WITHIN THE SCHOOL. THE FOLLOWING TOOLS WILL BE USED: TEXTBOOKS, COPIES, LIM, CONCEPTUAL MAPS, DIGITAL MATERIAL. CHECKS WILL BE CARRIED OUT IN ITINERE AND AT THE END OF THE WORK ON THE BASIS OF THE WORK CARRIED OUT. THE EVALUATION IS CARRIED OUT (English)
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Identifiers
I43I18000240002
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