Prism-MV 0300-12, Professional Language Promotion, Target Language Level A2/B1 (Q3485509): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1909699284144027) |
||||||
| Property / summary: TNs are adult migrants with and without professional experience who can imagine taking up work in the general service sector or in helper areas. The participants have the language level A1. The TNs are SGB III benefit recipients. Presumably, it will not be a heterogeneous group in terms of overall learning ability and competence development. For this reason, more resources need to be used for internal differentiation and group work. Assessment of competence/initial interview, determination of the level of language, examination of professional aptitude, linguistic and professional-qualifying content are closely interlinked during the course of the action. There is no strict separation of content in the model course listed. A four-week internship with 160 UE is planned as well as an additional support by a social pedagogue. The primary objective of the course is to improve the integration of migrants into the first labour market by reducing impediments to placement, to improve professional capacity in general and to increase communication capacity, and to strengthen social competence, in this context the ability of participants to behave appropriately in situ, to solve problems independently, to provide certain services and to treat others with appreciation. The TN’s skills development is specifically geared to the current requirements of the regional labour market. The most important key qualifications include communication skills, self-confidence, teamwork, intercultural competence, frustration tolerance, ability to solve criticism and problems, ability to conflict and self-employment. Thus, they also become more aware of their own abilities and possibilities but also limitations. The course is conducted with participants of the language competence from “A1” to “A2” to “B1”. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1909699284144027
| |||||||
Revision as of 11:19, 23 March 2024
Project Q3485509 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Prism-MV 0300-12, Professional Language Promotion, Target Language Level A2/B1 |
Project Q3485509 in Germany |
Statements
92,537.27 Euro
0 references
12 December 2016
0 references
8 March 2017
0 references
SBW Aus- und Fortbildungsgesellschaft für Wirtschaft und Verwaltung mbH
0 references
53°32'42.86"N, 13°15'1.58"E
0 references
17033
0 references
TN sind erwachsene Migranten/-innen mit und ohne Berufserfahrung, die sich vorstellen können, im allgemeinen Dienstleistungsbereich oder in Helferbereichen eine Arbeit aufzunehmen. Die Teilnehmer verfügen über das Sprachniveau A1. Die TN sind SGB III-Leistungsbezieher. Vermutlich wird es sich hinsichtlich der allgemeinen Lernfähigkeit und Kompetenzentwicklung nicht um eine heterogene Gruppe handeln. Aus diesem Grunde müssen verstärkt Mittel der Binnendifferenzierung und Gruppenarbeit zur Anwendung kommen. Kompetenzfeststellung/Erstgespräch, Feststellung des Sprachniveaus, Prüfung einer beruflichen Eignung, sprachliche und berufsqualifizierende Inhalte sind während der Maßnahme eng miteinander verzahnt. In dem aufgeführten Modellkurs erfolgt keine strikte Trennung der Inhalte. Es ist ein vierwöchiges Praktikum vorgesehen mit 160 UE sowie eine zusätzliche Betreuung durch einen Sozialpädagogen. Vorrangiges Ziel des Kurses ist die bessere Integration von Migranten/-innen in den ersten Arbeitsmarkt durch den Abbau von Vermittlungshemmnissen, die Verbesserung der beruflichen Handlungsfähigkeit allgemein und die Erweiterung der kommunikativen Handlungsfähigkeit sowie die Stärkung der sozialen Kompetenz, in diesem Zusammenhang die Befähigung der Teilnehmer, sich situativ angemessen zu verhalten, selbstverantwortlich Probleme zu lösen, bestimmte Leistungen zu erbringen und mit anderen Menschen wertschätzend umzugehen. Die Kompetenzförderung der TN ist konkret auf die aktuellen Anforderungen des regionalen Arbeitsmarktes ausgerichtet. Zu den wichtigsten Schlüsselqualifikationen zählen hierbei Kommunikationsfähigkeit, Selbstvertrauen, Teamfähigkeit, interkulturelle Kompetenz, Frustrationstoleranz, Kritik- und Problemlösefähigkeit, Konfliktfähigkeit und Selbstständigkeit. Somit werden sie sich auch mehr ihrer eigenen Fähigkeiten und Möglichkeiten aber auch Grenzen bewusst. Der Kurs wird mit Teilnehmern der Sprachkompetenz von „A1“ über „A2“ bis „B1“ durchgeführt. (German)
0 references
TNs are adult migrants with and without professional experience who can imagine taking up work in the general service sector or in helper areas. The participants have the language level A1. The TNs are SGB III benefit recipients. Presumably, it will not be a heterogeneous group in terms of overall learning ability and competence development. For this reason, more resources need to be used for internal differentiation and group work. Assessment of competence/initial interview, determination of the level of language, examination of professional aptitude, linguistic and professional-qualifying content are closely interlinked during the course of the action. There is no strict separation of content in the model course listed. A four-week internship with 160 UE is planned as well as an additional support by a social pedagogue. The primary objective of the course is to improve the integration of migrants into the first labour market by reducing impediments to placement, to improve professional capacity in general and to increase communication capacity, and to strengthen social competence, in this context the ability of participants to behave appropriately in situ, to solve problems independently, to provide certain services and to treat others with appreciation. The TN’s skills development is specifically geared to the current requirements of the regional labour market. The most important key qualifications include communication skills, self-confidence, teamwork, intercultural competence, frustration tolerance, ability to solve criticism and problems, ability to conflict and self-employment. Thus, they also become more aware of their own abilities and possibilities but also limitations. The course is conducted with participants of the language competence from “A1” to “A2” to “B1”. (English)
17 November 2021
0.1909699284144027
0 references
Les TN sont des migrants adultes, avec ou sans expérience professionnelle, qui peuvent s’imaginer travailler dans le secteur des services en général ou dans des secteurs d’aide. Les participants ont le niveau de langue A1. Les TN sont des bénéficiaires de prestations SGB III. Il ne s’agira probablement pas d’un groupe hétérogène en ce qui concerne les capacités générales d’apprentissage et le développement des compétences. C’est la raison pour laquelle il est nécessaire d’utiliser davantage de moyens de différenciation interne et de travail en groupe. L’évaluation des compétences/entretien initial, la détermination du niveau de langue, l’examen d’aptitude professionnelle, le contenu linguistique et professionnel sont étroitement liés au cours de l’action. Dans le cours modèle mentionné, il n’y a pas de séparation stricte du contenu. Un stage de quatre semaines est prévu avec 160 UE, ainsi qu’un accompagnement supplémentaire par un éducateur social. L’objectif principal du cours est d’améliorer l’intégration des migrants sur le premier marché du travail en supprimant les obstacles au placement, en améliorant la capacité d’action professionnelle en général et en renforçant la capacité de communication et en renforçant les compétences sociales, en permettant aux participants de se comporter de manière appropriée sur le plan de la situation, de résoudre les problèmes d’auto-responsabilité, de fournir certaines prestations et d’agir avec d’autres personnes. Le développement des compétences de la TN est spécifiquement axé sur les besoins actuels du marché du travail régional. Parmi les qualifications clés les plus importantes figurent la capacité de communication, la confiance en soi, la capacité d’équipe, la compétence interculturelle, la tolérance à la frustration, la capacité de critique et de résolution de problèmes, la capacité de conflit et le travail indépendant. Ainsi, ils prennent conscience de plus de leurs propres capacités et de leurs propres possibilités, mais aussi des frontières. Le cours se déroulera avec des participants ayant des compétences linguistiques allant de «A1» à «B1» en passant par «A2». (French)
8 December 2021
0 references
TNS zijn volwassen migranten met en zonder beroepservaring die zich kunnen voorstellen om in de algemene dienstensector of in hulpgebieden te gaan werken. De deelnemers hebben het taalniveau A1. De TN’s zijn ontvangers van SGB III-uitkeringen. Vermoedelijk zal het geen heterogene groep zijn wat betreft het algemene leervermogen en de ontwikkeling van competenties. Daarom moeten er meer middelen worden ingezet voor interne differentiatie en groepswerk. De beoordeling van de bekwaamheid/het eerste gesprek, de bepaling van het taalniveau, het beroepsbekwaamheidsexamen, de taal- en de beroepskwalificatie-inhoud hangen nauw met elkaar samen in de loop van de actie. Er is geen strikte scheiding van inhoud in de model cursus vermeld. Er is een stage van vier weken met 160 UE gepland, evenals een aanvullende ondersteuning door een sociaal pedagoog. Het hoofddoel van de cursus is de integratie van migranten op de eerste arbeidsmarkt te verbeteren door de belemmeringen voor plaatsing te verminderen, de beroepscapaciteit in het algemeen te verbeteren en de communicatiecapaciteit te vergroten, en de sociale competentie te versterken, in dit verband het vermogen van deelnemers om zich op passende wijze ter plaatse te gedragen, problemen onafhankelijk op te lossen, bepaalde diensten te verlenen en anderen met waardering te behandelen. De ontwikkeling van vaardigheden van het TN is specifiek afgestemd op de huidige behoeften van de regionale arbeidsmarkt. De belangrijkste kwalificaties zijn communicatieve vaardigheden, zelfvertrouwen, teamwork, interculturele competentie, frustratietolerantie, het vermogen om kritiek en problemen op te lossen, het vermogen om conflicten te plegen en zelfstandig te werken. Zo worden ze zich ook meer bewust van hun eigen capaciteiten en mogelijkheden, maar ook van beperkingen. De cursus wordt gegeven met deelnemers aan de taalvaardigheid van „A1” tot „A2” tot „B1”. (Dutch)
20 December 2021
0 references
I TNS sono migranti adulti con e senza esperienza professionale che possono immaginare di intraprendere un lavoro nel settore dei servizi generali o in aree assistenziali. I partecipanti hanno il livello linguistico A1. I TN sono beneficiari di prestazioni SGB III. Presumibilmente, non sarà un gruppo eterogeneo in termini di capacità di apprendimento globale e sviluppo delle competenze. Per questo motivo è necessario utilizzare maggiori risorse per la differenziazione interna e per il lavoro di gruppo. La valutazione delle competenze/colloquio iniziale, la determinazione del livello di lingua, l'esame di attitudine professionale, il contenuto linguistico e professionale sono strettamente interconnessi nel corso dell'azione. Non vi è una rigorosa separazione dei contenuti nel corso modello elencato. È previsto uno stage di quattro settimane con 160 UE e un ulteriore sostegno da parte di un pedagogo sociale. L'obiettivo primario del corso è migliorare l'integrazione dei migranti nel primo mercato del lavoro riducendo gli ostacoli al collocamento, migliorare la capacità professionale in generale e aumentare la capacità di comunicazione, e rafforzare la competenza sociale, in questo contesto la capacità dei partecipanti di comportarsi adeguatamente in situ, di risolvere i problemi in modo indipendente, di fornire determinati servizi e di trattare gli altri con apprezzamento. Lo sviluppo delle competenze del TN è specificamente orientato alle attuali esigenze del mercato del lavoro regionale. Le qualifiche chiave più importanti includono capacità di comunicazione, fiducia in se stessi, lavoro di squadra, competenza interculturale, tolleranza alla frustrazione, capacità di risolvere critiche e problemi, capacità di conflitto e lavoro autonomo. Così, diventano anche più consapevoli delle proprie capacità e possibilità, ma anche dei limiti. Il corso si svolge con i partecipanti della competenza linguistica da "A1" a "A2" a "B1". (Italian)
19 January 2022
0 references
Los TNS son migrantes adultos con y sin experiencia profesional que pueden imaginar asumir un trabajo en el sector de los servicios generales o en áreas de ayuda. Los participantes tienen el nivel de lengua A1. Los TN son beneficiarios de las prestaciones del SGB III. Presumiblemente, no será un grupo heterogéneo en términos de capacidad global de aprendizaje y desarrollo de competencias. Por esta razón, es necesario utilizar más recursos para la diferenciación interna y el trabajo en grupo. La evaluación de la competencia/entrevista inicial, la determinación del nivel de lengua, el examen de la aptitud profesional, el contenido lingüístico y profesional están estrechamente interrelacionadas durante el curso de la acción. No hay una separación estricta del contenido en el curso modelo enumerado. Está prevista una pasantía de cuatro semanas con 160 UE, así como un apoyo adicional por parte de un pedagogo social. El objetivo principal del curso es mejorar la integración de los migrantes en el primer mercado laboral reduciendo los obstáculos a la colocación, mejorar la capacidad profesional en general y aumentar la capacidad de comunicación, y reforzar la competencia social, en este contexto la capacidad de los participantes para comportarse adecuadamente in situ, resolver problemas de forma independiente, prestar determinados servicios y tratar a los demás con aprecio. El desarrollo de las capacidades de la TN está específicamente orientado a las necesidades actuales del mercado de trabajo regional. Las cualificaciones clave más importantes incluyen las habilidades de comunicación, la confianza en sí mismos, el trabajo en equipo, la competencia intercultural, la tolerancia a la frustración, la capacidad de resolver críticas y problemas, la capacidad de conflicto y el trabajo por cuenta propia. Por lo tanto, también se vuelven más conscientes de sus propias habilidades y posibilidades, pero también de sus limitaciones. El curso se lleva a cabo con participantes de la competencia lingüística de «A1» a «A2» a «B1». (Spanish)
23 January 2022
0 references
TNS er voksne indvandrere med og uden erhvervserfaring, der kan forestille sig at tage arbejde i den generelle servicesektor eller i hjælpeområder. Deltagerne har sprogniveau A1. TN'erne er SGB III-ydelsesmodtagere. Det vil formentlig ikke være en heterogen gruppe med hensyn til den samlede læringsevne og kompetenceudvikling. Derfor er der behov for flere ressourcer til intern differentiering og gruppearbejde. Kompetencebedømmelse/indledende samtale, fastlæggelse af sprogniveauet, eksamen af faglig egnethed, sprogligt og fagligt kvalificerende indhold er tæt forbundet i løbet af foranstaltningen. Der er ingen streng adskillelse af indhold i den model kursus, der er anført. Der er planlagt en fireugers praktikperiode med 160 UE og en yderligere støtte fra en socialpædagog. Det primære formål med kurset er at forbedre integrationen af indvandrere på det første arbejdsmarked ved at mindske hindringerne for arbejdsformidling, forbedre den faglige kapacitet generelt og øge kommunikationskapaciteten og styrke den sociale kompetence, i denne sammenhæng deltagernes evne til at opføre sig korrekt på stedet, løse problemer uafhængigt, levere visse tjenesteydelser og behandle andre med påskønnelse. TN's kompetenceudvikling er specifikt tilpasset de aktuelle behov på det regionale arbejdsmarked. De vigtigste nøglekvalifikationer omfatter kommunikationsfærdigheder, selvtillid, teamwork, interkulturel kompetence, frustrationstolerance, evne til at løse kritik og problemer, evne til konflikt og selvstændig virksomhed. Således bliver de også mere opmærksomme på deres egne evner og muligheder, men også begrænsninger. Kurset gennemføres med deltagere i sprogkompetencen fra "A1" til "A2" til "B1". (Danish)
14 July 2022
0 references
Οι TNS είναι ενήλικοι μετανάστες με και χωρίς επαγγελματική πείρα, οι οποίοι μπορούν να φανταστούν την ανάληψη εργασίας στον τομέα των γενικών υπηρεσιών ή σε τομείς βοηθών. Οι συμμετέχοντες έχουν το γλωσσικό επίπεδο A1. Οι TN είναι δικαιούχοι παροχών SGB III. Προφανώς, δεν θα είναι μια ετερογενής ομάδα όσον αφορά τη συνολική μαθησιακή ικανότητα και την ανάπτυξη ικανοτήτων. Για τον λόγο αυτό, πρέπει να χρησιμοποιηθούν περισσότεροι πόροι για την εσωτερική διαφοροποίηση και την ομαδική εργασία. Η αξιολόγηση των ικανοτήτων/η αρχική συνέντευξη, ο καθορισμός του επιπέδου της γλώσσας, η εξέταση επαγγελματικής επάρκειας, το γλωσσικό και το επαγγελματικό περιεχόμενο συνδέονται στενά κατά τη διάρκεια της δράσης. Δεν υπάρχει αυστηρός διαχωρισμός του περιεχομένου στο πρότυπο μάθημα που παρατίθεται. Προγραμματίζεται πρακτική άσκηση τεσσάρων εβδομάδων με 160 UE, καθώς και πρόσθετη στήριξη από κοινωνικό παιδαγωγό. Πρωταρχικός στόχος του μαθήματος είναι η βελτίωση της ένταξης των μεταναστών στην πρώτη αγορά εργασίας μέσω της μείωσης των εμποδίων στην τοποθέτηση, η βελτίωση της επαγγελματικής ικανότητας εν γένει και η αύξηση της επικοινωνιακής ικανότητας, καθώς και η ενίσχυση της κοινωνικής ικανότητας, στο πλαίσιο αυτό, της ικανότητας των συμμετεχόντων να συμπεριφέρονται κατάλληλα επί τόπου, να επιλύουν τα προβλήματα ανεξάρτητα, να παρέχουν ορισμένες υπηρεσίες και να αντιμετωπίζουν τους άλλους με εκτίμηση. Η ανάπτυξη δεξιοτήτων του TN είναι ειδικά προσαρμοσμένη στις τρέχουσες απαιτήσεις της περιφερειακής αγοράς εργασίας. Τα σημαντικότερα βασικά προσόντα είναι οι επικοινωνιακές δεξιότητες, η αυτοπεποίθηση, η ομαδική εργασία, η διαπολιτισμική ικανότητα, η ανοχή απογοήτευσης, η ικανότητα επίλυσης επικρίσεων και προβλημάτων, η ικανότητα σύγκρουσης και αυτοαπασχόλησης. Έτσι, συνειδητοποιούν περισσότερο τις ικανότητες και τις δυνατότητές τους, αλλά και τους περιορισμούς. Το μάθημα διεξάγεται με συμμετέχοντες στις γλωσσικές ικανότητες από «A1» έως «A2» έως «B1». (Greek)
14 July 2022
0 references
TNS su odrasli migranti s profesionalnim iskustvom i bez njega koji mogu zamisliti zapošljavanje u općem uslužnom sektoru ili u područjima pružanja pomoći. Sudionici imaju jezičnu razinu A1. TN-ovi su primatelji naknada SGB III. Vjerojatno neće biti heterogena skupina u smislu ukupne sposobnosti učenja i razvoja kompetencija. Stoga je potrebno više sredstava upotrijebiti za unutarnju diferencijaciju i grupni rad. Procjena kompetencija/početni intervju, određivanje razine jezika, ispit stručne sposobnosti, jezični i stručno-kvalificirani sadržaj usko su povezani tijekom djelovanja. Nema strogog razdvajanja sadržaja u navedenom modelu tečaja. Planira se četverotjedno stažiranje sa 160 UE, kao i dodatna potpora socijalnog pedagoga. Glavni je cilj tečaja poboljšati integraciju migranata na prvo tržište rada smanjenjem prepreka zapošljavanju, poboljšati profesionalne kapacitete općenito i povećati komunikacijske kapacitete te ojačati socijalnu kompetenciju, u tom kontekstu sposobnost sudionika da se ponašaju na odgovarajući način in situ, samostalno rješavaju probleme, pružaju određene usluge i uvažavaju druge. Razvoj vještina TN-a posebno je usmjeren na trenutačne zahtjeve regionalnog tržišta rada. Najvažnije ključne kvalifikacije uključuju komunikacijske vještine, samopouzdanje, timski rad, međukulturnu kompetenciju, toleranciju frustracije, sposobnost rješavanja kritike i problema, sposobnost sukoba i samozapošljavanja. Tako postaju svjesniji vlastitih sposobnosti i mogućnosti, ali i ograničenja. Tečaj se provodi s polaznicima jezičnih kompetencija od „A1” do „A2” do „B1”. (Croatian)
14 July 2022
0 references
TNS sunt migranți adulți cu și fără experiență profesională, care își pot imagina accesul la un loc de muncă în sectorul serviciilor generale sau în zonele de ajutor. Participanții au nivelul de limbă A1. NT sunt beneficiari ai prestațiilor SGB III. Probabil, nu va fi un grup eterogen în ceea ce privește capacitatea generală de învățare și dezvoltarea competențelor. Din acest motiv, trebuie utilizate mai multe resurse pentru diferențierea internă și pentru activitatea de grup. Evaluarea competenței/interviul inițial, determinarea nivelului de limbă, examenul de aptitudini profesionale, conținutul lingvistic și cel care îndeplinește condițiile profesionale sunt strâns legate în cursul acțiunii. Nu există o separare strictă a conținutului în cursul modelului listat. Un stagiu de patru săptămâni cu 160 UE este planificat, precum și un sprijin suplimentar din partea unui pedagog social. Obiectivul principal al cursului este de a îmbunătăți integrarea migranților pe prima piață a forței de muncă prin reducerea obstacolelor din calea plasării, de a îmbunătăți capacitatea profesională în general și de a crește capacitatea de comunicare, precum și de a consolida competența socială, în acest context capacitatea participanților de a se comporta corespunzător in situ, de a rezolva problemele în mod independent, de a furniza anumite servicii și de a-i trata pe alții cu apreciere. Dezvoltarea competențelor TN este orientată în mod specific către cerințele actuale ale pieței regionale a forței de muncă. Cele mai importante calificări-cheie includ abilitățile de comunicare, încrederea în sine, munca în echipă, competența interculturală, toleranța la frustrare, capacitatea de a rezolva criticile și problemele, capacitatea de a intra în conflict și de a desfășura o activitate independentă. Astfel, ei devin, de asemenea, mai conștienți de propriile abilități și posibilități, dar și de limitări. Cursul se desfășoară cu participanți de la „A1” la „A2” la „B1”. (Romanian)
14 July 2022
0 references
TNS sú dospelí migranti s odbornými skúsenosťami a bez nich, ktorí si dokážu predstaviť, že sa zamestnajú v sektore všeobecných služieb alebo v asistenčných oblastiach. Účastníci majú jazykovú úroveň A1. TN sú príjemcami dávok SGB III. Pravdepodobne to nebude heterogénna skupina, pokiaľ ide o celkovú vzdelávaciu schopnosť a rozvoj kompetencií. Z tohto dôvodu je potrebné použiť viac zdrojov na vnútornú diferenciáciu a skupinovú prácu. Hodnotenie spôsobilosti/počiatočný pohovor, určenie úrovne jazyka, skúška odbornej spôsobilosti, jazykový a odborne spôsobilý obsah sú v priebehu akcie úzko prepojené. V uvedenom modelovom kurze nie je žiadne prísne oddelenie obsahu. Plánuje sa štvortýždňová stáž so 160 UE, ako aj dodatočná podpora sociálneho pedagóga. Hlavným cieľom kurzu je zlepšiť integráciu migrantov na prvom trhu práce znížením prekážok brániacich umiestňovaniu, zlepšiť odbornú kapacitu vo všeobecnosti a zvýšiť komunikačnú kapacitu a v tejto súvislosti posilniť sociálnu kompetenciu, v tejto súvislosti schopnosť účastníkov správať sa primerane in situ, samostatne riešiť problémy, poskytovať určité služby a zaobchádzať s ostatnými s uznaním. Rozvoj zručností TN je osobitne zameraný na súčasné požiadavky regionálneho trhu práce. Medzi najdôležitejšie kľúčové kvalifikácie patria komunikačné zručnosti, sebadôvera, tímová práca, medzikultúrna kompetencia, tolerancia frustrácie, schopnosť riešiť kritiku a problémy, schopnosť konfliktu a samostatnej zárobkovej činnosti. Tak si tiež viac uvedomujú svoje vlastné schopnosti a možnosti, ale aj obmedzenia. Kurz sa uskutočňuje s účastníkmi jazykovej kompetencie od „A1“ po „A2“ až „B1“. (Slovak)
14 July 2022
0 references
It-TNS huma migranti adulti b’esperjenza professjonali u mingħajrha li jistgħu jimmaġinaw jibdew jaħdmu fis-settur tas-servizzi ġenerali jew f’oqsma ta’ għajnuna. Il-parteċipanti għandhom il-livell tal-lingwa A1. It-TNs huma riċevituri tal-benefiċċji tal-SGB III. Preżumibbilment, mhux se jkun grupp eteroġenju f’termini ta’ kapaċità ġenerali ta’ tagħlim u żvilupp tal-kompetenza. Għal din ir-raġuni, jeħtieġ li jintużaw aktar riżorsi għad-differenzjazzjoni interna u l-ħidma fi gruppi. Il-valutazzjoni tal-kompetenza/intervista inizjali, id-determinazzjoni tal-livell tal-lingwa, l-eżami tal-kapaċità professjonali, il-kontenut lingwistiku u professjonali li jikkwalifika huma interkonnessi mill-qrib matul il-kors tal-azzjoni. M’hemm l-ebda separazzjoni stretta tal-kontenut fil-kors mudell elenkati. Apprendistat ta’ erba’ ġimgħat b’160 UE huwa ppjanat kif ukoll appoġġ addizzjonali minn pedagogu soċjali. L-għan ewlieni tal-kors huwa li tittejjeb l-integrazzjoni tal-migranti fl-ewwel suq tax-xogħol billi jitnaqqsu l-impedimenti għall-kollokament, li tittejjeb il-kapaċità professjonali b’mod ġenerali u li tiżdied il-kapaċità ta’ komunikazzjoni, u li tissaħħaħ il-kompetenza soċjali, f’dan il-kuntest il-kapaċità tal-parteċipanti li jġibu ruħhom b’mod xieraq fuq il-post, li jsolvu l-problemi b’mod indipendenti, li jipprovdu ċerti servizzi u li jittrattaw oħrajn b’apprezzament. L-iżvilupp tal-ħiliet tat-TN huwa speċifikament immirat lejn il-ħtiġijiet attwali tas-suq tax-xogħol reġjonali. Il-kwalifiki ewlenin l-aktar importanti jinkludu l-ħiliet ta’ komunikazzjoni, il-fiduċja personali, ix-xogħol f’tim, il-kompetenza interkulturali, it-tolleranza tal-frustrazzjoni, il-kapaċità li jissolvew il-kritika u l-problemi, il-kapaċità ta’ kunflitt u l-impjieg indipendenti. Għalhekk, huma jsiru wkoll aktar konxji tal-kapaċitajiet u l-possibbiltajiet tagħhom stess iżda wkoll tal-limitazzjonijiet. Il-kors isir bil-parteċipanti tal-kompetenza lingwistika minn “A1” sa “A2” sa “B1”. (Maltese)
14 July 2022
0 references
Os TNS são migrantes adultos com e sem experiência profissional que podem imaginar o acesso ao trabalho no setor geral de serviços ou em áreas auxiliares. Os participantes têm o nível de idioma A1. Os TN são beneficiários de prestações SGB III. Presumivelmente, não será um grupo heterogêneo em termos de capacidade global de aprendizagem e desenvolvimento de competências. Por este motivo, é necessário utilizar mais recursos para a diferenciação interna e para o trabalho em grupo. A avaliação da competência/entrevista inicial, a determinação do nível de língua, o exame da aptidão profissional, o conteúdo linguístico e profissional estão estreitamente interligados no decurso da ação. Não há separação estrita de conteúdo no curso modelo listado. Um estágio de quatro semanas com 160 UE está previsto, bem como um apoio adicional por um pedagogo social. O principal objetivo do curso é melhorar a integração dos migrantes no primeiro mercado de trabalho, reduzindo os impedimentos à colocação, melhorar a capacidade profissional em geral e aumentar a capacidade de comunicação, e reforçar a competência social, neste contexto, a capacidade dos participantes para se comportarem adequadamente in situ, resolver problemas de forma independente, prestar determinados serviços e tratar outros com apreço. O desenvolvimento de competências da TN está especificamente orientado para as necessidades atuais do mercado de trabalho regional. As qualificações-chave mais importantes incluem as competências de comunicação, a autoconfiança, o trabalho em equipa, a competência intercultural, a tolerância à frustração, a capacidade de resolver críticas e problemas, a capacidade de conflito e o trabalho por conta própria. Assim, eles também se tornam mais conscientes de suas próprias habilidades e possibilidades, mas também limitações. O curso é realizado com participantes da competência linguística de «A1» a «A2» a «B1». (Portuguese)
14 July 2022
0 references
TNS ovat aikuisia maahanmuuttajia, joilla on ja joilla ei ole ammattikokemusta ja jotka voivat kuvitella ryhtyvänsä töihin yleisellä palvelualalla tai tukialueilla. Osallistujilla on kielitaso A1. TN:t ovat SGB III:n edunsaajia. Oletettavasti se ei ole heterogeeninen ryhmä yleisen oppimiskyvyn ja osaamisen kehittämisen kannalta. Tästä syystä sisäistä eriyttämistä ja ryhmätyötä varten on käytettävä enemmän resursseja. Pätevyyden arviointi/alkuhaastattelu, kielitason määrittäminen, ammatillisen pätevyyden tutkiminen sekä kielellinen ja ammatillinen pätevyys ovat tiiviisti sidoksissa toisiinsa toimen aikana. Luetteloidussa mallikurssissa sisältöä ei eroteta tiukasti toisistaan. Suunnitteilla on neljän viikon harjoittelu 160 UE:n kanssa sekä sosiaalipedagogan lisätuki. Kurssin päätavoitteena on parantaa maahanmuuttajien kotoutumista ensimmäisille työmarkkinoille vähentämällä työnteon esteitä, parantaa yleisesti ammatillisia valmiuksia ja lisätä viestintävalmiuksia sekä vahvistaa sosiaalisia taitoja, tässä yhteydessä osallistujien kykyä toimia asianmukaisesti paikan päällä, ratkaista ongelmat itsenäisesti, tarjota tiettyjä palveluja ja kohdella muita arvossa. TN:n osaamisen kehittäminen on suunnattu erityisesti alueellisten työmarkkinoiden nykyisiin vaatimuksiin. Tärkeimmät avaintutkinnot ovat viestintätaidot, itseluottamus, ryhmätyö, kulttuurienväliset taidot, turhautumisen suvaitsevaisuus, kyky ratkaista kritiikkiä ja ongelmia, kyky konfliktiin ja itsenäiseen ammatinharjoittamiseen. Näin he myös tulevat tietoisemmiksi omista kyvyistään ja mahdollisuuksistaan, mutta myös rajoituksista. Kurssi suoritetaan kielitaidon omaavien osallistujien kanssa välillä ”A1”–A2–B1. (Finnish)
14 July 2022
0 references
TNS są dorosłymi migrantami posiadającymi doświadczenie zawodowe i nieposiadającymi doświadczenia zawodowego, którzy mogą sobie wyobrazić podjęcie pracy w ogólnym sektorze usług lub na obszarach pomocniczych. Uczestnicy mają poziom językowy A1. TNs są beneficjentami świadczeń SGB III. Przypuszczalnie nie będzie to grupa niejednorodna pod względem ogólnej zdolności uczenia się i rozwoju kompetencji. Z tego powodu należy przeznaczyć więcej środków na wewnętrzne zróżnicowanie i pracę w grupach. Ocena kompetencji/początkowa rozmowa kwalifikacyjna, określenie poziomu języka, egzamin umiejętności zawodowych, treść językowa i kwalifikacyjna są ściśle ze sobą powiązane w trakcie trwania działania. Nie ma ścisłego oddzielenia treści w wymienionym modelu kursu. Planuje się czterotygodniowy staż 160 UE oraz dodatkowe wsparcie pedagoga społecznego. Głównym celem kursu jest poprawa integracji migrantów na pierwszym rynku pracy poprzez zmniejszenie przeszkód w zatrudnianiu pracowników, poprawa ogólnych zdolności zawodowych i zwiększenie zdolności komunikacyjnych, a także wzmocnienie kompetencji społecznych, w tym kontekście zdolności uczestników do właściwego zachowania się na miejscu, samodzielnego rozwiązywania problemów, świadczenia pewnych usług i traktowania innych z uznaniem. Rozwój umiejętności w ramach sieci technicznej jest w szczególności dostosowany do obecnych potrzeb regionalnego rynku pracy. Do najważniejszych kluczowych kwalifikacji należą umiejętności komunikacyjne, pewność siebie, praca zespołowa, kompetencje międzykulturowe, tolerancja frustracji, umiejętność rozwiązywania krytyki i problemów, zdolność do konfliktów i samozatrudnienia. W ten sposób stają się one również bardziej świadome własnych zdolności i możliwości, ale także ograniczeń. Kurs jest prowadzony z uczestnikami kompetencji językowych od „A1” do „A2” do „B1”. (Polish)
14 July 2022
0 references
TNS so odrasli migranti s poklicnimi izkušnjami in brez njih, ki si lahko predstavljajo zaposlitev v sektorju splošnih storitev ali na območjih, ki pomagajo. Udeleženci imajo jezikovno stopnjo A1. TN so prejemniki ugodnosti iz SGB III. Verjetno ne bo heterogena skupina v smislu splošne učne sposobnosti in razvoja kompetenc. Zato je treba za notranjo diferenciacijo in skupinsko delo uporabiti več sredstev. Ocenjevanje usposobljenosti/začetni razgovor, določitev ravni jezika, preverjanje strokovne usposobljenosti, jezikovne in strokovno usposobljene vsebine so med izvajanjem ukrepa tesno povezani. V navedenem modelnem tečaju ni strogega ločevanja vsebin. Načrtuje se štiritedensko pripravništvo s 160 UE in dodatna podpora socialnega pedagoga. Glavni cilj tečaja je izboljšati vključevanje migrantov na prvi trg dela z zmanjšanjem ovir za posredovanje zaposlitve, izboljšati strokovno usposobljenost na splošno in povečati komunikacijske zmogljivosti ter okrepiti socialno usposobljenost, s tem v zvezi sposobnost udeležencev, da se ustrezno obnašajo in situ, samostojno rešujejo težave, zagotavljajo določene storitve in obravnavajo druge s spoštovanjem. Razvoj znanj in spretnosti TN je posebej prilagojen trenutnim zahtevam regionalnega trga dela. Najpomembnejše ključne kvalifikacije vključujejo komunikacijske spretnosti, samozavest, timsko delo, medkulturne kompetence, strpnost frustracije, sposobnost reševanja kritik in težav, sposobnost konflikta in samozaposlitve. Tako se tudi bolj zavedajo lastnih sposobnosti in možnosti, pa tudi omejitev. Tečaj poteka z udeleženci jezikovnih kompetenc od „A1“ do „A2“ do „B1“. (Slovenian)
14 July 2022
0 references
TNS jsou dospělí migranti s profesními zkušenostmi a bez nich, kteří si dokážou představit nástup do práce v odvětví všeobecných služeb nebo v pomocných oblastech. Účastníci mají jazykovou úroveň A1. TN jsou příjemci dávek SGB III. Pravděpodobně se nejedná o heterogenní skupinu, pokud jde o celkovou schopnost učení a rozvoj kompetencí. Z tohoto důvodu je třeba využít více zdrojů na interní diferenciaci a na skupinovou práci. Hodnocení odborné způsobilosti/počátečního pohovoru, určení úrovně jazyka, zkouška odborné způsobilosti, jazykový a odborně kvalifikovaný obsah jsou v průběhu akce úzce propojeny. V uvedeném vzorovém kurzu neexistuje žádné přísné oddělení obsahu. Plánuje se čtyřtýdenní stáž se 160 UE a další podpora sociálního pedagoga. Hlavním cílem kurzu je zlepšit integraci migrantů na prvním trhu práce snížením překážek pro umísťování, zlepšením profesní kapacity obecně a zvýšením komunikační kapacity a posílením sociální způsobilosti, v této souvislosti schopnosti účastníků chovat se odpovídajícím způsobem na místě, řešit problémy nezávisle, poskytovat určité služby a zacházet s ostatními s uznáním. Rozvoj dovedností TN je specificky zaměřen na současné požadavky regionálního trhu práce. Mezi nejdůležitější klíčové kvalifikace patří komunikační dovednosti, sebedůvěra, týmová práce, mezikulturní kompetence, frustrace tolerance, schopnost řešit kritiku a problémy, schopnost konfliktů a samostatné výdělečné činnosti. Tím si také více uvědomují své vlastní schopnosti a možnosti, ale i omezení. Kurz probíhá s účastníky jazykových znalostí od „A1“ do „A2“ do „B1“. (Czech)
14 July 2022
0 references
TNS yra suaugę migrantai, turintys ir neturintys profesinės patirties, kurie gali įsivaizduoti, kad pradeda dirbti bendrųjų paslaugų sektoriuje arba pagalbinėse srityse. Dalyvių kalbos lygis yra A1. TN yra SGB III išmokų gavėjai. Manoma, kad ji nebus nevienalytė grupė bendrų mokymosi gebėjimų ir gebėjimų ugdymo požiūriu. Dėl šios priežasties reikia skirti daugiau išteklių vidaus diferencijavimui ir grupiniam darbui. Gebėjimų vertinimas/pradinis pokalbis, kalbos lygio nustatymas, profesinio tinkamumo egzaminas, kalbinis ir profesinės kvalifikacijos turinys yra glaudžiai susiję veiksmų metu. Pateiktame modeliniame kurse nėra griežto turinio atskyrimo. Planuojama keturių savaičių stažuotė 160 ES valstybių narių, taip pat papildoma socialinio pedagogo parama. Pagrindinis kurso tikslas – gerinti migrantų integraciją į pirmąją darbo rinką mažinant įdarbinimo kliūtis, apskritai gerinti profesinius gebėjimus ir didinti bendravimo pajėgumus, taip pat stiprinti socialinę kompetenciją, atsižvelgiant į tai, dalyvių gebėjimą elgtis tinkamai in situ, savarankiškai spręsti problemas, teikti tam tikras paslaugas ir vertinti kitus su dėkingumu. TN įgūdžių ugdymas yra konkrečiai orientuotas į dabartinius regioninės darbo rinkos poreikius. Svarbiausios kvalifikacijos yra bendravimo įgūdžiai, pasitikėjimas savimi, komandinis darbas, tarpkultūrinė kompetencija, nusivylimas tolerancija, gebėjimas spręsti kritiką ir problemas, gebėjimas konfliktuoti ir dirbti savarankiškai. Taigi, jie taip pat geriau suvokia savo sugebėjimus ir galimybes, bet ir apribojimus. Kursas vyksta su dalyviais kalbų mokėjimo nuo „A1“ iki „A2“ į „B1“. (Lithuanian)
14 July 2022
0 references
TNS ir pieauguši migranti ar profesionālo pieredzi un bez tās, kuri var iedomāties, ka sāk strādāt vispārējo pakalpojumu nozarē vai palīgu jomās. Dalībniekiem ir A1 valodas līmenis. TN ir SGB III pabalstu saņēmēji. Domājams, ka tā nebūs neviendabīga grupa vispārējās mācīšanās spēju un kompetenču attīstības ziņā. Šā iemesla dēļ vairāk resursu ir jāizmanto iekšējai diferenciācijai un grupu darbam. Kompetences novērtēšana/sākotnējā intervija, valodas līmeņa noteikšana, profesionālās kompetences pārbaude, lingvistiskais un profesionāli kvalificēts saturs darbības gaitā ir cieši saistīti. Uzskaitītajā modeļa kursā nav stingri nodalīts saturs. Ir plānota četru nedēļu stažēšanās ar 160 UE, kā arī papildu atbalsts no sociālā pedagoga. Kursa galvenais mērķis ir uzlabot migrantu integrāciju pirmajā darba tirgū, samazinot šķēršļus iekārtošanai darbā, uzlabot profesionālās spējas kopumā un palielināt komunikācijas spējas, kā arī stiprināt sociālo kompetenci, šajā kontekstā dalībnieku spēju pienācīgi rīkoties uz vietas, patstāvīgi risināt problēmas, sniegt noteiktus pakalpojumus un izturēties pret citiem ar atzinību. TN prasmju attīstība ir īpaši vērsta uz pašreizējām reģionālā darba tirgus prasībām. Vissvarīgākās pamatkvalifikācijas ir komunikācijas prasmes, pašapziņa, komandas darbs, starpkultūru kompetence, iecietība pret vilšanos, spēja atrisināt kritiku un problēmas, spēja nonākt konfliktā un pašnodarbinātībā. Tādējādi viņi arī vairāk apzinās savas spējas un iespējas, bet arī ierobežojumus. Kursu vada valodas prasmes dalībnieki no “A1” līdz “A2” līdz “B1”. (Latvian)
14 July 2022
0 references
TNS са възрастни мигранти със и без професионален опит, които могат да си представят да започнат работа в сектора на общите услуги или в помощните райони. Участниците имат езиково ниво А1. TN са получатели на обезщетения от SGB III. Вероятно това няма да бъде разнородна група по отношение на цялостната способност за учене и развиването на компетентности. Поради тази причина е необходимо да се използват повече ресурси за вътрешна диференциация и групова работа. Оценката на компетентността/първоначалното интервю, определянето на нивото на езика, изпитът за професионална правоспособност, езиковото и професионалното съдържание са тясно свързани в хода на действието. Няма строго разделяне на съдържанието в посочения моделен курс. Планира се четириседмичен стаж със 160 ЕС, както и допълнителна подкрепа от социален педагог. Основната цел на курса е да се подобри интеграцията на мигрантите на първия пазар на труда чрез намаляване на пречките пред настаняването, да се подобри професионалният капацитет като цяло и да се увеличи капацитетът за комуникация, както и да се укрепи социалната компетентност, в този контекст способността на участниците да се държат по подходящ начин in situ, да решават проблемите независимо, да предоставят определени услуги и да се отнасят към другите с уважение. Развитието на уменията на TN е специално насочено към настоящите изисквания на регионалния пазар на труда. Най-важните ключови квалификации включват комуникационни умения, самочувствие, работа в екип, междукултурна компетентност, толерантност към неудовлетвореност, способност за решаване на критики и проблеми, способност за конфликт и самостоятелна заетост. По този начин те също така осъзнават по-добре собствените си способности и възможности, но и ограниченията. Курсът се провежда с участници от езиковата компетентност от „А1„до „А2“ до „Б1“. (Bulgarian)
14 July 2022
0 references
A TNS-ek olyan felnőtt migránsok, akik szakmai tapasztalattal rendelkeznek és nem rendelkeznek, és akik el tudják képzelni, hogy az általános szolgáltatási ágazatban vagy a kisegítő területeken munkát vállaljanak. A résztvevők A1 nyelvi szinttel rendelkeznek. A TN-k SGB III ellátásban részesülők. Feltehetőleg nem lesz heterogén csoport az általános tanulási képesség és kompetenciafejlesztés szempontjából. Ezért több erőforrást kell felhasználni a belső differenciálásra és a csoportos munkára. A kompetencia/kezdeti interjú értékelése, a nyelvi szint meghatározása, a szakmai alkalmasság vizsgálata, a nyelvi és szakmai képesítést igazoló tartalom szorosan összekapcsolódik a tevékenység során. Nincs szigorú szétválasztása tartalom a modell tanfolyam felsorolt. A tervek szerint egy négyhetes, 160 UE-es gyakornoki állást, valamint egy szociális pedagógus további támogatását tervezik. A tanfolyam elsődleges célja a migránsok első munkaerő-piaci integrációjának javítása a kiközvetítés akadályainak csökkentésével, általában a szakmai kapacitás javításával és a kommunikációs kapacitás növelésével, valamint a társadalmi kompetencia erősítése, ebben az összefüggésben a résztvevők azon képességének megerősítése, hogy megfelelően in situ módon viselkedjenek, önállóan oldják meg a problémákat, bizonyos szolgáltatásokat nyújtsanak, és másokat elismeréssel kezeljenek. A TN készségfejlesztése kifejezetten a regionális munkaerőpiac jelenlegi igényeihez igazodik. A legfontosabb kulcsfontosságú képesítések közé tartoznak a kommunikációs készségek, az önbizalom, a csapatmunka, az interkulturális kompetencia, a frusztráció tolerancia, a kritikák és problémák megoldására való képesség, a konfliktus és az önfoglalkoztatás képessége. Így egyre inkább tudatában vannak saját képességeiknek és lehetőségeiknek, de a korlátaiknak is. A tanfolyamot az „A1”-től az „A2-ig” és a „B1”-ig terjedő nyelvi kompetencia résztvevőivel bonyolítják le. (Hungarian)
14 July 2022
0 references
Is imircigh fásta iad TNS a bhfuil taithí ghairmiúil acu agus nach bhfuil taithí ghairmiúil acu ar féidir leo a shamhlú go bhfuil siad in ann dul i mbun oibre in earnáil na seirbhíse ginearálta nó i réimsí cabhrach. Tá leibhéal teanga A1 ag na rannpháirtithe. Is faighteoirí sochair SGB III iad na TNanna. Is dócha nach grúpa ilchineálach a bheidh ann ó thaobh cumas foghlama foriomlán agus forbairt inniúlachta de. Ar an gcúis sin, ní mór níos mó acmhainní a úsáid le haghaidh difreála inmheánaí agus obair ghrúpa. Tá dlúthnasc idir an measúnú ar inniúlacht/agallamh tosaigh, cinneadh ar leibhéal na teanga, scrúdú inniúlachta gairmiúla, ábhar teanga agus ábhar atá cáilithe go gairmiúil le linn an ghnímh. Níl aon deighilt dhaingean idir an t-ábhar sa chúrsa samhailliostaithe. Tá intéirneacht ceithre seachtaine le 160 UE pleanáilte chomh maith le tacaíocht bhreise ó oideolaí sóisialta. Is é príomhchuspóir an chúrsa lánpháirtiú imirceach sa chéad mhargadh saothair a fheabhsú trí bhaic ar shocrúchán a laghdú, cumas gairmiúil i gcoitinne a fheabhsú agus cumas cumarsáide a mhéadú, agus inniúlacht shóisialta a neartú, sa chomhthéacs sin, cumas na rannpháirtithe iad féin a iompar go hiomchuí in situ, fadhbanna a réiteach go neamhspleách, seirbhísí áirithe a sholáthar agus caitheamh le daoine eile le meas. Tá forbairt scileanna TN dírithe go sonrach ar riachtanais reatha an mhargaidh saothair réigiúnaigh. Áirítear ar na príomhcháilíochtaí is tábhachtaí scileanna cumarsáide, féinmhuinín, obair foirne, inniúlacht idirchultúrtha, caoinfhulaingt frustrachais, an cumas chun cáineadh agus fadhbanna a réiteach, an cumas coimhlint agus féinfhostaíocht a bhaint amach. Dá bhrí sin, bíonn siad níos feasaí ar a gcumas agus a bhféidearthachtaí féin ach teorainneacha freisin. Déantar an cúrsa le rannpháirtithe inniúlachta teanga ó “A1” go “A2” go “B1”. (Irish)
14 July 2022
0 references
TNS är vuxna invandrare med och utan yrkeserfarenhet som kan tänka sig att börja arbeta inom den allmänna tjänstesektorn eller i hjälpområden. Deltagarna har språknivå A1. TN är mottagare av förmåner enligt SGB III. Förmodligen kommer det inte att vara en heterogen grupp när det gäller övergripande inlärningsförmåga och kompetensutveckling. Därför måste mer resurser användas för intern differentiering och grupparbete. Bedömning av kompetens/inledande intervju, fastställande av språknivå, examination av yrkeskompetens, språkligt och yrkesmässigt kvalificerat innehåll hänger nära samman under åtgärdens gång. Det finns ingen strikt åtskillnad av innehållet i den modellkurs som listas. En fyraveckorspraktik med 160 UE planeras samt ett extra stöd från en socialpedagog. Det främsta syftet med kursen är att förbättra migranternas integration på den första arbetsmarknaden genom att minska hindren för placering, förbättra den yrkesmässiga kapaciteten i allmänhet och öka kommunikationsförmågan samt stärka den sociala kompetensen, i detta sammanhang deltagarnas förmåga att agera på lämpligt sätt på plats, lösa problem självständigt, tillhandahålla vissa tjänster och behandla andra med uppskattning. TN:s kompetensutveckling är särskilt inriktad på den regionala arbetsmarknadens nuvarande behov. De viktigaste nyckelkvalifikationerna är kommunikationsfärdigheter, självförtroende, lagarbete, interkulturell kompetens, frustrationstolerans, förmåga att lösa kritik och problem, konfliktförmåga och egenföretagande. På så sätt blir de också mer medvetna om sina egna förmågor och möjligheter men också om begränsningar. Kursen genomförs med deltagare i språkkunskaperna från ”A1” till ”A2” till ”B1”. (Swedish)
14 July 2022
0 references
TNS on täiskasvanud sisserändajad, kellel on töökogemus ja kellel puudub töökogemus ja kes võivad ette kujutada tööle asumist üld- või abiteenuste sektoris. Osalejate keeletase on A1. TN-id on SGB III hüvitiste saajad. Oletatavasti ei ole see üldise õppimisvõime ja pädevuse arendamise seisukohast heterogeenne rühm. Seetõttu tuleb sisemiseks diferentseerimiseks ja rühmatööks kasutada rohkem vahendeid. Pädevuse hindamine/esialgne vestlus, keeletaseme kindlaksmääramine, kutsealase sobivuse eksam, keeleline ja kutsealane sisu on meetme käigus tihedalt seotud. Näidiskursusel ei ole sisu rangelt eraldatud. Kavandatud on neljanädalane praktika 160 UE-ga ning sotsiaalpedagoogi täiendav toetus. Kursuse esmane eesmärk on parandada sisserändajate integreerimist esimesse tööturule, vähendades töölesuunamist takistavaid asjaolusid, parandada kutsealast suutlikkust üldiselt ja suurendada suhtlemissuutlikkust ning tugevdada sellega seoses osalejate suutlikkust käituda asjakohaselt kohapeal, lahendada probleeme iseseisvalt, osutada teatavaid teenuseid ja kohelda teisi kõrgelt. TNi oskuste arendamine on konkreetselt suunatud piirkondliku tööturu praegustele vajadustele. Kõige olulisemad kvalifikatsioonid hõlmavad suhtlemisoskust, enesekindlust, meeskonnatööd, kultuuridevahelist pädevust, frustratsiooni sallivust, võimet lahendada kriitikat ja probleeme, võimet konflikte ja füüsilisest isikust ettevõtjana tegutseda. Seega saavad nad teadlikumaks ka oma võimetest ja võimalustest, aga ka piirangutest. Kursus viiakse läbi osalejatega, kellel on keeleoskus alates „A1“ kuni „A2“ kuni „B1“. (Estonian)
14 July 2022
0 references
Mecklenburg-Vorpommern
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_81678
0 references