Increase the number of preschool places and broaden the educational offer of kindergartens in the municipality of Smętowo Bordericzne. (Q121141): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Starogardzki / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:39, 27 October 2022
Project Q121141 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increase the number of preschool places and broaden the educational offer of kindergartens in the municipality of Smętowo Bordericzne. |
Project Q121141 in Poland |
Statements
496,545.56 zloty
0 references
584,171.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA SMĘTOWO GRANICZNE
0 references
Projekt zakłada upowszechnienie edukacji przedszkolnej w Gminie Smętowo Graniczne dla dzieci w wieku 3-5 lat poprzez utworzenie 20 dodatkowych, trwałych, miejsc wychowania przedszkolnego w OWP w Smętowie Granicznym filia w Kopytkowie z jednoczesnym podniesieniem jakości edukacji przedszkolnej poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej oraz realizację zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy. Ponadto projekt przewiduje wsparcie dla 4 n-li w zakresie doskonalenia umiejętności i kompetencji zawodowych w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych dzieci. Powyższe cele zostaną zrealizowane do 31.07.2018 roku poprzez realizację następujących celów szczegółowych: a)w celu utworzenia dodatkowych miejsc wychowania przedszkolnego: -adaptacja istniejących pomieszczeń bazy oświatowej na potrzeby funkcjonowania nowej grupy przedszkolnej -zakup niezbędnego wyposażenia i pomocy dydaktycznych -zatrudnienie dodatkowego nauczyciela i asystenta dla nowej grupy przedszkolnej b)w celu podniesienia jakości edukacji przedszkolnej realizację: -dodatkowych zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dzieci -dodatkowych zajęć dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych -szkoleń dla n-li w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych dzieci. Założenia proj. są wynikiem przeprowadzonej dogłębnej analizy wychowania przedszkolnego pt. "Diagnoza stanu edukacji przedszkolnej w Gminie Smętowo Graniczne" przyjętej zarządzeniem Wójta Gminy Smętowo Graniczne nr 23/2016 z dnia 31.03.2016r. „W sprawie wyłonienia placówek edukacji przedszkolnej, które będą objęte wnioskiem projektowym w ramach Działania 3.1. Edukacja Przedszkolna RPO Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 ( RPO WP 2014-2020)”, która obejmuje faktyczne i prognozowane zapotrzebowanie na usługi edukacji przedszkolnej w Gminie. Proj. wynika z dokumentów strategicznych Gminy, postulatów środowisk społecznych, n-li oraz rodziców dzieci uczęszczających do przedszkoli w gminie Smętowo Graniczne. (Polish)
0 references
The project aims to promote pre-school education in the Smatowo Border Municipality for children aged 3-5 years by creating 20 additional, permanent, pre-school places in the OWP in Smętowo Border Branch in Kopytkowo, while improving the quality of pre-school education by extending the educational offer and carrying out activities aimed at developing key competences necessary in the labour market. In addition, the project provides support for the 4 n-li to improve skills and professional competences in relation to diagnosed educational needs of children. These objectives will be achieved by 31.07.2018 through the following specific objectives: in order to create additional pre-school facilities: —adaptation of existing premises of the educational base for the operation of the new kindergarten group -purchase of necessary equipment and teaching aid -employment of an additional teacher and assistant for the new preschool group b)in order to improve the quality of preschool education implementation: —additional activities developing key competences of children – additional activities for children with special educational needs – training for n-li in the field of diagnosed educational needs of children. The project’s assumptions are the result of an in-depth analysis of pre-school education entitled. “Diagnosis of the state of preschool education in the Smętowo Border Commune” adopted by the order of the mayor of Smutowo Bordericzne no.23/2016 of 31.03.2016r. “On the selection of pre-school education establishments to be covered by a project proposal under Measure 3.1. Preschool education RPO of the Pomeranian Voivodship for the years 2014-2020 (RPO WP 2014-2020)" which covers the actual and forecasted demand for pre-school education in the Municipality. The project results from the strategic documents of the commune, postulates of social circles, n-li and parents of children attending kindergartens in the municipality of Smętowo Bordericzne. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet vise à promouvoir l’éducation préscolaire dans la municipalité de Smmatowo Border pour les enfants âgés de 3 à 5 ans en créant 20 places supplémentaires permanentes à l’OLP à Smytowo Borders à Kopytkowo, tout en améliorant la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre éducative et en menant des activités visant à développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail. En outre, le projet apporte un soutien à 4 pays en vue d’améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles dans le domaine des besoins éducatifs diagnostiqués des enfants. Ces objectifs seront atteints d’ici le 31 juillet 2018 au moyen des objectifs spécifiques suivants: afin de créer des places d’enseignement préprimaire supplémentaires: —adaptation des locaux existants de la base éducative pour le fonctionnement du nouveau groupe préscolaire — achat de l’équipement et du matériel pédagogique nécessaires — location d’un enseignant et d’un assistant supplémentaires pour le nouveau groupe préscolaire (b)afin d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire, la mise en œuvre: —activités supplémentaires visant à développer les compétences clés des enfants -activités supplémentaires pour les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux — formation à l’intention des enfants sur les besoins éducatifs diagnostiqués des enfants. Les hypothèses proj. sont le résultat d’une analyse approfondie de l’éducation préscolaire: «Diagnostic de l’état de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Smortowo Border» adopté par l’arrêté no 23/2016 du 31 mars 2016 du maire de la municipalité frontalière de Smytowo. «Sur la sélection des établissements d’enseignement préprimaire qui seront couverts par la demande de projet au titre de la mesure 3.1. Éducation préscolaire du PO de Pomorskie 2014-2020 (ROP 2014-2020)", qui couvre la demande réelle et prévue de services d’éducation préscolaire dans la municipalité. Le projet est issu des documents stratégiques de la municipalité, du social, du n-li et des parents d’enfants fréquentant les jardins d’enfants dans la municipalité de Smytowo Graniczne. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Vorschulbildung in der Gemeinde Smmatowo Border für Kinder im Alter von 3-5 Jahren durch die Schaffung von 20 zusätzlichen, dauerhaften Vorschulplätzen an der PLO in Smytowo Borders in Kopytkowo zu fördern und gleichzeitig die Qualität der Vorschulbildung zu verbessern, indem das Bildungsangebot erweitert und Aktivitäten zur Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen durchgeführt werden. Darüber hinaus unterstützt das Projekt 4 n-Länge bei der Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen im Bereich des diagnostischen Bildungsbedarfs von Kindern. Diese Ziele werden bis zum 31. Juli 2018 durch folgende spezifische Ziele erreicht: um zusätzliche Vorschulerziehungsplätze zu schaffen: Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten der Bildungsbasis für den Betrieb der neuen Vorschulgruppe – Erwerb der erforderlichen Ausrüstung und Lehrmittel – Einstellung eines zusätzlichen Lehrers und Assistenten für die neue Vorschulgruppe (b) um die Qualität der Vorschulbildung zu verbessern, die Umsetzung von: —zusätzliche Maßnahmen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für Kinder – zusätzliche Aktivitäten für Kinder mit besonderem Bildungsbedarf – Ausbildung für n-li auf diagnostische Bildungsbedürfnisse von Kindern. Die proj. Annahmen sind das Ergebnis einer eingehenden Analyse der Vorschulbildung: „Diagnose des Zustands der Vorschulbildung in der Gemeinde Smortowo Border“ angenommen durch Erlass Nr. 23/2016 vom 31. März 2016 des Bürgermeisters der Grenzgemeinde Smytowo. „Zur Auswahl der vorschulischen Bildungseinrichtungen, die unter den Projektantrag gemäß Maßnahme 3.1 fallen. Vorschulbildung des Pomorskie ROP 2014-2020 (ROP 2014-2020)", der die tatsächliche und prognostizierte Nachfrage nach Vorschuldiensten in der Gemeinde abdeckt. Das Projekt ergibt sich aus den strategischen Dokumenten der Gemeinde, sozialen, n-li und Eltern von Kindern, die Kindergärten in der Gemeinde Smytowo Graniczne besuchen. (German)
8 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel voorschools onderwijs in de gemeente Smmatowo Border voor kinderen van 3-5 jaar te bevorderen door 20 extra permanente voorschoolse plaatsen te creëren in de PLO in de tak Smytowo Borders in Kopytkowo, en tegelijkertijd de kwaliteit van het voorschools onderwijs te verbeteren door het onderwijsaanbod uit te breiden en activiteiten uit te voeren die gericht zijn op de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Daarnaast biedt het project ondersteuning voor vier jaar bij het verbeteren van professionele vaardigheden en competenties op het gebied van de gediagnosticeerde onderwijsbehoeften van kinderen. Deze doelstellingen zullen uiterlijk op 31 juli 2018 worden verwezenlijkt door middel van de volgende specifieke doelstellingen: om extra plaatsen voor kleuteronderwijs te creëren: —aanpassing van de bestaande gebouwen van de onderwijsbasis voor de werking van de nieuwe kleutergroep — aankoop van de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen — inhuren van een extra leraar en assistent voor de nieuwe kleutergroep (b) om de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren, de uitvoering van: —aanvullende activiteiten ter ontwikkeling van de sleutelcompetenties van kinderen -aanvullende activiteiten voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften — opleiding voor n-li over gediagnosticeerde onderwijsbehoeften van kinderen. De proj. veronderstellingen zijn het resultaat van een diepgaande analyse van voorschools onderwijs: „Diagnose van de staat van voorschools onderwijs in de gemeente Smortowo Border” vastgesteld bij besluit nr. 23/2016 van 31 maart 2016 van de burgemeester van de grensgemeente Smytowo. „Bij de selectie van instellingen voor preprimair onderwijs waarop de projectaanvraag betrekking heeft in het kader van maatregel 3.1. Voorschools onderwijs van de Pomorskie ROP 2014-2020 (ROP 2014-2020)", dat de werkelijke en verwachte vraag naar kleuteronderwijs in de gemeente dekt. Het project vloeit voort uit de strategische documenten van de gemeente, sociale documenten, n-li en ouders van kinderen die naar kleuterscholen in de gemeente Smytowo Graniczne gaan. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira a promuovere l'istruzione prescolastica nel Comune di Smmatowo Border per i bambini di età compresa tra 3-5 anni creando 20 posti supplementari, permanenti, prescolastici presso l'OLP di Smytowo Borders a Kopytkowo, migliorando la qualità dell'istruzione prescolare ampliando l'offerta formativa e svolgendo attività volte a sviluppare le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro. Inoltre, il progetto fornisce sostegno a 4 n-lies per migliorare le capacità e le competenze professionali nel campo delle esigenze educative diagnosticate dai bambini. Tali obiettivi saranno conseguiti entro il 31 luglio 2018 attraverso i seguenti obiettivi specifici: al fine di creare ulteriori posti di istruzione pre-primaria: —adattamento dei locali esistenti della base di istruzione per il funzionamento del nuovo gruppo prescolastico — acquisto delle attrezzature e degli ausili didattici necessari — assunzione di un insegnante e assistente supplementare per il nuovo gruppo prescolastico (b) al fine di migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica, l'attuazione di: —attività aggiuntive che sviluppano le competenze chiave dei bambini — attività aggiuntive per bambini con esigenze educative speciali — formazione per n-li sulle esigenze educative diagnosticate dei bambini. Le ipotesi proj. sono il risultato di un'analisi approfondita dell'istruzione prescolastica: "Diagnosi dello stato dell'istruzione prescolastica nel Comune di Smortowo Border" adottata con decreto n. 23/2016 del 31 marzo 2016 del Sindaco del Comune di confine di Smytowo. "Selezione degli istituti di istruzione pre-primaria da coprire nell'ambito della domanda di progetto nell'ambito della misura 3.1. Istruzione prescolastica del POR della Pomorskie 2014-2020 (POR 2014-2020)", che copre la domanda effettiva e prevista di servizi di istruzione prescolastica nel Comune. Il progetto è frutto di documenti strategici del Comune, sociali, n-li e genitori di bambini che frequentano asili nido nel comune di Smytowo Graniczne. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto promover la educación preescolar en la municipalidad de la frontera de Smmatowo para niños de 3 a 5 años de edad mediante la creación de 20 plazas adicionales permanentes en la OLP en la sucursal de Smytowo Borders en Kopytkowo, al tiempo que mejora la calidad de la educación preescolar mediante la ampliación de la oferta educativa y la realización de actividades encaminadas a desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado laboral. Además, el proyecto presta apoyo a 4 n-lies para mejorar las habilidades y competencias profesionales en el campo de las necesidades educativas diagnosticadas de los niños. Estos objetivos se alcanzarán a más tardar el 31 de julio de 2018 mediante los siguientes objetivos específicos: con el fin de crear plazas adicionales de educación preescolar: —adaptación de los locales existentes de la base educativa para el funcionamiento del nuevo grupo preescolar — compra del equipo y material didáctico necesarios — contratación de un maestro y asistente adicional para el nuevo grupo preescolar (b)con el fin de mejorar la calidad de la educación preescolar, la aplicación de: actividades adicionales para desarrollar las competencias clave de los niños -actividades adicionales para niños con necesidades educativas especiales — formación para n-li sobre las necesidades educativas diagnosticadas de los niños. Los supuestos proj. son el resultado de un análisis en profundidad de la educación preescolar: «Diagnóstico del estado de la educación preescolar en el Municipio de la Frontera de Smortowo», adoptado por Orden 23/2016, de 31 de marzo, del Alcalde del Municipio Fronterizo de Smytowo. «Sobre la selección de las instituciones de enseñanza preescolar que se incluirán en la solicitud de proyecto en el marco de la medida 3.1. Educación preescolar de la ROP de Pomorskie 2014-2020 (ROP 2014-2020)", que cubre la demanda real y prevista de servicios de educación preescolar en el municipio. El proyecto resulta de los documentos estratégicos de la Municipalidad, sociales, n-li y padres de niños que asisten a jardines de infancia en el municipio de Smytowo Graniczne. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet har til formål at fremme førskoleundervisning i Smatowo-grænsekommunen for børn i alderen 3-5 år ved at oprette yderligere 20 permanente førskolepladser i det operationelle arbejdsprogram i SmÄtowo-grænseafdelingen i Kopytkowo, samtidig med at kvaliteten af førskoleundervisningen forbedres ved at udvide uddannelsestilbuddet og gennemføre aktiviteter, der tager sigte på at udvikle de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Desuden yder projektet støtte til 4 n-li med henblik på at forbedre færdigheder og faglige kompetencer i forbindelse med børns diagnosticerede uddannelsesbehov. Disse mål vil blive nået senest den 31.7.2018 gennem følgende specifikke mål: for at skabe yderligere førskolefaciliteter: âEURadaptation af eksisterende lokaler af uddannelsesgrundlaget for driften af den nye børnehave gruppe -køb af nødvendigt udstyr og undervisningshjælp -ansættelse af en ekstra lærer og assistent for den nye førskolegruppe b)for at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen gennemførelse: âEUREURyderligere aktiviteter udvikling af nøglekompetencer for børn â EUR yderligere aktiviteter for børn med særlige uddannelsesbehov â EUR uddannelse for n-li inden for diagnosticerede uddannelsesbehov hos børn. Projektets antagelser er resultatet af en dybdegående analyse af førskoleundervisning med titlen. âEURDiagnose af staten førskoleundervisning i SmÄtowo grænsekommunen vedtaget af borgmesteren i Smutowo Bordericzne no.23/2016 af 31.03.2016r. Førskoleundervisning RPO for Pommern Voivodship for årene 2014-2020 (RPO WP 2014-2020)", som dækker den faktiske og forventede efterspørgsel efter førskoleundervisning i kommunen. Projektet er resultatet af kommunens strategiske dokumenter, postulater af sociale kredse, n-li og forældre til børn i børnehaver i kommunen SmÄtowo Bordericzne. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο αποσκοπεί στην προώθηση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Smatowo Border για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών με τη δημιουργία 20 επιπλέον μόνιμων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο OWP στο SmÄtowo Border Branch στο Kopytkowo, βελτιώνοντας παράλληλα την ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης επεκτείνοντας την εκπαιδευτική προσφορά και διεξάγοντας δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Επιπλέον, το σχέδιο παρέχει στήριξη στα 4 n-li για τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων σε σχέση με τις διαγνωσμένες εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών. Οι στόχοι αυτοί θα επιτευχθούν έως τις 31.7.2018 μέσω των ακόλουθων ειδικών στόχων: προκειμένου να δημιουργηθούν πρόσθετες εγκαταστάσεις προσχολικής εκπαίδευσης: προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων της εκπαιδευτικής βάσης για τη λειτουργία της νέας ομάδας νηπιαγωγείου — αγορά του απαραίτητου εξοπλισμού και διδακτική βοήθεια — απασχόληση ενός επιπλέον εκπαιδευτικού και βοηθού για τη νέα προσχολική ομάδα β) προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της υλοποίησης της προσχολικής εκπαίδευσης: πρόσθετες δραστηριότητες που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες των παιδιών â EUR πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες â EUR εκπαίδευση για n-li στον τομέα της διάγνωσης των εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών. Οι παραδοχές του projectâEURs είναι το αποτέλεσμα μιας εις βάθος ανάλυσης της προσχολικής εκπαίδευσης με τίτλο. â EURDiagnosis της κατάστασης της προσχολικής εκπαίδευσης στο SmÄtowo Border Communeâ EUR εγκρίθηκε με την εντολή του δημάρχου του Smutowo Bordericzne no.23/2016 της 31.03.2016r. âEUROn την επιλογή των ιδρυμάτων προσχολικής εκπαίδευσης που θα καλύπτονται από μια πρόταση έργου στο πλαίσιο του Μέτρου 3.1. Προσχολική εκπαίδευση RPO του βοεβοδάτου Πομερανίας για τα έτη 2014-2020 (RPO WP 2014-2020)" που καλύπτει την πραγματική και προβλεπόμενη ζήτηση για προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο. Το έργο προκύπτει από τα στρατηγικά έγγραφα της κοινότητας, των αξιωματούχων των κοινωνικών κύκλων, του n-li και των γονέων παιδιών που φοιτούν σε νηπιαγωγεία του δήμου SmÄtowo Bordericzne. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je promicanje predškolskog odgoja i obrazovanja u Graničnoj općini Smatowo za djecu u dobi od 3 do 5 godina stvaranjem 20 dodatnih, stalnih, predškolskih mjesta u OWP-u u graničnom ogranku SmÄtowo u Kopytkowou, uz istodobno poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem obrazovne ponude i provođenjem aktivnosti usmjerenih na razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Osim toga, projektom se pruža potpora za 4 n-li kako bi se unaprijedile vještine i stručne kompetencije u odnosu na dijagnosticirane obrazovne potrebe djece. Ti će se ciljevi ostvariti do 31. srpnja 2018. s pomoću sljedećih posebnih ciljeva: kako bi se stvorile dodatne predškolske ustanove: âEURadaptacija postojećih prostora obrazovne baze za rad nove vrtićke skupine -kupnja potrebne opreme i pomoć u nastavi -zapošljavanje dodatnog učitelja i asistenta za novu predškolsku skupinu b)kako bi se poboljšala kvaliteta provedbe predškolskog obrazovanja: dodatne aktivnosti razvija ključne kompetencije djece â EUR dodatne aktivnosti za djecu s posebnim obrazovnim potrebama â EUR trening za n-li u području dijagnosticiranih obrazovnih potreba djece. Pretpostavke projekta rezultat su dubinske analize predškolskog obrazovanja pod nazivom. âEURDiagnosis stanja predškolskog obrazovanja u općini granica SmÄtowo usvojena odlukom gradonačelnika Smutowo Bordericzne br.23/2016 od 31.03.2016r. âEURO odabiru predškolskih obrazovnih ustanova koje će biti obuhvaćene prijedlogom projekta u okviru mjere 3.1. Predškolsko obrazovanje RPO Pomeranskog vojvodstva za razdoblje 2014. – 2020. (RPO WP 2014 – 2020.)" kojim je obuhvaćena stvarna i predviđena potražnja za predškolskim obrazovanjem u općini. Projekt je rezultat strateških dokumenata komune, postulata društvenih krugova, n-li i roditelja djece koja pohađaju vrtiće u općini SmÄtowo Bordericzne. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul își propune să promoveze educația preșcolară în municipiul de frontieră Smatowo pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani prin crearea a 20 de locuri suplimentare, permanente, preșcolare în cadrul OWP din SmÄtowo Border Branch din Kopytkowo, îmbunătățind în același timp calitatea educației preșcolare prin extinderea ofertei educaționale și desfășurarea de activități care vizează dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii. În plus, proiectul oferă sprijin celor 4 n-li pentru îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale în raport cu nevoile educaționale diagnosticate ale copiilor. Aceste obiective vor fi atinse până la 31.7.2018 prin intermediul următoarelor obiective specifice: pentru a crea structuri preșcolare suplimentare: adaptarea spațiilor existente ale bazei educaționale pentru funcționarea noului grup de grădinițe – achiziționarea echipamentului necesar și a ajutorului didactic – angajarea unui profesor și asistent suplimentar pentru noul grup preșcolar b)în vederea îmbunătățirii calității implementării educației preșcolare: activități suplimentare de dezvoltare a competențelor cheie ale copiilor â EUR activități suplimentare pentru copiii cu nevoi educaționale speciale â EUR formare pentru n-li în domeniul nevoilor educaționale diagnosticate ale copiilor. Ipotezele proiectului sunt rezultatul unei analize aprofundate a educației preșcolare intitulate. Diagnosticul stării învățământului preșcolar în comuna de frontieră SmÄtowo adoptată prin ordinul primarului din Smutowo Bordericzne nr.23/2016 din 31.03.2016r. â EURCu privire la selectarea instituțiilor de învățământ preșcolar care urmează să fie acoperite de o propunere de proiect în cadrul măsurii 3.1. RPO în învățământul preșcolar al Voievodatului Pomeranian pentru anii 2014-2020 (RPO WP 2014-2020)", care acoperă cererea reală și prognozată de educație preșcolară în municipalitate. Proiectul rezultă din documentele strategice ale comunei, postulatele cercurilor sociale, n-li și părinții copiilor care frecventează grădinițele din municipiul SmÄtowo Bordericzne. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je podporiť predškolské vzdelávanie v pohraničnej obci Smatowo pre deti vo veku 3 – 5 rokov vytvorením 20 dodatočných stálych predškolských miest v OWP v pohraničnej pobočke SmÄtowo v Kopytkowo a zároveň zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania rozšírením ponuky vzdelávania a vykonávaním činností zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Okrem toho projekt poskytuje podporu pre 4 n-li na zlepšenie zručností a odborných kompetencií v súvislosti s diagnostikovanými vzdelávacími potrebami detí. Tieto ciele sa dosiahnu do 31. júla 2018 prostredníctvom týchto konkrétnych cieľov: s cieľom vytvoriť ďalšie predškolské zariadenia: âEURadaptácia existujúcich priestorov vzdelávacej základne pre prevádzku novej skupiny materských škôl – nákup potrebného vybavenia a pedagogickej pomoci -zamestnanie ďalšieho učiteľa a asistenta pre novú predškolskú skupinu b) s cieľom zlepšiť kvalitu realizácie predškolského vzdelávania: ďalšie aktivity na rozvoj kľúčových kompetencií detí â EUR ďalšie aktivity pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami â EUR školenia pre n-li v oblasti diagnostikovaných vzdelávacích potrieb detí. Predpoklady projektu sú výsledkom hĺbkovej analýzy predškolskej výchovy s názvom â EURDiagnóza stavu predškolského vzdelávania v SmÄtowo pohraničnej komunite EUR prijaté na základe nariadenia primátora Smutowo Bordericzne č. 23/2016 z 31.03.2016r. âEUROn výber predškolského vzdelávania, ktoré majú byť zahrnuté do návrhu projektu v rámci opatrenia 3.1. Predškolské vzdelávanie RPO Pomoranské vojvodstvo na roky 2014 – 2020 (RPO WP 2014 – 2020)", ktorý pokrýva skutočný a predpokladaný dopyt po predškolskom vzdelávaní v obci. Projekt je výsledkom strategických dokumentov obce, postulátov spoločenských kruhov, n-li a rodičov detí navštevujúcich materské školy v obci SmÄtowo Bordericzne. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità tal-Fruntiera ta’ Smatowo għal tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin billi joħloq 20 post addizzjonali, permanenti u preprimarji fl-OWP fil-Fergħa tal-Fruntiera ta’ SmÄtowo f’Kopytkowo, filwaqt li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi jestendi l-offerta edukattiva u jwettaq attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Barra minn hekk, il-proġett jipprovdi appoġġ għall-4 n-li biex jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali fir-rigward tal-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikati tat-tfal. Dawn l-objettivi se jinkisbu sal-31.07.2018 permezz tal-objettivi speċifiċi li ġejjin: sabiex jinħolqu faċilitajiet addizzjonali ta’ qabel l-iskola: â EUR EUR adattament tal-bini eżistenti tal-bażi edukattiva għall-operazzjoni tal-grupp kindergarten ġdid — xiri ta ‘tagħmir meħtieġ u l-għajnuna għat-tagħlim -impjieg ta’ għalliem addizzjonali u assistent għall-grupp ġdid preskolastiku b)sabiex tittejjeb il-kwalità ta ‘implimentazzjoni edukazzjoni preskolastika: attivitajiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tat-tfal EUR â EUR attivitajiet addizzjonali għat-tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali taħriġ â EUR għall n-li fil-qasam tal-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikata tat-tfal. Is-suppożizzjonijiet projectâ EUR TM huma r-riżultat ta ‘analiżi fil-fond tal-edukazzjoni pre-iskola intitolat. EUR â EUR Diagnosis tal-istat ta ‘edukazzjoni preskolastiku fil-SmÄtowo Fruntiera Communeâ EUR adottat mill-ordni tas-sindku ta’ Smutowo Bordericzne no.23/2016 tal-31.03.2016r. â EUR Fuq l-għażla ta ‘stabbilimenti ta’ edukazzjoni pre-skolastika li għandhom jiġu koperti minn proposta proġett taħt Miżura 3.1. RPO tal-Voivodship tal-Pomeranian għas-snin 2014–2020 (RPO WP 2014–2020)" li jkopri d-domanda attwali u prevista għall-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità. Il-proġett jirriżulta mid-dokumenti strateġiċi tal-komun, postulati ta’ ċrieki soċjali, n-li u ġenituri ta’ tfal li jattendu l-kindergartens fil-muniċipalità ta’ SmÄtowo Bordericzne. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto visa promover o ensino pré-escolar no município fronteiriço de Smatowo para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos através da criação de 20 locais de ensino pré-escolar adicionais, permanentes, no OWP em SmÄtowo Border Branch, em Kopytkowo, ao mesmo tempo que melhoram a qualidade do ensino pré-escolar, alargando a oferta educativa e realizando atividades destinadas a desenvolver as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. Além disso, o projeto presta apoio aos 4 n-li para melhorar as aptidões e competências profissionais em relação às necessidades educativas diagnosticadas das crianças. Estes objetivos serão alcançados até 31 de julho de 2018 através dos seguintes objetivos específicos: a fim de criar instalações pré-escolares adicionais: adaptação das instalações existentes da base pedagógica para o funcionamento do novo grupo de jardim de infância -compra de equipamento necessário e ajuda pedagógica -emprego de um professor e assistente adicional para o novo grupo pré-escolar b) a fim de melhorar a qualidade da implementação do ensino pré-escolar: atividades adicionais que desenvolvem competências essenciais das crianças âEUR atividades adicionais para crianças com necessidades educativas especiais › formação para n-li no domínio das necessidades educativas diagnosticadas das crianças. Os pressupostos do projeto são o resultado de uma análise aprofundada da educação pré-escolar intitulada. âEURDiagnosis do estado da educação pré-escolar na Comuna Fronteiriça SmÄtowo adotada pela ordem do presidente da câmara municipal de Smutowo Bordericzne no.23/2016 de 31.03.2016r. âEURSobre a seleção de estabelecimentos de ensino pré-escolar a serem cobertos por uma proposta de projeto ao abrigo da Medida 3.1. Educação pré-escolar RPO da Voivodia da Pomerânia para os anos 2014-2020 (RPO WP 2014-2020)" que cobre a necessidade real e prevista de educação pré-escolar no Concelho. O projeto resulta dos documentos estratégicos da comuna, postulados de círculos sociais, n-li e pais de crianças que frequentam jardins de infância no concelho de SmÄtowo Bordericzne. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on edistää Smatowon rajakunnan esiopetusta 3–5-vuotiaille lapsille perustamalla 20 pysyvää esikoulupaikkaa OWP:hen SmÄtowon rajaosastoon Kopytkowossa. Samalla parannetaan esiopetuksen laatua laajentamalla koulutustarjontaa ja toteuttamalla toimia, joilla pyritään kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja. Lisäksi hankkeessa tuetaan neljää n-li:tä lasten diagnosoituihin koulutustarpeisiin liittyvien taitojen ja ammattitaidon parantamiseksi. Nämä tavoitteet saavutetaan 31. heinäkuuta 2018 mennessä seuraavien erityistavoitteiden avulla: ylimääräisten esikoulutilojen luomiseksi: koulutusperustan olemassa olevien tilojen mukauttaminen uuden päiväkodin toimintaa varten – tarvittavien laitteiden hankinta ja opetustuki – uuden esikouluryhmän opettajan ja avustajan työllistäminen b) esiopetuksen täytäntöönpanon laadun parantamiseksi: lisätoimet lasten avaintaitojen kehittämiseksi lisätoimintoja erityisopetusta tarvitseville lapsille n-li lasten diagnosoitujen koulutustarpeiden alalla. Projektin oletukset perustuvat perusteelliseen analyysiin esikouluopetuksesta. âEURDiagnoosi esikouluopetuksen tilasta SmÄtowon rajakommuunissa hyväksyttiin Smutowo Bordericznen pormestarin määräyksellä nro 23/2016, 31.3.2016. Valikoimasta esikouluja, jotka kuuluvat toimenpiteen 3.1 mukaisen hanke-ehdotuksen piiriin. Pommerin voivodikunnan esiopetuksen RPO vuosina 2014–2020 (RPO WP 2014–2020), joka kattaa esikouluopetuksen todellisen ja ennustetun kysynnän kunnassa. Hanke perustuu SmÄtowo Bordericznen kunnan, yhteiskuntapiirien, n-li:n ja lasten vanhempien strategia-asiakirjoihin. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je spodbujati predšolsko vzgojo v Občini Smatowo za otroke, stare od 3 do 5 let, z oblikovanjem 20 dodatnih, stalnih predšolskih mest v OWP v Obmejni podružnici SmÄtowo v Kopytkowoju, hkrati pa izboljšati kakovost predšolskega izobraževanja z razširitvijo izobraževalne ponudbe in izvajanjem aktivnosti za razvoj ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela. Poleg tega projekt zagotavlja podporo 4 n-li za izboljšanje znanj in spretnosti ter poklicnih kompetenc v zvezi z diagnosticiranimi izobraževalnimi potrebami otrok. Ti cilji bodo doseženi do 31. julija 2018 z naslednjimi posebnimi cilji: da bi ustvarili dodatne predšolske ustanove: â EURadaptation obstoječih prostorov izobraževalne baze za delovanje nove skupine vrtcev – nakup potrebne opreme in učne pomoči -zaposlovanje dodatnega učitelja in pomočnika za novo predšolsko skupino b)in za izboljšanje kakovosti izvajanja predšolske vzgoje: dodatne dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence otrok â EUR dodatne dejavnosti za otroke s posebnimi izobraževalnimi potrebami â EUR â EUR Izobraževanje za n-li na področju diagnosticirane izobraževalne potrebe otrok. Predpostavke projekta so rezultat poglobljene analize predšolskega izobraževanja z naslovom. â EURDiagnoza stanja predšolske vzgoje v SmÄtowo Border Communeâ EUR sprejeti z odlokom župana Smutowo Bordericzne št. 23/2016 z dne 31.03.2016r. âEUROn izbor predšolskih izobraževalnih ustanov, ki jih zajema predlog projekta v okviru ukrepa 3.1. Predšolska vzgoja RPO Pomorjanskega vojvodstva za obdobje 2014–2020 (RPO WP 2014–2020)", ki pokriva dejansko in napovedano povpraševanje po predšolskem izobraževanju v občini. Projekt izhaja iz strateških dokumentov občine, postulatov družbenih krogov, n-li in staršev otrok, ki obiskujejo vrtce v občini SmÄtowo Bordericzne. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je podpořit předškolní vzdělávání v pohraniční obci Smatowo pro děti ve věku 3–5 let vytvořením dalších 20 stálých předškolních míst v OWP v pohraniční pobočce SmÄtowo v Kopytkowo a zároveň zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání rozšířením vzdělávací nabídky a prováděním činností zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce. Kromě toho projekt poskytuje podporu pro 4 n-li s cílem zlepšit dovednosti a odborné kompetence v souvislosti s diagnostikovanými vzdělávacími potřebami dětí. Těchto cílů bude dosaženo do 31. července 2018 prostřednictvím těchto specifických cílů: za účelem vytvoření dalších předškolních zařízení: ›přizpůsobení stávajících prostor vzdělávací základny pro provoz nové mateřské školy -nákup potřebného vybavení a výukové pomoci -zaměstnávání dalšího učitele a asistenta pro novou předškolní skupinu b)s cílem zlepšit kvalitu realizace předškolního vzdělávání: â EUR Dodatečné činnosti rozvoje klíčových kompetencí dětí â EUR další aktivity pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami â EUR školení pro n-li v oblasti diagnostikovaných vzdělávacích potřeb dětí. Předpoklady projektu jsou výsledkem hloubkové analýzy předškolního vzdělávání s názvem. â EUR Diagnostika stavu předškolního vzdělávání ve SmÄtowo Border Communeâ EUR přijaté usnesením starosty Smutowo Bordericzne no.23/2016 ze dne 31.03.2016r.â EURO výběru předškolních vzdělávacích zařízení, které mají být zahrnuty do návrhu projektu v rámci opatření 3.1. Předškolní RPO Pomořanského vojvodství na období 2014–2020 (RPO WP 2014–2020)", která pokrývá aktuální a předpokládanou poptávku po předškolním vzdělávání v obci. Projekt vychází ze strategických dokumentů obce, postulátů společenských kruhů, n-li a rodičů dětí navštěvujících mateřské školy v obci SmÄtowo Bordericzne. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektu siekiama skatinti 3–5 metų vaikų ikimokyklinį ugdymą Smatovo pasienio savivaldybėje sukuriant 20 papildomų, nuolatinių, ikimokyklinio ugdymo vietų OWP SmÄtowo pasienio skyriuje Kopytkowo, kartu gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę išplečiant švietimo pasiūlą ir vykdant veiklą, kuria siekiama ugdyti bendruosius gebėjimus, reikalingus darbo rinkoje. Be to, pagal projektą teikiama parama 4 n-li, siekiant pagerinti įgūdžius ir profesines kompetencijas, susijusias su diagnozuotais vaikų ugdymo poreikiais. Šie tikslai bus pasiekti iki 2018 m. liepos 31 d. siekiant šių konkrečių tikslų: siekiant sukurti papildomas ikimokyklinio ugdymo įstaigas: â EUR Adaptation esamų patalpų švietimo bazės už naujos vaikų darželio grupės veiklos -pirkimas reikiamos įrangos ir mokymo pagalba -darbavimas papildomo mokytojo ir asistento naujos ikimokyklinio amžiaus grupės b)siekiant pagerinti ikimokyklinio ugdymo įgyvendinimo kokybę: â EUR Papildoma veikla plėtoti pagrindines kompetencijas vaikams â EUR Papildoma veikla vaikams su specialiais ugdymo poreikiais â EUR mokymo n-li į diagnozuotų ugdymo poreikius vaikų srityje. Projekto prielaidos yra nuodugnaus ikimokyklinio ugdymo tyrimo rezultatas. ā EURDiagnosis iš ikimokyklinio ugdymo valstybės SmÄtowo pasienio komunoje priimtas pagal Smutowo Bordericzne mero įsakymu Nr.23/2016 iš 31.03.2016r. â EURDėl ikimokyklinio ugdymo įstaigų atrankos turi būti įtraukta į projekto pasiūlymą pagal priemonę 3.1. Pamario vaivadijos ikimokyklinis ugdymas 2014–2020 m. (RPO WP 2014–2020 m.), apimantis faktinį ir prognozuojamą ikimokyklinio ugdymo poreikį savivaldybėje. Projektas parengtas remiantis savivaldybės strateginiais dokumentais, socialinių sluoksnių postulatais, vaikų darželius lankančių vaikų tėvais SmÄtowo Bordericzne savivaldybėje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir veicināt pirmsskolas izglītību Smatowo pierobežas pašvaldībā bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem, izveidojot 20 papildu pastāvīgas pirmsskolas vietas OWP SmÄtowo Border filiālē Kopytkowo, vienlaikus uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot izglītības piedāvājumu un veicot pasākumus, kuru mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes. Turklāt projekts sniedz atbalstu 4 n-li, lai uzlabotu prasmes un profesionālās kompetences saistībā ar diagnosticētām bērnu izglītības vajadzībām. Šie mērķi tiks sasniegti līdz 2018. gada 31. jūlijam, izmantojot šādus konkrētus mērķus: lai izveidotu papildu pirmsskolas iestādes: esošo telpu pielāgošana izglītības bāzes darbībai jaunās bērnudārza grupas darbībai — nepieciešamā aprīkojuma iegāde un mācību palīgs -papildu skolotāja un asistenta nodarbinātība jaunajai pirmsskolas grupai b)lai uzlabotu pirmsskolas izglītības īstenošanas kvalitāti: â EUR â EUR papildu aktivitātes attīstīt pamatprasmes bērniem â EUR papildu aktivitātes bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām EUR apmācību n-li jomā diagnosticēto izglītības vajadzībām bērniem. Projekta pieņēmumi ir rezultāts padziļinātai pirmsskolas izglītības analīzei. â EURDiagnosis par pirmsskolas izglītības stāvokli SmÄtowo Border Communeâ EUR pieņemts ar Smutowo Bordericzne mēra rīkojumu Nr. 23/2016 31.03.2016r. EURPar pirmsskolas izglītības iestāžu atlasi, uz kurām attiecas projekta priekšlikums saskaņā ar 3.1. pasākumu. Pomerānijas vojevodistes pirmsskolas izglītības RPO 2014.-2020. gadam (RPO WP 2014–2020)", kas aptver faktisko un prognozēto pieprasījumu pēc pirmsskolas izglītības pašvaldībā. Projekta pamatā ir komūnas stratēģiskie dokumenti, sociālo aprindu postulāti, n-li un bērnu vecāki, kas apmeklē bērnudārzus SmÄtowo Bordericzne pašvaldībā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът има за цел да насърчи предучилищното образование в община Сматово Гранична община за деца на възраст 3—5 години чрез създаване на 20 допълнителни, постоянни, предучилищни места в OWP в SmÄtowo Border Branch в Kopytkowo, като същевременно се подобри качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на образование и извършване на дейности, насочени към развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда. Освен това проектът предоставя подкрепа за 4-те n-li за подобряване на уменията и професионалните компетентности във връзка с диагностицираните образователни потребности на децата. Тези цели ще бъдат постигнати до 31.7.2018 г. чрез следните конкретни цели: с цел създаване на допълнителни предучилищни заведения: адаптиране на съществуващите помещения от образователната база за работа на новата детска градина — закупуване на необходимото оборудване и помощ за преподаване — наемане на допълнителен учител и асистент за новата предучилищна група б) с цел подобряване на качеството на изпълнение на предучилищното образование: допълнителни дейности за развиване на ключови компетентности на децата; допълнителни дейности за деца със специални образователни потребности — обучение за н-ли в областта на диагностицираните образователни потребности на децата. Допусканията по проекта са резултат от задълбочен анализ на предучилищното образование с право. âEURDiagnosis of the state of preschool education in the SmÄtowo Border Communeâ EUR, приет със заповед на кмета на Smutowo Bordericzne № 23/2016 от 31.3.2016 г. âEUROn избора на заведения за предучилищно образование, които да бъдат обхванати от проектно предложение по мярка 3.1. Предучилищно образование RPO на Померанското воеводство за периода 2014—2020 г. (РПР 2014—2020 г.), което обхваща действителното и прогнозирано търсене на предучилищно образование в общината. Проектът е резултат от стратегическите документи на общината, постулатите на социалните кръгове, n-li и родителите на деца, посещаващи детски градини в община SmÄtowo Bordericzne. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a Smatowo határ menti önkormányzat iskola előtti oktatásának előmozdítása a 3–5 éves gyermekek számára azáltal, hogy 20 további állandó, iskola előtti helyet hoz létre az OWP-n a kopytkowoi SmÄtowo határfiókban, miközben javítja az iskola előtti oktatás minőségét az oktatási kínálat bővítése és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztését célzó tevékenységek végzése révén. A projekt emellett támogatást nyújt a 4 n-li számára a gyermekek diagnosztizált oktatási szükségleteivel kapcsolatos készségek és szakmai kompetenciák javítása érdekében. Ezeket a célkitűzéseket 2018. július 31-ig a következő konkrét célkitűzések révén érik el: további óvodai létesítmények létrehozása érdekében: az új óvodai csoport működtetésére szolgáló oktatási bázis meglévő helyiségeinek adaptálása – a szükséges felszerelések és oktatási támogatás beszerzése – az új óvodai csoport további tanárának és asszisztensének foglalkoztatása b)az óvodai oktatás minőségének javítása érdekében: a gyermekek kulcskompetenciáinak fejlesztését célzó további tevékenységek a speciális nevelési igényű gyermekek számára, n-li képzése a gyermekek diagnosztizált oktatási igényeinek területén. A projekt feltételezései az óvodai nevelés mélyreható elemzésének eredményei. A SmÄtowo Border Commune (SmÄtowo Bordericzne) polgármesterének 2016. március 31-i 23/2016. sz. rendelete által elfogadott diagnózis az óvodai nevelés állapotáról. âEUROn a 3.1. intézkedés szerinti projektjavaslat tárgyát képező iskola előtti oktatási intézmények kiválasztása. A pomerániai vajdaság iskola előtti oktatása a 2014–2020-as időszakra (RPO WP 2014–2020)" című közlemény, amely az önkormányzat iskola előtti nevelés iránti tényleges és előre jelzett igényét fedezi. A projekt a község stratégiai dokumentumaiból, a társadalmi körök posztulátumaiból, az n-li és a SmÄtowo Bordericzne település óvodáinak szüleiből származik. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal oideachas réamhscoile a chur chun cinn i mBardas Teorann Smatowo do leanaí 3-5 bliana d’aois trí 20 áit bhreise, bhuana, réamhscoile a chruthú sa OWP i mBrainse Teorann SmÄtowo in Kopytkowo, agus cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú ag an am céanna tríd an tairiscint oideachais a leathnú agus trí ghníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt atá riachtanach i margadh an tsaothair. Ina theannta sin, tugann an tionscadal tacaíocht do na 4 n-li chun scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú i ndáil le riachtanais oideachais dhiagnóisithe leanaí. Bainfear na cuspóirí sin amach faoin 31.07.2018 trí na cuspóirí sonracha seo a leanas: D’fhonn saoráidí réamhscoile breise a chruthú: oiriúnú na n-áitreabh atá ann cheana féin ar an mbonn oideachais d’oibriú an ghrúpa nua kindergarten — trealamh riachtanach agus cúnamh teagaisc a cheannach — múinteoir agus cúntóir breise a fhostú don ghrúpa nua réamhscoile b) d’fhonn caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú: gníomhaíochtaí breise a fhorbairt príomhinniúlachtaí na leanaí â EUR gníomhaíochtaí breise do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais â EUR â EUR oiliúint do n-li i réimse na riachtanais oideachais diagnóisithe na leanaí. Tá na boinn tuisceana projectâ EUR mar thoradh ar anailís dhomhain ar oideachas réamhscoile dar teideal.âEURDiagnóis staid an oideachais réamhscoile sa Communeâ EUR SmÄtowo Border Communeâ EUR glactha ag an ordú an mhéara Smutowo Bordericzne no.23/2016 31.03.2016r.â EUR âEURAr roghnú na mbunaíochtaí oideachais réamhscoile a bheidh le cumhdach ag togra tionscadail faoi Bheart 3.1. RPO oideachais réamhscoile an Voivodship Pomeranian do na blianta 2014-2020 (RPO WP 2014-2020) "a chlúdaíonn an t-éileamh iarbhír agus réamh-mheasta ar oideachas réamhscoile sa Bardas. Torthaí an tionscadail ó dhoiciméid straitéiseacha an commune, postulates na ciorcail sóisialta, n-li agus tuismitheoirí leanaí ag freastal ar naíolanna i bhardas SmÄtowo Bordericzne. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att främja förskoleundervisning i Smatowos gränskommun för barn i åldern 3–5 år genom att skapa ytterligare 20 permanenta förskoleplatser i OWP i SmÄtowo Border Branch i Kopytkowo, samtidigt som kvaliteten på förskoleutbildningen förbättras genom att utöka utbildningsutbudet och bedriva verksamhet som syftar till att utveckla nyckelkompetenser som behövs på arbetsmarknaden. Dessutom ger projektet stöd till de 4 n-li för att förbättra färdigheter och yrkeskompetens i förhållande till diagnostiserade utbildningsbehov hos barn. Dessa mål kommer att uppnås senast den 31 juli 2018 genom följande särskilda mål: för att skapa ytterligare förskoleanläggningar: anpassning av befintliga lokaler i utbildningsbasen för driften av den nya dagisgruppen – inköp av nödvändig utrustning och undervisningsstöd -Anställning av ytterligare en lärare och assistent för den nya förskolegruppen b) för att förbättra kvaliteten på genomförandet av förskoleutbildningen: ytterligare aktiviteter för att utveckla barns nyckelkompetenser â EUR extra aktiviteter för barn med särskilda utbildningsbehov â EUR utbildning för n-li inom området diagnostiserade utbildningsbehov hos barn. Projektets antaganden är resultatet av en djupgående analys av förskoleutbildningen med titeln.Diagnos av tillståndet för förskoleutbildningen i SmÄtowo gränskommunen antogs av borgmästaren i Smutowo Bordericzne no.23/2016 av den 31.03.2016r. âEURPå urvalet av förskoleskolor som ska omfattas av ett projektförslag enligt åtgärd 3.1. Förskoleutbildning RPO i Pomeraniska vojvodskapet för åren 2014–2020 (RPO WP 2014–2020)” som täcker den faktiska och prognostiserade efterfrågan på förskoleutbildning i kommunen. Projektet är resultatet av kommunens strategidokument, postulat från sociala kretsar, n-li och föräldrar till barn som går på daghem i kommunen SmÄtowo Bordericzne. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on edendada 3–5-aastaste laste koolieelset haridust Smatowo piirivallas, luues Kopytkowo OWP-s 20 alalist eelkoolikohta, parandades samal ajal alushariduse kvaliteeti, laiendades hariduspakkumist ja viies ellu tegevusi, mille eesmärk on arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi. Lisaks toetatakse projektiga nelja n-li programmi, et parandada laste diagnoositud haridusvajadustega seotud oskusi ja ametialaseid pädevusi. Need eesmärgid saavutatakse 31. juuliks 2018 järgmiste erieesmärkide kaudu: täiendavate koolieelsete asutuste loomiseks: haridusbaasi olemasolevate ruumide kohandamine uue lasteaiarühma toimimiseks – vajaliku varustuse ostmine ja õpetamisabi -uue koolieelse rühma täiendava õpetaja ja assistendi töölevõtmine b)eelkoolieelse hariduse rakendamise kvaliteedi parandamiseks: lisategevus laste võtmepädevuste arendamiseks hariduslike erivajadustega lastele suunatud lisategevus laste diagnoositud hariduslike vajaduste valdkonnas. Projekti eeldused on eelkoolihariduse süvaanalüüsi tulemus. SmÄtowo Borderi kommuunis vastu võetud SmÄtowo Bordericzne’i linnapea nr.23/2016 31.03.2016r poolt vastu võetud koolieelse hariduse riigidiagnostika kohta. Pommeri vojevoodkonna koolieelse hariduse RPO aastateks 2014–2020 (RPO WP 2014–2020), mis hõlmab tegelikku ja prognoositavat nõudlust koolieelse hariduse järele omavalitsuses. Projekt on koostatud SmÄtowo Bordericzne kommuuni valla strateegilistest dokumentidest, sotsiaalringkondade postulaatidest, n-li lasteaedadest ja lastevanematest. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: starogardzki
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0048/16
0 references