Digital school (Q4418761): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en, and other parts) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 15:04, 24 October 2022
Project Q4418761 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Digital school |
Project Q4418761 in Poland |
Statements
220,361.39 zloty
0 references
48,986.34 Euro
0 references
259,248.7 zloty
0 references
57,630.99 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2022
0 references
28 February 2023
0 references
GMINA DOMANIEWICE
0 references
Cel główny: Wsparcie rozwoju kompetencji cyfrowych 128 uczniów (60K i 68M) oraz 22 nauczycieli (18K i 4M) Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Domaniewicach poprzez organizację zajęć dodatkowych dla uczniów, szkoleń dla nauczycieli oraz doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt TIK w okresie IX.2022 - II.2023. Projekt realizowany jest przez Gminę Domaniewice oraz Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Domaniewicach Wsparcie skierowane jest do: - 128 uczniów (60K i 68M) - 22 nauczycieli (18K i 4M) - Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Domaniewicach Wsparcie w ramach projektu realizowane będzie w 3 formach: - doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt TIK, który wykorzystywany będzie do prowadzenia zajęć w placówce - objęcie 128 uczniów szkoły, w tym dzieci z klas 1-3, zajęciami dodatkowymi, których celem jest podnoszenie kompetencji cyfrowych uczestników - skierowanie 22 nauczycieli (18K i 4M) na szkolenia, których celem jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania TIK w procesie dydaktycznym. W wyniku realizacji projektu: - co najmniej 120 uczniów (56K i 64M) - 93,75 % - co najmniej 20 nauczycieli (16K i 4M) - 90,9 % zdobędzie nowe i/lub rozwinie posiadane kompetencje w zakresie TIK. Projekt będzie realizowany w Szkole Podstawowej w Domaniewicach w okresie 01.09.2022 - 28.02.2023. PROJEKT spełnia przesłanki realizacji P równościowego w zakresie: -dostępności-brak ograniczeń udziału ze względu na płeć, niepełnosprawność, pochodzenie; podczas konstruowania założeń brane były potrzeby UP -elastyczności - godz i terminy szkoleń dostosowane zostaną do potrzeb UCZ i NL -reprezentacji - zarówno wśród UCZ jak i w zespole zarządz. znajdą się osoby obojga płci -świadomości-metody i mater. nauczania nie będą powielać stereot., będą uwzględniać wspar. grup defaworyzowanych. (Polish)
0 references
Main objective: Support for the development of digital competences of 128 students (60K and 68M) and 22 teachers (18K and 4M) of the John Paul II Primary School in Domaniewice by organising additional classes for students, training for teachers and retrofitting the facility with modern ICT equipment in the period IX.2022-II.2023. The project is implemented by the Domaniewice Commune and the John Paul II Primary School in Domaniewice Support is addressed to: 128 students (60K and 68M) — 22 teachers (18K and 4M) — John Paul II Primary School in Domaniewice Support under the project will be implemented in three forms: — retrofitting the facility with modern ICT equipment, which will be used to conduct classes in the institution — covering 128 school pupils, including children from grades 1-3, additional activities aimed at improving the digital competences of participants — directing 22 teachers (18K and 4M) to training aimed at improving competences in the use of ICT in the didactic process. As a result of the project: at least 120 students (56K and 64M) — 93.75 % — at least 20 teachers (16K and 4M) — 90.9 % will acquire new and/or develop ICT competences. The project will be implemented at the Primary School in Domaniewice in the period 01.09.2022-28.02.2023. The project meets the conditions for the implementation of P equality in the scope of: —accessibility — no restrictions on participation based on gender, disability, origin; during the construction of the assumptions, the needs of UP — flexibility — the time and dates of training will be adapted to the needs of UCZ and NL — representation — both among the UCZ and in the management team. there will be people of both genders — awareness-method and matter. teaching will not duplicate stereot., they will take into account support for disadvantaged groups. (English)
21 October 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łowicki
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0049/21
0 references